BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum melakukan tindakan, peneliti melakukan persiapan-persiapan
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdialog di depan kelas setelah guru menjelaskan materi pesan melalui telepon. Guru menjelaskan tentang model
Pada kegiatan inti ini, peneliti menjelaskan kembali materi dengan menggunakan metode demonstrasi. Yang mana dengan menggunakan pembelajaran ini siswa dijelaskan
Pada penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair Share dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi struktur teks anekdot pada siswa kelas
Pada tahap pratindakan ini peneliti melakukan beberapa kegiatan untuk pengambilan data meliputi observasi kondisi siswa selama pembelajaran, wawancara dengan guru fisika kelas X MIPA
Hasil belajar kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol, karena dalam kelas eksperimen peserta didik lebih mudah memahami konsep-konsep materi yaitu
Indikator ketiga adalah menemukan permasalahan dari materi yang dipelajari terdapat 2 siswa berusaha menemukan permasalahan dari materi yang dipelajari dengan tepat, 24
Pada tahap kegiatan inti, peneliti menjelaskan atau memperkenalkan materi operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar dan memberikan contoh soal.. Setelah itu
Setelah proses pembelajaran dilakukan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol, peneliti melakukan tes akhir (post test) untuk mengetahui hasil belajar siswa mengenai
