• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : Teknologi Pemprosesan Polimer

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) : Teknologi Pemprosesan Polimer"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

DAN

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Teknologi Pemprosesan Polimer Dosen Pengasuh : Yuli Darni, ST., MT

JURUSAN TEKNIK KIMIA FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS LAMPUNG

(2)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Judul Mata Kuliah : Teknologi Pemprosesan Polimer

Kode : KMA 319

Bobot : 2 SKS (2-0)

Deskripsi Singkat :

Teknologi Pemprosesan Polimer merupakan salah satu mata kuliah pilihan yang sangat pesat perkembangan teknologinya dan sangat aplikatif dalam masyarakat umum. Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang proses-proses pembuatan bahan dari polimer serta perkembangan teknologi pemprosesan polimer sampai saat ini. Materi mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar ilmu polimer, mekanisme dan kinetika polimerisasi, karakterisasi polimer, struktur dan sifat-sifat polimer dan pemprosesan polimer yang mencakup plastic processing, fiber

processing dan elastomer processing Tujuan Instruksional Umum:

Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar ilmu polimer dan teknologi pemprosesan polimer dan perkembangannya dalam industri sampai saat ini.

(3)

No Kompetensi Dasar dan Indikator

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan

Metode Media/

alat Bantu Waktu 1. Kompetensi Dasar:

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat

menjelaskan tentang konsep dasar ilmu polimer

Indikator: Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan definisi

dan penamaan polimer. b. Menyebutkan dan menjelaskan tentang klasifikasi polimer c. Menjelaskan tentang BM dan distribusi BM polimer

1. Konsep Dasar Ilmu Polimer

1.1. Definisi dan Penamaan Polimer

1.2. Klasifikasi polimer 1.3. Berat Molekul dan distribusi Berat molekul polimer

Ceramah dan Diskusi OHP/papan tulis

200 menit

2. Kompetensi Dasar: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang Struktur dan sifat-sifat polimer

Indikator: Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan tentang

kristalinitas dan struktur amorf dari polimer. b. Menjelaskan sifat fisik

dan kimia polimer

2. Struktur dan Sifat-sifat Polimer

2.1. Struktur polimer 2.2. Sifat-sifat polimer

Ceramah dan Diskusi OHP/papan tulis

200 menit

3. Kompetensi Dasar: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang Mekanisme dan kinetika polimerisasi kondensasi, adisi dan kopolimerisasi Indikator:

Mahasiswa dapat:

3. Mekanisme dan Kinetika Polimerisasi

3.1. Mekanisme dan kinetika polimerisasi kondensasi 3.2. mekanisme dan kinetika polimerisasi adisi

3.3. Kopolimerisasi

Ceramah dan Diskusi OHP/papan tulis

300 menit

(4)

a. Menjelaskan kinetika dan mekanisme

polimerisasi kondensasi b. Menjelaskan

mekanisme dan kinetika polimerisasi adisi c. Menjelaskan

mekanisme dan kinetika kopolimerisasi

4. Kompetensi Dasar: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang Metode-metode karakterisasi polimer Indikator: Mahasiswa dapat: A. Menjelaskan tentang Metode penetuan berat molekul polimer. b. Menjelaskan metode analisis dan pengujian polimer

4. Karakterisasi Polimer 4.1. penentuan Berat Molekul Polimer

4.2. Analisi dan Pengujian Polimer

Ceramah dan Diskusi OHP/papan tulis

200 menit

5. Kompetensi Dasar: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemprosesan Polimer Indikator: Mahasiswa dapat: a. menjelaskan metode pembuatan plastik b. Menjelaskan metode pembuatan Serat/benang c. Menjelaskan metode pembuatan elastomer 5. Pemprosesan Polimer 5.1. Teknologi Pembuatan plastik 5.2. Teknologi Pembuatan Serat (Benang) 5.3. Teknologi Elastomer

Ceramah dan Diskusi OHT/papan tulis

400 menit

(5)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Teknologi Pemprosesan Polimer Kode Mata Kuliah : KMA 319

SKS : 2 (2-0) SKS Waktu Pertemuan : 2 × 50 menit Pertemuan : 1 & 2

A. Tujuan 1. TIU :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep dasar ilmu polimer.

2. TIK :

Setelah menyelesaikan kuliah ini (pada akhir pertemuan ke-1 dan 2), mahasiswa dapat:

a. Menjelaskan definisi polimer

b. Menyebutkan dan menjelaskan tentang jenis-jenis polimer dan ikatan kimia dalam polimer

c. Menjelaskan tantang berat molekul polimer dan distribusi berat molekul

B. Pokok Bahasan : Konsep Dasar Ilmu Polimer C. Sub Pokok Bahasan :

1. Definisi Polimer

2. Jenis-jenis polimer dan ikatan kimia polimer 3. Berat molekul dan distribusi berat molekul

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi

secara umum dan materi pada pertemuan pertama secara khusus.

2. Menjelaskan kompetensi-kompetensi dalam TIU dan TIK untuk pertemuan pertama dan kedua

3. Menentukan persentase penilaian dan evaluasi hasil belajar.

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan dan memberi masukan

White board dan OHT

White board dan OHT

-

Penyajian 4. Menjelaskan tentang definisi Polimer

a. Menanyakan kepada mahasiswa definisi polimer

Diskusi/ tanya jawab

(6)

secara umum b. Menerangkan tentang

definisi polimer secara luas 5. Menjelaskan tentang jenis-jenis polimer dan ikatan kimia polimer a. Menerangkan tentang

polimer alami dan polimer sintetis serta klasifikasi polimer

b. Memberikan contoh polimer alam dan sintetis

c. menjelaskan tentang ikatan kimia polimer

6. Menjelaskan tentang berat molekul polimer dan distribusinya

a. Menerangkan tentang berat molekul polimer dan distribusinya Memperhatikan dan mencatat Memperhatikan dan mencatat Memperhatikan OHT OHT Papan tulis

Penutup 7. Menutup pertemuan

a. Mengundang pertanyaan dari mahasiswa

b. Menyimpulkan materi perkuliahan yang telah disampaikan

c. Memberikan gambaran umum tentang materi kuliah yang akan datang

Diskusi/tanya jawab Memperhatikan Memperhatikan - - - E. Evaluasi

• Mengajukan pertanyaan secara acak untuk menguji pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah diberikan

F. Referensi

1 Billmeyer, Fred, W, Textbook of polymer science,

2 Rosen, Stephen, Fundamental Principles of polymeric Materials, 3 Diktat Kuliah Proses Industri Kimia I, 1988, hal 17-21, PEDC, Bandung

(7)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Teknologi Pemprosesan Polimer Kode Mata Kuliah : KMA 319

SKS : 2 (2-0) SKS Waktu Pertemuan : 4 × 50 menit Pertemuan : 3 & 4

A. Tujuan 1. TIU :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang struktur dan sifat-sifat polimer

2. TIK :

Setelah menyelesaikan kuliah ini (pada akhir pertemuan ke-4), mahasiswa dapat: a. Menyebutkan dan menjelaskan struktur polimer

b. Menjelaskan tentang sifat-sifat fisik dan mekanik polimer.

B. Pokok Bahasan : Struktur dan sifat-sifat polimer C. Sub Pokok Bahasan :

1. Struktur Polimer

2. Sifat fisik dan mekanik polimer

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan 1. Mengajukan

pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan sub pokok bahasan sebelumnya.

2. Menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke 3 dan 4

Diskusi

Memperhatikan -

-

Penyajian 3. Menjelaskan tentang struktur polimer

a. Menanyakan kepada mahasiswa tentang struktur polimer

b. Menerangkan struktur dan morfologi Polimer

4. Menjelaskan tentang sifat fisik

Memberikan saran/jawaban Memperhatikan dan mencatat

(8)

dan mekanik polimer

a. Menerangkan mahasiswa tentang sifat fisik dan mekanik polimer. Memberikan saran/jawaban Memperhatikan dan mencatat Penutup 5. Menutup pertemuan

a. Mengundang pertanyaan dari mahasiswa

b. Menyimpulkan materi kuliah pada pertemuan 3 dan 4 c. Memberikan gambaran

umum tentang materi kuliah pada pertemuan 6 Diskusi / tanya jawab Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat - - Papan tulis E. Evaluasi

a. Mengajukan pertanyaan secara acak untuk menguji pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah diberikan

b. Mengadakan kuis 1 pada pertemuan ke-5

F. Referensi

4 Billmeyer, Fred, W, Textbook of polymer science,

5 Rosen, Stephen, Fundamental Principles of polymeric Materials, 6 Diktat Kuliah Proses Industri Kimia I, 1988, hal 17-21, PEDC, Bandung

(9)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Teknologi Pemprosesan Polimer Kode Mata Kuliah : KMA 319

SKS : 2 (2-0) SKS Waktu Pertemuan : 4 × 50 menit Pertemuan : 6, 7 & 8

G. Tujuan 3. TIU :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang mekanisme dan kinetika polimerisasi

4. TIK :

Setelah menyelesaikan kuliah ini (pada akhir pertemuan ke-8), mahasiswa dapat: a. Menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis reaksi polimerisasi

b. Menjelaskan tentang kinetika reaksi polimerisasi kondensasi dan adisi.

H. Pokok Bahasan : Mekanisme dan Kinetika Polimerisasi I. Sub Pokok Bahasan :

3. Polimerisasi Kondensasi 4. Polimerisasi Adisi

5. Polimerisasi Ionik dan kopolimerisasi

J. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan 5. Mengajukan

pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan sub pokok bahasan sebelumnya.

6. Menjelaskan cakupan materi pada pertemuan ke 6,7 dan 8

Diskusi

Memperhatikan -

-

Penyajian 7. Menjelaskan tentang jenis-jenis reaksi polimerisasi

c. Menanyakan kepada

mahasiswa jenis-jenis reaksi polimerisasi

d. Menerangkan jenis-jenis reaksi polimerisasi 8. Menjelaskan tentang kinetika

polimerisasi b. Menerangkan mahasiswa Memberikan saran/jawaban Memperhatikan dan mencatat Memberikan OHT/papan tulis

(10)

tentang kinetika polimerisasi adisi dan kondensasi.

saran/jawaban Memperhatikan dan mencatat Penutup 6. Menutup pertemuan

d. Mengundang pertanyaan dari mahasiswa

e. Menyimpulkan materi kuliah pada pertemuan 6,7 dan 8 f. Memberikan gambaran

umum tentang materi kuliah pada pertemuan 10 Diskusi / tanya jawab Memperhatikan Memperhatikan dan mencatat - - Papan tulis K. Evaluasi

a. Mengajukan pertanyaan secara acak untuk menguji pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah diberikan

b. Mengadakan UTS pada pertemuan ke-9

L. Referensi

7 Billmeyer, Fred, W, Textbook of polymer science,

8 Rosen, Stephen, Fundamental Principles of polymeric Materials, 9 Diktat Kuliah Proses Industri Kimia I, 1988, hal 17-21, PEDC, Bandung

(11)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Teknologi Pemprosesan Polimer Kode Mata Kuliah : KMA 319

SKS : 2 (2-0) SKS Waktu Pertemuan : 4 × 50 menit Pertemuan : 10 & 11

A. Tujuan 1. TIU :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang Karakterisasi polimer

2. TIK :

Setelah menyelesaikan kuliah ini (pada akhir pertemuan ke-11), mahasiswa dapat: a. Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan metode penentuan berat molekul

polimer

b. Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan analisis dan pengujian polimer

B. Pokok Bahasan: Karakterisasi Polimer C. Sub Pokok Bahasan :

6. Penentuan Berat molekul polimer 7. Analisis dan pengujian polimer

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan 1. Mengajukan

pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan sub pokok bahasan sebelumnya.

2. Menjelaskan cakupan materi pada pertemuan.

Diskusi

Memperhatikan -

- Penyajian 3. Menjelaskan tentang

Karakterisasi polimer dan metode karakterisasinya

Penutup 9. Menutup pertemuan

e. Mengundang pertanyaan dari mahasiswa

f. Menyimpulkan materi kuliah

Diskusi / tanya jawab

Memperhatikan - -

(12)

pada pertemuan

g. Memberikan gambaran umum tentang materi kuliah pada pertemuan.

Memperhatikan dan mencatat

OHT

E. Evaluasi

a. Mengajukan pertanyaan secara acak untuk menguji pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah diberikan

b. Memberikan tugas pembuatan makalah

F. Referensi

10 Billmeyer, Fred, W, Textbook of polymer science,

11 Rosen, Stephen, Fundamental Principles of polymeric Materials, 12 Diktat Kuliah Proses Industri Kimia I, 1988, hal 17-21, PEDC, Bandung

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Teknologi Pemprosesan Polimer Kode Mata Kuliah : KMA 319

SKS : 2 (2-0) SKS Waktu Pertemuan : 4 × 50 menit Pertemuan : 12, 13, 14 & 15

A. Tujuan 1. TIU :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan teknologi pemprosesan polimer dan perkembangannya serta aplikasinya di Industri

2. TIK :

Setelah menyelesaikan kuliah ini (pada akhir pertemuan ke-15), mahasiswa dapat menjelaskan

a. Teknologi pembuatan plastik b. Teknologi pembuatan serat/benang

(13)

B. Pokok Bahasan : Pemprosesan Polimer C. Sub Pokok Bahasan :

1. Teknologi pembuatan plastik 2. Teknologi pembuatan serat/benang 3. Elastomer Processing

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Pendahuluan 1. Mengajukan

pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan sub pokok bahasan sebelumnya.

2. Menjelaskan cakupan materi pada pertemuan.

Diskusi

Memperhatikan -

OHT Penyajian 3. Menjelaskan tentang teknologi

pembuatan plastik

4. Menjelaskan tentang teknologi pembuatan serat/benang

5. Menjelaskan elastomer processing

Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan

OHT

Penutup 7. Menutup pertemuan

g. Mengundang pertanyaan dari mahasiswa

h. Menyimpulkan materi kuliah pada pertemuan Diskusi / tanya jawab Memperhatikan - -OHT E. Evaluasi

a. Mengajukan pertanyaan secara acak untuk menguji pemahaman mahasiswa secara personal terhadap materi yang telah diberikan b. Diskusi kelompok

c. Pengumpulan tugas makalah dan presentasi pada pertemuan ke-16

F. Referensi

13 Billmeyer, Fred, W, Textbook of polymer science,

14 Rosen, Stephen, Fundamental Principles of polymeric Materials, 15 Diktat Kuliah Proses Industri Kimia I, 1988, hal 17-21, PEDC, Bandung

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan serious game yang membuat siswa dapat melakukan percobaan, bisa bekerjasama dalam permainan, serta guru dapat mengikuti keterlibatan siswa

Secara parsial variabel kepadatan penduduk, tingkat pengangguran terbuka, rata-rata lama sekolah dan PDRB perkapita signifikan mempengaruhi tingkat kriminalitas,

Berbagai ketentuan perundang-undangan terkait dengan APBN mengamanatkan bahwa setiap tahun RAPBN diajukan Pemerintah kepada Dewan Perwakilan Rakyat. Salah satu ketentuan

Salah satu tujuan dari pembentukan karakter kepemimpinan tersebut yakni untuk membekali kemampuan santri terhadap situasi yang harus dihadapi dalam perkembangan zaman

Pisang bisa membuat perut merasa lebih baik dan madu yang dapat meningkatkan cadangan kadar gula darah yang sudah kosong dalam tubuh kita ditambah dengan susu yang memberi efek

Jaringan lokal ini dapat digunakan sebagai alat pemindahan data dari satu komputer ke komputer lain, sehingga pengguna dapat berkomunikasi dengan mudah dalam ruang lingkup satu

Variasi waktu fotoaktivasi yang dilakukan dari 0, 5, 10, 15, 20, 40 dan 60 menit, memberikan hasil kemurnian radiokimia sebagai berikut: Untuk waktu tanpa fotoaktivasi ( 0

Arus kas dari operasi ini umumnya adalah pengaruh kas dari transaksi dan peristiwa lainnya yang ikut dalam menentukan laba (Harahap, 2008). Jumlah arus kas yang berasal dari