• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 1 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENGAPLIKASIAN STRUCTURE. Rohana Abdullah Pendahuluan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Unit 1 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENGAPLIKASIAN STRUCTURE. Rohana Abdullah Pendahuluan"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

(1)

Unit

1

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN

PENGAPLIKASIAN STRUCTURE

Rohana Abdullah

Pendahuluan

allo Mahasiswa PJJ PGSD, Selamat berjumpa dengan Saya dalam program pembelajaran bahasa Inggris. “Apa kabar?” Semoga Anda dalam keadaan baik- baik saja dan siap melakukan pembelajaran. Kita akan mulai dengan Unit Pertama yang merupakan materi awal matakuliah bahasa Inggris Anda.

H

UNIT ini merupakan materi awal Pendidikan Bahasa Inggris Anda. Rasanya tidak salah kalau pada unit ini saya gunakan akan membahas masalah yang berkaitan dengan Structure yaitu Present Tense, Present Continuous Tense dan Past Tense

(was, were) yang disajikan dalam bentuk sederhana dan mudah diingat.

Dalam Unit ini kita mempelajari tentang:

1. Membuat kalimat Present Tense, Present Continuous Tense dan Past

Tense (was, were).

2. Melakukan kajian mengenai fungsi Present Tense, Present Continuous

Tenses Past Tense.

3. Merubah kalimat positive ke dalam kalimat Negative dan Interrogative,

Simple Present Tense.

4. Menyempurnakan kalimat sederhana dalam Simple Present Tense dengan memilih jawaban yang tepat.

Unit 1 ini terbagi lagi menjadi bahagian kecil yaitu dalam bentuk sub unit yang akan menguraikan secara rinci tentang materi yang dibahas. Memahami tentang

Present Tense, Present Continuous Tense, Past Tense (was, were) sangatlah penting

bagi Anda sebagai guru. Anda harus mengerti betul tentang pola-pola kalimat ini, bagaimana mengaplikasikannya dalam bentuk kalimat dan mengapa harus

(2)

menggunakan struktur Present Tense, Present Continuous, dan Past Tense (was, were), karena merupakan modal dasar dalam pelaksanaan tugas profesional Anda.

Untuk itu materi ini diuraikan dalam 3 Sub Unit sebagai berikut

1. Sub Unit 1: Simple Present Tense a) Membahas penggunaan Simple Present tense dalam kalimat, b) membuat kalimat Simple Present Tense, c) mentransformasikan kalimat positive ke dalam bentuk negative dan Interrogative, d) menyempurnakan kalimat dengan memilih jawaban yang tepat dan benar.

2. Sub Unit 2 Present Continuous Tense

3. Sub Unit 3 Simple Past (was ,were)

Pada akhir pembahasan unit ini diharapkan anda memperoleh kemampuan sebagai berikut :

a. Dapat mengaplikasikan structure Simple Present Tenses, Present

Continuous Tense, dan Past Tense (was, were), dengan menjawab

pertanyaannya baik dalam bentuk postive, negative maupun dalam bentuk pertanyaan (interrogative)

b. Meningkatkan dan menguasai kosa kata (vocabulary) bahasa Inggris melalui wacana

c. Melengkapi kalimat .yang belum sempurna

d. Membuat kalimat dengan menggunakan Simple Present, Present

Continuous Tense dan Simple Past Tense (was,were)

Materi dan latihan yang ada dalam ketiga kegiatan pembelajaran ini akan dapat Anda pahami dengan mudah, bila Anda mempraktekkan hal-hal sebagai berikut:

1. Pahami dan bacalah berulang-ulang fungsi dan pola kalimat serta contoh kalimat Simple Present Tense

2. Lakukanlah latihan membuat kalimat Simple Present Tense secara kontinyu agar Anda mencapai hasil yang maksimal.

3. Bacalah materi dan fahami kemudian coba menulis kalimat Simple Present,

Present Continuous Tense dan Simple Past Tense (was,were)

4. Manfaatkan berbagai sumber media, hal ini akan mempermudah Anda dapat cepat mengerti tentang Pola Kalimat yang ada dalam pembelajaran ini.

5. Manfaatkan pertemuan tutorial untuk memantapkan pengertian Anda tentang simple present, present continuous tense dan Simple Past Tense (was,were)

(3)

8. Apabila Anda mengerjakan soal- soal latihan dan soal formatif, bacalah dengan seksama petunjuk soal yang tersedia.

9. Anda akan dibantu dengan kunci jawaban yang ada pada akhir lembaran untuk mengetahui keakuratan dan ketepatan jawaban Anda.

(4)

Subunit 1

Simple Present Tenses

agaimana kegiatan Anda dalam pembelajaran pendidikan bahasa Inggris? Tentu Anda sudah mempelajari tentang Simple Present ketika waktu masih di SMP dan di SMA bukan? Namun sayangnya bahasa Inggris kurang diaplikasikan dalam percakapan ataupun tulisan yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari sehingga keterampilan tersebut mungkin sudah banyak yang terlupakan. Pada kesempatan ini marilah kita mencoba mengingat kembali bentuk pola kalimat Simple Present Tense, apakah fungsi serta dalam kalimat atau wacana

B

Apabila diperhatikan secara seksama kajian dan uraian rinci tentang Simple

Present tense sesungguhnya tidaklah susah, asalkan Anda mempelajarinya secara

berulang- ulang kali karena tenses ini sangat sederhana dan sangat mudah dipahami.

Simple Present Tense ini biasa kita gunakan sehari-hari karena untuk menyatakan

kebenaran yang bersifat umum. 1. Simple Present .

Tense ini dipakai untuk menyatakan tentang kebenaran yang bersifat umum

Contohnya lihatlah gambar dan kalimat yang berdasarkan kenyataan. 2. 1.The Moslem believes Allah

3. Kaum muslimin mempercayai Allah 4. sebagai Tuhannya

2. The sun rises in the east

(5)

3. The bird flies in the sky every day. Burung terbang di langit tiap hari

Cukup mudah bukan? Anda pasti bisa membuat kalimat simple present tense seperti contoh di atas berdasarkan fakta yang terjadi sehari –hari. Nah coba perhatikan contoh kalimat, kata–kata yang digarisbawahi adalah kata kerjanya.

Simple Present Tenses mempunyai pola kalimat, pola kalimat ini dapat

menjadi patokan Anda untuk membuat kalimat

SUBJEK + KATA KERJA BENTUK I + OBJEK PELENGKAP

SUBJECT + Verb1 (s/es) + Object Complement She teaches English

He plays foot ball Contoh kalimat.

1. I go to Jakarta 2. They go to Jakarta 3. You go to Jakarta 4. We go to Jakarta 5. She goes to Jakarta 6. He goes to Jakarta

Bandingkanlah kalimat yang ada, perhatikan secara seksama kalimat 1 hingga kalimat 6 hampir sama bukan? Tetapi pada kalimat 5 dan 6 ada perbedaan she, he, it atau subjek kalimat, mempunyai bentuk kata kerja yaitu goes, mengapa She dan He menggunakan goes? Alasannya adalah she, he, it orang ke 3 tunggal maka kata kerjanya diberi akhiran - s atau - es.

(6)

Kemudian lihatlah pola Kalimat yang ada pada bahagian bawah, Anda dapat membandingkan ke dua pola kalimat tersebut, terdapat perbedaan dalam kotak adalah kalimat dalam bentuk Simple Present Tense yang mempunyai kata kerja yang ditambah dengan es dan s

Kata kerja yang berakhiran dengan Huruf ss, sh, ch, x dan o untuk orang ketiga tunggal ditambah es. Perhatikan contoh dibawah ini.

I kiss He kisses You watch She watches They go He goes I do She does

Kata kerja yang berakhiran dengan huruf y dan di depannya terdapat huruf hidup maka ditambah s pada akhir kata

I obey He obeys You say He says We stay She stays They play It plays

Pada kalimat jika subjeknya adalah I, you, they, we maka kata kerjanya adalah bentuk pertama tidak mengalami penambahan pada akhir kata kerja tersebut. Tetapi apabila subjeknya adalah She, he, dan I atau nama orang maka pada akhir kata kerja ada tambahan huruf s atau es. Nah sekarang silahkan perhatikan contoh ini

I read a book You cut the tree

We take a pen on the bag They play in the room You teach in the classroom

She reads a book He cuts the tree

Ani takes a pen on the bag It plays in the room

(7)

Catatan

I (orang pertama tunggal) = orang yang bicara atau menulis We (orang pertama jamak) = orang yang bicara atau menulis You (orang kedua tunggal) = orang yang diajak bicara They (orang ketiga jamak) = orang yang dibicarakan He, she, it (orang ketiga tunggal) = orang yang dibicarakan

Jika kita menambah- s/-es pada kata kerja. Kadang – kadang mengubah penyebutan.

Misalnya: Study menjadi Studies Cry menjadi Cries Carry menjadi Carries

Untuk mempermahir Anda sebaiknya mengerjakan latihan 1 dibawah ini, sekarang yang Anda harus lakukan adalah melengkapi 5 kalimat dibawah ini dengan mengubah kata kerja yang ada dalam kurung ke dalam bentuk Simple Present Tense

Latihan 1

1. I …… .(stand) in the room 2. She …. (dance) in the class room 3. They …(put) a book on the table 4. He……(see) the flower

5. The baby ….(cry) in the bed room

Setelah Anda mengerjakan soal latihan, maka sebaiknya Anda mencocokkan dengan kunci jawaban yang telah tersedia.

1. I stand in the room

Jawabannya adalah stand, karena karena subjeknya adalah I (orang pertama tunggal) sehingga tidak mendapat tambahan s atau es

2. She dances in the class room

Jawabannya adalah dances, karena karena subjeknya adalah she (orang ketiga tunggal) sehingga mendapat tambahan s.

3. They put a book on the table

Jawabannya adalah put, karena karena subjeknya adalah they (orang ketiga jamak) sehingga tidak mendapat tambahan s atau es

(8)

4. He sees the flower

Jawabannya adalah sees, karena karena subjeknya adalah he (orang ketiga tunggal) sehingga mendapat tambahan s.

5. The baby cries in the bed room.

Jawabannya adalah cries, karena subjeknya adalah he/she (orang ketiga tunggal) sehingga mendapat tambahan es.

Setelah Anda mencocokkan jawaban, dan jawaban Anda yang benar mencapai 80%, maka mendapat nilai bagus dan Anda bisa lanjut ke materi berikutnya.

Sekarang, mari kita sama- sama memperhatikan kalimat Simple Present tenses dalam bentuk negative.

Apabila kita ingin menulis kalimat Simple Present ke dalam bentuk negatif maka sebelum kata kerja ditambah dengan kata bantu do atau does dan not untuk pernyataan menyangkal, do not dapat disingkat menjadi don’t dan does not (doesn’t). Perhatikan contoh pola kalimat negative.

Pola Kalimat Negatif

Subjek + do + not + kata kerja I + Objek Pelengkap

Subjek + does + not + kata kerja I + Objek Pelengkap

Kalimat dalam bentuk negative

POST OFFICE

(9)

3. Maria doesn’t cook in the kitchen 4. He doesn’t watch the film

5. She doesn’t open the door 6. She doesn’t drive her car

Bila kita perhatikan pola dan contoh kalimat di atas, tentu tidak terlalu sukar untuk membuat kalimat negative bukan? Karena sebelum kata kerja, tinggal kata bantu do atau does ditambah pernyataan menyangkal Not (don’t atau doesn’t)

Anda dapat pula mengubah kalimat di atas menjadi kalimat pertanyaan atau Interrogative dengan mengikuti pola kalimat sebagai berikut.

Pola kalimat pertanyaan / interrogative

Does + Subjek + + kata kerja I + Objek Pelengkap Do+ Subjek + + kata kerja I + Objek Pelengkap

Sekarang perhatikan bagaimana bentuk kalimat pertanyaan, Cobalah Anda pelajari

1. Do they work in the post office? 2. Does the cat run in the room? 3. Does she cook in the kitchen? 4. Does he watch the film? 5. Do they open the door?

(10)

Lebih jelasnya Anda pelajari pasangan kalimat positif, negative dan Interrogative berikut ini

1. a. I write a letter (+) b. I don’t write a letter (-) c. Do you write a letter (?) 2. a. You buy a book (+) b. You don’t buy a book (-) c. Do you buy a book (?)

3. a. She puts a pen on the table (+) b. She doesn’t put a pen on the table (-) c. Does she put a pen on the table (?)

Ketiga contoh di atas dapat dijadikan acuan untuk membuat kalimat secara mandiri dan kelompok

2. Simple Present tense digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan yang merupakan suatu kebiasaan (habitual action),

Contoh: 1. He smokes (Dia merokok)

2. Dogs bark (Anjing- anjing menggonggong) 3. Birds fly. (Burung- burung terbang)

Tense di atas tidak menceritakan kepada kita apakah aktivitas itu sedang dilakukan atau tidak sewaktu diucapkan, tetapi merupakan kebiasaan atau besifat alami

3. Simple present tense sering digunakan bersama dengan adverb atau adverb phrase seperti often, usually, sometimes, never, always, occasionally, on

Mondays, twice a year, every week.

Contoh Kalimat

1. It rains in winter (hujan di musim semi) 2. Birds don’t build nests in the autumn.

(11)

Dapatkah Anda menulis contoh –contoh lagi? Cobalah lakukan bersama teman sekelompok Anda! Contoh kalimat di atas dapat menuntun anda.

4. Simple Present

Di pergunakan untuk menyatakan pengulangan perbuatan (frequen) yang Dilakukan atau kebiasaan

Contoh:

(Siswa-siswa pergi ke sekolah setiap hari) (Ibu saya menyiram bunga setiap hari)

My mother waters the flowers every day

The students go to scholl everyday

3. My sister dances four days a week.

The students go to school by bus every day (Siswa-siswa pergi ke sekolah naik bis setiap hari) My father goes to the office six times a week.

(Ayah saya pergi ke kantor 6 kali seminggu)

Linda takes dance course twice a week (Linda ikut kursus menari dua kali seminggu)

(12)

Sekarang Anda dapat membuat sendiri kalimat seperti contoh di atas berdasarkan kejadian yang Anda lakukan secara kontinyu, mudah bukan?

5. Simple Present

Juga dipergunakan untuk menyatakan tentang situasi yang tetap /permanent yang berlangsung lama.

Contoh

1. My parents live in Makassar. (Orang tua saya tinggal di Makassar) maksudnya adalah mereka mempunyai rumah yang permanent di Makassar.

2. He studies at senior high school (dia sekolah di sekolah menengah atas) 3. My mother is a teacher ( Ia tetap sebagai guru )

4. My father teach at University (Ayah saya mengajar di Perguruan Tinggi) maksudnya adalah sampai sekarang masih tetap mengajar pada perguruan tinggi 5. Ice is cold. ( es dingin)

Untuk mempermahir Anda dalam mengerjakan soal, sekarang anda membaca kembali materi dari awal kemudian Anda coba dulu sejauh mana pelajaran yang anda pahami. Kerjakanlah soal latihan 1.

Latihan 2

Ubahlah kalimat Simple Present Tense di bawah ini kedalam bentuk negative dan interrogative

1. Rani goes to school

2. They see Amir in the book shop 3. The bird flies on the sky

4. My sister gives a pen 5. You ride a motorcycle

Setelah Anda mengerjakan soal latihan jangan lupa mencocokkan jawabannya dengan kunci jawaban agar mengetahui ketepatan dan keakuratan jawaban Anda.

(13)

Kunci jawaban latihan 1 1.Rani goes to school

a. Rani doesn’t go to school

Jawabannya adalah menggunakan kata bantu does + Not (doesn’t) sebelum kata kerja karena subjeknya adalah Rani. Rani bisa diganti dengan she. b. Does Rani go to school?

Jawabannya adalah kata bantu does diletakkan pada awal kalimat sebelum subjek Rani (she).

2. They see Amir in the book shop

a. They don’t see Amir in the book shop

Jawabannya menggunakan kata bantu do + Not (don’t) sebelum kata kerja karena subjeknya adalah they.

b. Do they see Amir in the book shop?

Jawabannya adalah kata bantu do diletakkan pada awal kalimat sebelum subjek they.

3. The bird flies on the sky

a. The bird doesn’t fly on the sky b. Does the bird fly on the sky?

Jawabannya adalah kata bantu menyangkal doesn’t dan pertanyaan does karena the bird bisa diganti dengan It

4. My sister buys a pen

a. My sister doesn’t buy a pen b. Does my sister doesn’t buy a pen?

Jawabannya adalah kata bantu menyangkal doesn’t dan pertanyaan does karena my sister bisa diganti dengan she

5. You ride a motorcycle

a. you don’t ride a motorcycle b. Do you ride a motorcycle?

Jawabannya adalah kata bantu do + Not (don’t) sebelum kata kerja karena subjeknya adalah you.

(14)

Rangkuman

Simple Present

1. Tense ini dipakai untuk menyatakan tentang kebenaran yang bersifat umum

2. Tense ini untuk menyatakan suatu perbuatan yang merupakan kebiasaan

3. Simple present tense sering digunakan bersama dengan adverb atau adverb phrase seperti often, usually, sometimes, never, always,

occasionally, on Mondays, twice a year, every week.

4. Tense ini di pergunakan untuk menyatakan pengulangan perbuatan yang dilakukan atau kebiasaan

5. Juga dipergunakan untuk menyatakan tentang situasi yang tetap /permanent yang berlangsung lama.

Setelah Anda mengerjakan soal latihan, lakukanlah pengecekkan ulang pada jawaban Anda dengan kunci jawaban yang tersedia untuk mengetahui keakuratan jawaban Anda. Jika jawaban Anda telah mencapai standar 80 % maka Anda dipersilahkan untuk lanjut pada Sub Unit berikutnya.

(15)

Tes Formatif 1

Pilihlah alternative jawaban yang benar dalam bentuk Simple Present Tense dengan memilih A, B, C, atau D

Contoh

I ………to the market A. went

B. go C. goes D. going

Jawaban yang benar adalah B. go

Penjelasan: karena I adalah orang pertama tunggal, jadi menggunakan kata kerja go sesuai dengan kalimatnya

1. My mother sometimes…………..in the kitchen. A. cooks

B. cooking C. cooked D. to cook

2. Amir …………foot ball twice a week A. played

B. playing C. play D. plays

3. I………..a letter once a month A. wrote

B. write C. writes D. writing

4. You ………….. a book, every semester. A. bough

B. buys C. buy D. bought

(16)

5. They often……..a book on the table A. putting

B. puts C. put D. have put

6. You ………. a magazine almost every week A. read

B. reads C. reading D. Has read

7. My father………….. a cup of coffee every afternoon. A. drink

B. drinks C. drank D. drunk

8. Endang………..a newspaper on the table. A. taking

B. take C. takes D. took

9. Anton …………. Television every evening

A. watching C. watches

B. watch D. watched

10. Linda ……… a letter to her father every month. A. send

B. sends C. sending D. sent

(17)

Subunit 2

Present Continuous Tenses

agaimana dengan hasil kegiatan belajar Anda pada Subunit 1? Apakah bisa di fahami? Mudah- mudahan Anda dapat memahami dengan baik. Nah, sekarang saya akan menyajikan yaitu structure Present Continuous Tense dalam bentuk yang sederhana dan dilengkapi dengan gambar agar mempermudah Anda memahami kalimat sederhana dalam tense ini.

B

2.1 Present Continuous Tense

Untuk melakukan suatu kegiatan yang sedang dilakukan pada saat sekarang atau sedang terjadi pada saat sekarang.

Sekarang Anda perhatikan gambar dan contoh kalimat dibawah ini. Bacalah dengan seksama dan pahami artinya.

.

1. He is wearing glasses for reading

(Dia (laki-laki) sedang memakai kacamata untuk

membaca)

2. She is calling her friends

(Dia ( Perempuan) sedang menelpon temannya)

3. Linda is putting her books on the floor (Linda sedang meletakkan buku-bukunya di atas lantai)

(18)

5. My father is reading a magazine

(Ayah saya sedang membaca majalah) 4. Mr Suhartono is drawing a picture

(Pak Suhartono sedang melukis sebuah gambar)

Saya rasa mudah untuk dipahami bukan? Setelah anda memahami kalimat dan artinya mari kita menganalisa pola kalimat Present Continuous Tenses. bagaimana bentuk polanya ?

Bentuk structure Present continuous Tense sebagai berikut Pola kalimat Present Continuous Tense

Subjek +to be (am, is, are) + kata kerja I + Ing + objek pelengkap

Subject + to be(am, is, are) + verb I + Ing + object complement

1. Subjek yaitu yang melakukan pekerjaan seperti I, you, they, he, she, it, we. 2. To be adalah kata bantu kata kerja, to be untuk Present Continuous Tenses adalah is untuk subjek he, she it dan to be are untuk subjek you, they, we sedang to be am untuk subjek I.

(19)

Present Continuous Tense kata kerjanya harus di tambah dengan bentuk ing karena

sedang dilakukan pekerjaan atau sedang berlangsung. Agar lebih jelas untuk meyakinkan Anda, anda bisa melihat contoh kalimat dibawah ini.

Affirmative/pernyataan

I am You are He

It is Verb I + ing working She

We

You are They

3. They are shaking hands (mereka sedang berjabat tangan) 2. The beautiful woman is walking on the street (wanita cantik sedang jalan di jalanan)

1. He is sweeping the floor

(Dia sedang menyapu lantai)

(20)

7. They are studying in the classroom (Mereka sedang belajar di kelas)

4. He is pumping the tire (Dia sedang memompa ban)

5. Mr. Amir is drawing

(Pak Amir sedang menggambar)

6. He is repairing his car

(Dia sedang memperbaiki mobilnya)

8. Amir is reading a book (Amir sedang membaca sebuah buku)

(21)

Contoh

1. You are spending a lot of money these days

(Anda menghabiskan banyak uang dalam akhir-akhir ini) 2. Susi is looking for a job at the moment.

(Susi sedang mencari pekerjaan sekarang )

2.3 Present Continuous tense ini juga dipakai untuk menyatakan sesuatu

yang sedang terjadi dalam satu periode disaat sekarang.

Contoh:

Robert is on holiday this week. He is staying with his sister in Jakarta. (Robert liburan menggu ini. Dia sedang tinggal di saudara perempuannya di Jakarta)

2.4 Present Continuous tense ini juga dipakai menyatakan suatu situasi yang berubah atau yang berkembang saat sekarang.

Contoh:

Computers are becoming more

and more important in our lives.

(Computer semakin penting dalam kehidupan kita)

Your children are growing up very quickly. (Anak anda sedang tumbuh dengan cepatnya)

(22)

Setelah Anda mempelajari materi present continuous tense mudah- mudahan Anda dapat memahami dengan baik. Saya sangat yakin Anda pasti bisa memahami pelajaran ini dengan baik. Sekarang mari kita mencoba mengerjakan soal latihan ini. Dalam latihan ini Anda diminta untuk melengkapi kalimat dengan mengubah kata yang ada dalam kurung menjadi dalam bentuk present continuous tenses sehingga kalimat tersebut menjadi lengkap, untuk lebih memudahkan anda memahaminya Anda bisa melihat contoh di bawah.

Latihan 1

Lengkapi kalimat dengan mengubah kata kerja yang ada dalam kurung ke dalam bentuk Present Continous Tense.

a. What are the people doing in the picture (Apa yang sedang dilakukan oleh orang–orang itu dalam gambar)?

Contoh She……….(dance). - She is dancing

1. She… ( get) some flowers. ………

2. They ………… (dance). ………

(23)

3. He………… (play) guitar ………..

4. She … (talk) in the telephone ………

Setelah Anda mengerjakan latihan, Anda diharapkan untuk mencocokkan hasil pekerjaan Anda dengan jawaban berikut ini.

1. She is getting some flowers.

Kalimat ini mempunyai subjek she sehingga to be nya adalah (is) dan kata kerja

get bila ditambah ing maka menjadi getting

2. They are dancing.

Kalimat ini mempunyai subjek they sehingga to be nya adalah (are) dan kata kerja

dance bila ditambah ing maka menjadi dancing

3. He is playing guitar

Kalimat ini mempunyai subjek he sehingga to be nya adalah (is) dan kata kerja

Play bila ditambah ing maka menjadi playing

4. She is talking in the telephone

Kalimat ini mempunyai subjek she sehingga to be nya adalah (is) dan kata kerja

(24)

Jika Anda sudah melakukan pengecekkan jawaban dan pada jawaban Anda terdapat beberapa kesalahan, maka sangat diharapkan Anda jangan melanjutkan pelejaran, sebaiknya Anda mempelajari kembali materi tersebut. Jika setelah di ulangi masih terdapat kesalahan, ini merupakan masalah Anda dan bawalah ke kelas tutorial untuk di bahas bersama teman dan tutor.

Setelah Anda mengerjakan latihan, Anda diharapkan mempelajari materi lebih lanjut yaitu bagaimana cara membuat kalimat Present Continuous Tense ke dalam bentuk menyangkal? Sekarang Anda perhatikan pola kalimat dalam bentuk menyangkal (negative) berikut ini:

Present Continuous tenses dalam bentuk Negative

(25)

Negative/To be + not I am not

You are not She is not

He is not Verb I + ing (working) It is not

We are not You are not They are not

Biasanya untuk membentuk kalimat menyangkal kita tinggal tambah kata menyangkal not setelah to be hal ini dapat dilihat pada contoh berikut ini:

Contoh:

1. I am not working now. 2. You are not parking the car

3. He is not putting a book on the table. 4. We aren’t meeting in the library. 5. He isn’t driving a car

6. She isn’t singing a song

Berikut ini saya berikan latihan melengkapi kalimat Present Continuous tense dalam bentuk menyangkal. Tugas Anda adalah menjawab pertanyaan tersebut berdasarkan pertanyaannya. Kunci jawabannya disajikan segera setelah soal latihan, selesai dikerjakan sebaiknya sebelum Anda mengerjakan soal jangan melihat dulu kunci jawaban karena agar latihan ini ada manfaatnya bagi Anda kerjakanlah soal-soal dibawah ini.

Latihan 2

(Lengkapi kalimat Present Continuous Tenses rubahlah kata kerja dalam kurung ke dalam bentuk menyangkal/ negative)

Contoh: Hartono is not reading a book.

1. Ani ……. (not go)……... to the school now. 2. Susi…… (not make)…. .cake

(26)

3. They…… (not play)….. football now 4. We….. (not cut)……...the tree in garden 5. You…… (not eat)……...my bread.

Sudahkah Anda menyelesaikan soal latihan di Atas? Jika sudah, mari kita lihat apakah Anda dapat menyelesaikan ke 5 soal tersebut dengan baik. Berikut ini adalah jawaban yang harus Anda berikan pada soal- soal di atas.

1. Ani isn’t going to school now.

Kalimat ini memiliki To Be (is+ not disingkat isn’t) menyangkal karena subjek nya adalah Ani dapat diganti dengan (she) dan kata kerja go menjadi going bila di tambah akhiran –ing

2. Susi isn’t making cake

Kalimat ini memiliki To Be (isn’t) menyangkal karena subjek nya adalah Susi dapat pula diganti dengan (she) dan kata kerja make menjadi making bila di tambah akhiran –ing

3. They aren’t playing football now

Kalimat ini memiliki To Be (are+ not disingkat aren’t) menyangkal karena subjek nya adalah they dan kata kerja play menjadi playing bila di tambah akhiran –ing

4. We aren’t cutting the tree in the garden

Kalimat ini memiliki To Be (aren’t) menyangkal karena subjek nya adalah we dan kata kerja cut menjadi cutting bila di tambah akhiran –ing

5. You aren’t eating my bread.

Kalimat ini memiliki To Be (are) menyangkal karena subjek nya adalah you dan kata kerja eat menjadi eating bila di tambah akhiran –ing

Jika Anda sudah melakukan pengecekkan jawaban dan pada jawaban Anda terdapat beberapa kesalahan, maka sangat diharapkan Anda jangan

(27)

Sekarang kita lihat bagaimana bentuk kalimat pertanyaan (interrogative). Perhatikan dan bandingkanlah contoh kalimat positif, negative dan pertanyaan.

a. He is working now. (+) b. He is not working now (-) c. Is he working now?

Kalimat c adalah kalimat pertanyaan kata bantu atau to be diletakan pada awal kalimat Anda bisa memperhatikan pola kalimat dibawah ini.

Question ?/ Pertanyaan Am I Are you He Is she It

VerbI + Ing (working)? We Are you They Contoh 1. He is watching television Is he watching television? 2. She is washing her hair

Is she washing her hair? 3. They are staying in my house

Are they staying in my house? 4. You are putting a ruler on the table Are you putting a ruler on the table?

(28)

Latihan 3

Ubahlah kalimat dalam bentuk pertanyaan (?) Contoh:

You are writing a letter Are you writing a letter? 1. We are cleaning this room

2. She is carrying a bag 3. They are working in this office.

4. The cat is running in the room. 5. He is painting the wall.

Setelah Anda mengerjakan soal latihan maka mari kita melihat kunci jawaban dibawah ini.

1. Are we cleaning this room?

Are adalah to be dari subjek we harus diletakkan di depan karena dalam pembuatan kalimat pertanyaan to be harus diletakan di depan kalimat. 2. Is she carrying a bag?

Is adalah to be dari subjek she harus dipindahkan pada awal kalimat 3. Are they working in this office?

Are adalah to be dari subjek they harus dipindahkan pada awal kalimat 4. Is the cat running in the room?

Is it running in the room?

Is adalah to be dari subjek the cat harus dipindahkan pada awal kalimat? 5. Is he painting the wall?

Is adalah to be dari subjek he dipindahkan pada awal kalimat Bacalah dialog pendek di bawah ini, mudah-mudahan dapat membantu Anda

mempermahir materi present continuous tense. D1. Dialog

(29)

Arna: Could you like to carry my bag. Linda: Ok. That's right;

Arna: Thank very much.

Latihan 4

1. Berapa orang yang melakukan percakapan? 2 Apa yang mereka percakapkan?

Jawaban 1. Dialog

Arna: Hello….Linda?

Linda: Hallo…Arna, How are you today? Arna: I 'm Fine. Thanks.

Would you like to help me? Linda: What can I do for you?

Arna: Could you like to carry my bag.

Linda: Ok. That's right; I’m carrying your bag Arna: Thank very much.

1 Percakapan dilakukan oleh 2 orang perempuan

2. Percakapan tentang seorang perempuan bernama Arna ingin meminta tolong pada Linda untuk membawa tasnya.

(30)

Rangkuman

1 Present Continuous Tense

Untuk melakukan suatu kegiatan yang sedang dilakukan pada saat sekarang atau sedang terjadi pada saat sekarang.

2 Tense ini dipakai untuk menyatakan sesuatu yang terjadi sekarang tetapi

tidak pada saat sementara dibicarakan.

3. Tense ini juga dipakai untuk menyatakan sesuatu yang sedang terjadi dalam satu periode disaat sekarang.

4. Present Continuous tense ini juga dipakai untuk menyatakan sesuatu yang sedang terjadi dalam satu periode disaat sekarang.

Tes Formatif 2

Pilihlah alternatif jawaban yang paling benar 1. She is……….a beauty dress

A. wear B. wears C. wearing D. wore 2. He is ……….the door A. opened B. open C. opens D. opening

3. Mr. Robert is…………a cup of coffee A. drinking

(31)

4. Aminah is …… a novel A. read

B. reads C. reading D. has read

5. My sister is ….. a pen on the table A. put

B. puts C. has put D. to put

6. They are……in the classroom A. studies

B. study C. studied D. studying

7. Lina is….in the kitchen A. cooked B. cooking C. cooks D. cook 8. They are……football A. plays B. playing C. played D. have played 9. We are……..cake A. making B. make C. made D. makes 10. You…….a letter A. wrote

(32)

B. write C. writes D. writing

(33)

Subunit 3

Simple Past / Were, Was

ada Sub Unit 1 dan 2 telah dibahas tentang simple present dan present continuous tense nah sekarang saya menyajikan untuk Anda tentang simple past tense. Pada Sub Unit3 ini di jelaskan tentang pemkaian simple past dalam kalimat sederhana. Sehingga memudahkan Anda mempelajarinya.

P

Sekarang mari kita perhatikan dialog pendek dibawah ini kemudian pahami artinya.

Setelah Anda membaca, anda bisa memperhatikan bentuk kalimat dalam percakapan ini

Mr Haris : Good morning, Mr Herman! How are you?

Mr. Herman : I’m fine thanks Mr Haris, may I borrow new magazine?

Mr Haris : Yes, of course. There were many magazines in the room an hour ago

Mr. Herman : Thank you!

Good morning, M r Herman! How are you?

I’m fine thanks Mr Haris, may I borrow new Magazines? Yes, of course.

There were many magazines in the

room an hour ago Thank

You!.

Good morning Mr Herman! How are you?

Selamat Pagi Mr Herman! apa kabar ?

(34)

Sapaan di atas dilakukan oleh dua orang yang saling kenal, dan perhatikan respon dari Mr Haris terhadap sapaan tersebut:

Jawabannya sangat bagus yaitu saya baik –baik saja, terima kasih Mr Haris, bolehkah saya meminjam majalah barunya ?

Hal lain yang perlu Anda perhatikan adalah jawaban Mr Haris yaitu ya, tentu,

satu jam yang lalu ada banyak majalah didalam ruangan. Jawaban ini menunjukan

bahwa Mr Haris ingin memberi pinjam majalahnya pada Mr Herman. Dengan menyatakan There were many magazines in the room an hour ago yang artinya adalah ada banyak majalah dalam ruangan satu jam yang lalu. Dalam hal ini Mr Haris menunjukan niat baiknya. kepada Mr Herman.

Kalimat There were many magazines in the room an hour ago menunjukan kalimat dalam bentuk simple past Mengapa dikategorikan dalam kalimat simple past? perhatikan kalimat tersebut! There were bentuk simple past dari bentuk simple present There is, kemudian perhatikan pula kata keterangan waktu an hour

ago satu jam yang lalu adalah menunjukan waktu simple past. Nah untuk

mempermahir Anda menulis kalimat perhatikan POLA dan contoh kalimat dibawah ini!

We You They

Were Kata Keterangan/

kata Sifat Keterangan waktu

He She It Was Kata Keterangan/ kata Sifat Keterangan waktu Simple Past Tenses untuk menyatakan suatu keadaan atau

perbuatan di masa yang lalu apabila waktunya ditentukan

Yes, of course. There were many magazines in the room an hour ago I’m fine thanks Mr Haris, may I borrow your new magazine?

(35)

Latihan 1

Bacalah Contoh kalimat dibawah ini. 1) There was an accident here yesterday.

2) There were many people in my office last week. 3) There was a snake here just now.

4) There were many people on the bus this morning. 5) They were in here an hour ago.

Jika kita ingin membuat kalimat Simple Past Tenses dalam bentuk menyangkal atau negative maka to be/ was, were ditambah dengan Not.

Sekarang Anda perhatikan pola kalimat dengan bentuk negatif atau bentuk Menyangkal di bawah ini.

They You We Were + Not (weren’t) Kata Keterangan tempat / kata Sifat Keterangan waktu He She It I Was + Not (wasn’t) Kata Keterangan tempat / kata Sifat Keterangan waktu

Latihan 2

1) There wasn’t an accident here yesterday.

2) There weren’t many people in my office last week. 3) There wasn’t a snake here just now.

4) There weren’t many people on the bus this morning. 5) They weren’t in here an hour ago.

Tadi kita telah mempelajari membuat kalimat bentuk Positif dan Negative (menyangkal) nah sekarang kita mempelajari kalimat Simple present Tenses dalam bentuk pertanyaan, biasanya kalimat Simple Past pertanyaan akan di awali oleh to

be/ was atau were kemudian di ikuti oleh subjek dan keterangan pelengkap.

(36)

Practic e 3 Was he she it

Kata keterangan tempat /

atau kata sifat Keterangan waktu

Were

I we you they

Kata keterangan tempat / atau kata sifat

Keterangan waktu

1) Was there an accident here yesterday?

2) Were there many people in my office last week? 3) Was there a snake here just now?

4) Were there many people on the bus this morning? 5) Were they in here an hour ago?

I/he/she/it wasn't.

No We/you/they weren’t. Example:

- Were you late?' 'No, I wasn't - 'Was Ted at work yesterday?' 'Yes, he was.'

- 'Were they at the party?' 'No, they weren't.' Yes , I/he/she/it was.

We/you/they weren't 1) There wasn’t an accident here yesterday.

2) There weren’t many people in my office last week. 3) There wasn’t a snake here just now.

4) There weren’t many people on the bus this morning. 5) They weren’t in here an hour ago.

(37)

Sekarang perhatikan contoh kalimat dibawah ini 1. Was there a snake here just now?

Yes, there was. Atau No, there wasn't. 2. Was Astuti in the room yesterday?

Yes, she was. Atau No, she wasn’t 3. Was there an apple here just now? Yes, there was. Atau No, there wasn't.

Nah sekarang cobalah Anda mengerjakan soal di bawah ini, dan dijawab sesuai contoh di atas.

Latihan 3

a. Was Harto here just now?

b. Was she angry with you last night?

c. Were there any mistakes in my composition? d. Were you with your friends yesterday? e. Were there many people in the bus this morning?

Setelah mengerjakan soal tersebut coba anda cocokkan dengan kunci jawaban yang telah tersedia.

1. Yes he was. Atau No, he wasn’t 2. Yes she was. Atau No she wasn’t 3. Yes there was. Atau No there wasn’t 4. Yes you were. Atau No you weren’t 5. Yes there were. Atau No there weren’t

Rangkuman

Sebelum kita akhiri Unit 1 ini dengan tes formatif, baiklah kita lihat apa saja yang telah kita pelajari.

Dalam Subunit 3 ini Anda telah mempelajari 1. Past tenses (was / were)

Tense ini digunakan untuk menyatakan keadaan atau perbuatan pada suatu dimasa yang lalu.

2. Past tenses dalam bentuk positif (pernyataan), negative (menyangkal) serta interrogative (petanyaan)

(38)

Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Sekarang bukalah halaman selanjutnya, kerjakan tes formatif Sub Unit 3 ini dengan teliti , jangan meneruskan ke Unit2 sebelum Anda menyelesaikan tes formatif ini dan mencocokkan hasil pekerjakan dengan kunci jawaban yang tersedia. “Selamat Bekerja “

Tes Formatif 3

Berapa soal yang Anda kerjakan dengan benar dan tepat? Jika jawaban Anda yang benar mencapai:

85% : bagus, lanjutkan ke Unit berikutnya

60%- 79% : Kurang memuaskan, ulanglah beberapa bagian yang belum Anda kuasai

Kurang dari 60% : tidak memuaskan, ulanglah seluruh Unit dan Sub Unit 3 ini.

Cocokanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban Tes Formatif 3 yang terdapat di bahagian Unit ini.

Bagian A

Pilihlahlah alternative jawaban yang benar 1. I go to the office six days a week

A. I don’t goes to the office six days a week B. I doesn’t go to the office six days a week C. I goes to the office six days a week D. Do you go to the office six days a week? 2. They ……….. the window every morning

A. open B. opens

C. Does opened D. are open

(39)

D. Am I cut a tree in the garden? 4. My father is making a kite

A. Do my father making a kite? B. Are my father makes does a kite? C. Is my father making a kite? D. Is my father make a kite? 5. She is cooking in the kitchen now

A. She doesn’t cooks in the kitchen now B. She isn’t cooking in the kitchen now C. She don’t cooks in the kitchen now D. She aren’t cooking in the kitchen now 6. Marina isn’t reading a magazine in the room

A. Is Marina reading a magazine in the room? B. Does Marina reading a magazine in the room? C. Are Marina read a magazine in the room? D. Are Marina reading a magazine in the room? 7. My uncle (take) a book on the table

A My uncle take a book on the table B. My uncle taken a book on the table C. My uncle takes a book on the table D. My uncle took a book on the table now 8. A cup of coffee was on the table

A. Does a cup of coffee on the table? B. A cup of coffee wasn’t on the table C. Do a cup of coffee on the table? D A cup of coffee weren’t on the table 9. Was my bag in the bedroom?

A. Yes, there was B. Yes, you were C. No. you was D. No it weren’t

(40)

10. They weren’t in here an hour ago. A. Were an hour ago in here they? B. An hour ago were in here they C. They were in here an hour ago D. They In here an hour ago

Bagian B

Ubah kalimat di bawah ini kedalam bentuk Negative (-) Contoh: Ani is cooking rice

She is not cooking rice 1. Herman is buying a magazine

He……….. 2. Sundari is getting reward

She……… 3. Amir and his friend are working home work

They……….. 4. I and you are going to the cinema

We……… 5. Susi is cooking rice

(41)

Kunci Jawaban Tes Formatif

Tes Formatif 1 1. A. cooks 2. D. plays 3. B. write 4. C. buy 5. C. put 6. A. read 7. B. drinks 8. C. takes 9. C. watches 10. B. sends Tes Formatif 2 1. C. wearing 2. D. opening 3. A. drinking 4. C. reading 5. D. putting 6. D. studying 7. B. cooking 8. B. playing 9. A. making 10. D. writing Tes Formatif 3 Bagian A

1. I go to the office six days a week

D. Do you go to the office six days a week?

Penjelasan: jawaban yang cocok adalah D karena penulisan kalimat Simple Present sesuai dengan pola kalimat.

2. They ……….. the widow A. open

(42)

Penjelasan: jawabannya A. open adalah kata kerja yang sesuai untuk melengkapi kalimat no 2 They ……….. the widow dalam bentuk Simple present tenses

3. You cut a tree in the garden

E. Do you cut a tree in the garden?

Penjelasan: Jawaban E. jika kalimat no 3 You cut a tree in the garden di ubah dalam bentuk pertanyaan atau interrogative maka akan yang

jawabannya paling tepat adalah E. Do you cut a tree in the garden? 4. My father is making a kite

C. Is my father making a kite?

Penjelasan: Jawaban C.perubahan kalimat positif ke kalimat pertanyaan yang sesuai bunyi soal no 4 maka yang paling cocok adalah C Is my father making a kite? 5. She is cooking in kitchen now

B. She isn’t cooking in kitchen now

Penjelasan: Jawaban B untuk kalimat bentuk negative yang paling tepat adalah She isn’t cooking in kitchen

now untuk soal She is cooking in kitchen now

6. Marina isn’t reading a magazine in the room A. Is Marina reading a magazine in the room?

Penjelasan: Jawabannya A karena jika soal no 6 itu di ubah menjadi bentuk pertanyaan maka yang paling tepat adalah Is Marina reading a magazine in the room?

7. My uncle (take) a book on the table C. My uncle takes a book on the table

Penjelasan : Jawaban adalah C takes, untuk menyempurnakan

kalimat . My uncle (take) a book on the table dalam bentuk Simple Present Tenses

8. A cup of coffee was on the table B. A cup of coffee wasn’t on the table

Penjelasan: jawaban B karena perubahan kalimat positive a cup of coffee was on

the table ke dalam bentuk negative kata bantu was menjadi wasn’t

9. Was my bag in the bed room? B. Yes you were

(43)

10. They weren’t in here an hour ago C. They were in here an hour ago

Penjelasan: Jawaban C untuk merubah kalimat negative They weren’t in here an hour ago menjadi positif dalam bentuk Simple past C. They were in here an hour ago

Bagian B

1. Herman is buying a magazine He isn’t buying a magazine

Penjelasan: perubahan Herman dapat diganti dengan he dan kata bantu Is menjadi isn’t adalah perubahan dari bentuk positif ke bentuk negative present continuous tenses

2. Sundari is getting reward She isn’t getting reward

Penjelasan: Sundari dapat diganti dengan She (dia perempuan)bentuk positif kata bantu is getting jika diubah dalam bentuk negative maka menjadi isn’t atau jawaban lengkapnya adalah

She isn’t getting reward

3. Amir and his friend are working home work They aren’t working home work

Penjelasan: Amir and his friend dapat diganti dengan they sehingga jawaban Dalam bentuk negative adalah They isn’t working home work

4. I and you are going to the cinema We aren’t going to the cinema

Penjelasan: I and you dapat diubah menjadi we dan dalam bentuk negative We aren’t going to the cinema

5. Susi is cooking She isn’t cooking rice

Penjelasan: Susi dapat diubah menjadi she sehingga jawabannya she isn’t cooking rice

(44)

Daftar Pustaka

Al Soemadi. 1988. Pelajaran Bahasa Inggris. Klaten: Pt Intan Pariwara. Andrew j. watt 2001. New Blueprint for English 2. Oxford. Oxford University

Els van Theo, etl. 1983. Applied Linguistics and the Learning and teaching of

foreign Languages. Tilburg: Edward Arnold

Haryono, yan dkk. 1992. Pendidikan Bahasa Inggris. Departemen Pendidikan Kebudayaan.

Iskandar dkk. 1987. Structure and Reading Comprehension. Bandung: Orba Shakti. Murphy, R., 1985. English Grammar in use: a self study- reference and practice

book for intermediate students. Cambridge: Cambridge University Press

Quirk, Randolph., 1973. A University Grammar of English. England. Longman Rohana. 2005. Pendidikan Bahasa Inggris. Makassar.CV Samudra Alif-Mim.

______ 2006. Pengembangan Pendidikan Bahasa Inggris. Makassar. CV Samudra Alif-Mim

(45)

Glosarium

Go [ gow] pergi Drink [drink] minum Read [ried] membaca Put [put] meletakan Buy [bai] membeli Write [rit] menulis Play [plei] bermain Cook [kuk] memasak

reward [ri’ward] hadiah

An hour ago [æn awr a’gow] satu jam yang lalu Watch [wðch] menonton

Last night [last nit] nanti malam Play [plei] main

Get [get] mendapatkan

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan pembelajaran remedial dengan pemanfaatan tutor sebayamelalui belajar kelompok untuk menjawab pertanyaan yang diberikan guru terkait materi kondisi geologi

Dislokasi anterior terjadi akibat kecelakaan lalu lintas, terjatuh dari ketinggian atau trauma dari belakang pada saat berjongkok dan posisi penderita dalam

Sistem pertahanan kita dari jalur respons imun alamiah, juga dibekali dengan reseptor#reseptor "ang mampu mengenal “keasingan” seperti reseptor mannosa mengenali mannosa

SUZUKI CARRY BOX th 2003 wrn hitam barang mulus pajak pjg BU ce- pat nego. DAPATKAN Dis- count TERBESAR & Gratis Sarung Jok + Anti Karat Serta Penawaran

Penyakit tekanan darah tinggi atau hipertensi merupakan penyakit yang mematikan dengan prevalansi yang cukup tinggi terutama di negara- negara maju dan di daerah perkotaan di negara

Pada proses penyiaran yang dilakukan oleh televisi tidak luput dari audio video serta grafis yang merupakan komponen yang sangat penting.. Video program, promo,

Sikap responden tentang asupan gizi bayi (0-12 bulan) yang kurang baik ini dapat dilihat dari hasil jawaban kuesioner responden, dimana responden masih kurang

Berdasarkan rumusan masalah, cara untuk membuat sistem pemberian pakan pada kandang kucing adalah dengan berbagai peralatan seperti ATMega16, relay , motor dc ,