Silabus prakarya dan kewirausahaan xii

(1)

Kelas : XII Rekayasa Guru Mapel : Yusep Hasbi, S.Pd.I. Kompetensi Inti (KI) :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif,dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar

(KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu Sumber Belajar 1.1 Menghayati

keberhasilan dan kegagalan

wirausahawan dan

keberagaman produk rekayasa di wilayah

setempat dan

Keterangan:

(2)

lainnya sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan

motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi

tentang

keberagaman produk rekayasa dan

kewirausahaan di wilayah

setempat dan lainnya

2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalka n karya rekayasa di wilayah

(3)

sikap

bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat karya rekayasa di wilayah setempat dan lainnya dengan

memperhatikan estetika produk akhir untuk membangun semangat usaha

3.1 Memahami desain produk dan

pengemasan karya rekayasa elektronika praktis

Produk karya rekayasa

elektronika praktis dan

pengemasannya, meliputi:

1. Karya rekayasa

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan, jenis produk, manfaat

Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang:

1. Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha karya rekayasa elektronika praktis di

4 jam pelajara n

(4)

(5)



keberhasilan dan kegagalan peluang usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

dengan guru dan

sumber belajar lainnya dalam membuat

rancangan gagasan (desain) produk karya rekayasa elektronika praktis untuk

menemukan konsep. Mengumpulkan Data  Melakukan kegiatan

observasi dengan teknik wawancara tentang jenis dan pengemasan produk karya rekayasa

elektronika praktis di sentra usaha pembuatan atau penjualan daerah setempat, termasuk mengidentifikasi peluang usaha, dan keberhasilan dan kegagalan peluang usaha agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap

santun, bangga/cinta tanah air dan

bersyukur sebagai warga bangsa.

karya rekayasa elektronika praktis .

d.Penyusunan laporan hasil kerja yang sesuai dengan prinsip yang telah

disepakati sebelumnya. e. Perilaku mempunyai

sikap jujur yang ditunjukkan oleh

kelugasan mengutarakan pendapat, sikap terbuka dalam menerima

masukan dan koreksi

Penilaian Pengamatan, tentang:

1. Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media tentang pengertian, jenis produk, manfaat dan pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis

2. Melakukan observasi dan menyimpulkan tentang jenis, bahan dan

pengemasan produk karya rekayasa

praktis

5. Peluang usaha dan

pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis

(6)

Mengasosiasi

 Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur tentang jenis, bahan, dan pengemasan produk karya rekayasa elektronika

praktis,termasuk memetakan peluang usaha, dan keberhasilan dan kegagalan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Membuat rancangan gagasan (desain) dalam bentuk gambar

skets/tertulis untuk desain produk karya rekayasa elektronika praktis dan

pengemasannya

berdasarkan kesimpulan pengamatan/kajian literatur, orisinalitas ide

elektronika praktis

dikaitkan dengan peluang usaha

3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian menyusun

laporan dan hasil rekonstruksi kerja karya rekayasa elektronika praktis berdasarkan prinsip kemasan hasil.

b. Ketepatan

pengetahuan kerja terhadap teori dan keselamatan kerja c. Mengutarakan

pendapat dan kualitas gagasan yang akan diimplementasikan dalam pembuatan produk karya rekayasa elektronika praktis

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

(7)

yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

 Membuat laporan portofolio dalam

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, jenis, bahan,danpengemasan produk karya rekayasa elektronika praktis yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan

pengetahuan/konseptua l dan prosedural.

Mengkomunikasikan  Memaparkan hasil

pengamatan/kajian literatur tentang jenis, bahan, dan pengemasan produk karya rekayasa elektronika

praktis,termasuk

pemetaan peluang, serta keberhasilan dan

seperti tulisan, foto dan gambar yang

mendeskripsikan pengetahuan, jenis, bahan, pengemasan produk karya rekayasa elektronika praktis yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan

pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Pembuatan dan

pengujian rancangan gagasan (desain) dalam bentuk gambar

skets/tertulis untuk pembuatan desain produk dan kemasan karya rekayasa

elektronika praktis dan pengemasannya

3. Aspek yang dinilai

a. Proses kegiatan desain produk dan kemasan rekayasa 50%

(8)

kegagalan wirausaha rekayasa di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain) karya rekayasa elektronika praktis untuk memperlihatkan kejujuran dalam

berkarya.

-Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 35%

-Uji hasil desain produk dan kemasan

-Kreativitas bentuk laporan

-Presentasi c. Sikap 15%

-Mandiri -Tekun -Disiplin

-Tanggung jawab

3.3 Menganalisis proses produksi usaha rekayasa elektronika praktis di wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai sumber

Mendesain proses produksi karya rekayasa

elektronika praktis, meliputi: 1. Standar proses

produksi 2. Menentukan

jenis dan kualitas produk/jasa (standar

produk, analisa

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa), dan ketentuan keselamatan kerja yang dibutuhkan dalam mendukung pembuatan karya rekayasa elektronika

1. Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha karya rekayasa elektronika

praktis/pembuatan di daerah setempattentang pengertian produksi dan proses produksi karya rekayasa elektronika praktis

2. Aspek yang dinilai:

4 jam pelajara n

(9)

(10)

berkarya (jenis, manfaat, teknik rekayasa,

danpengemasan )

6. Langkah keselamatan kerja

untuk menemukan konsep proses produksi. Mengumpulkan Data  Melakukan kegiatan

observasi dengan teknik wawancara tentang standar dan aliran proses produksi (teknik, bahan, alat) dan

ketentuan keselamatan kerja yang dibutuhkan dalam mendukung pembuatan karya rekayasa elektronika praktis, serta tentang keberhasilan dan kegagalan proses produksi di daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap

Mengasosiasi

telah disepakati sebelumnya.

e. Perilaku mempunyai sikap jujur yang ditunjukkan oleh

masukan dan koreksi

Penilaian Pengamatan, tentang:

1.Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media tentang proses produksi karya rekayasa elektronika praktis

2.Melakukan observasi dan menyimpulkan proses produksi karya rekayasa elektronika praktis

dikaitkan dengan peluang usaha 3.Aspek yang dinilai: a.Kerincian menyusun

laporan dan hasil

rekonstruksi kerja karya

produksi 5.Menetapkan

desain proses produksi karya rekayasa

elektronika praktis berdasarkan prosedur

berkarya (jenis, manfaat,

teknik rekayasa,

danpengemasan )

(11)

 Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur tentang standar dan aliran proses

produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa) dan

ketentuan keselamatan kerja yang berkaitan dengan karya rekayasa elektronika praktis yang ada di daerah setempat atau nusantara.

skets/tertulis untuk kegiatan aliran proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa) dan

ketentuan keselamatan kerja karya rekayasa elektronika praktis berdasarkan kesimpulan pengamatan/ kajian literatur, orisinalitas ide yang jujur, sikap

percaya diri dan

rekayasa elektronika praktis berdasarkan prinsip proses produksi. b.Ketepatan pengetahuan kerja terhadap teori dan keselamatan kerja

c.Mengutarakan pendapat dan kualitas gagasan yang akan

diimplementasikan dalam pembuatan desain proses produksi produk karya rekayasa

elektronika praktis

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1. Laporan portofolio dan dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang

mendeskripsikan proses produksi produk karya rekayasa elektronika praktis yang

(12)

mandiri.

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan standar dan aliran proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas

produk/jasa)dan

ketentuan keselamatan kerja pada karya

rekayasa elektronika praktis yang ada di daerah setempat, serta pengemasannya dengan tampilan menarik

sebagai pemahaman akan

pengetahuan/konseptua l.

pengamatan/kajian literatur tentang standar dan aliran proses

produksi (teknik, bahan,

sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Pembuatan dan

skets/tertulis untuk proses produksi karya rekayasa elektronika praktis

3. Aspek yang dinilai a. Proses kegiatan

pembuatan desain proses produksi rekayasa 50%

-Ide gagasan -Kreativitas

-Uji hasil desain proses produksi

(13)

alat, jenis dan kualitas produk/jasa), dan ketentuan keselamatan kerja pada karya

rekayasa elektronika praktis, serta tentang keberhasilan dan kegagalan proses produksi tersebut dilingkungan wilayah setempat atau

nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain)proses produksi karya rekayasa

elektronika praktis untuk memperlihatkan kejujuran dalam

berkarya.

-Disiplin

-Tanggung jawab

3.2 Memahami sumber daya yang

Sumberdaya karya rekayasa

elektronika praktis

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari

1. Penggalian informasi dan

6 jam pelajara n

(14)

(15)

(jenis, manfaat, teknik

rekayasa, dan pengemasan) 3. Menerapkan keselamatan kerja

bangga/cinta pada tanah air.

 Melakukan konsultasi dengan guru dan

sumber belajar lainnya dalam mempraktekan karya rekayasa

elektronika praktis dengan

mempertimbangkan keberhasilan, kegagalan dan keselamatan kerja praktek sesuai dengan sumberdaya dan proses produksi

Mengumpulkan Data  Melakukan kegiatan

observasi (survey

lapangan) dengan teknik wawancara tentang identifikasi kebutuhan sumberdaya dan

pengalaman resiko keberhasilan dan kegagalan usaha, dan keselamatan kerja pembuatan karya rekayasa elektronika

mengutarakan pendapat dan kualitas gagasan yang akan

diimplementasikan dalam pelaksanaan kegiatan karya rekayasa

elektronika praktis . d. Penyusunan laporan

hasil kerja yang sesuai dengan prinsip yang telah disepakati sebelumnya.

e. Perilaku mempunyai sikap jujur yang

ditunjukkan oleh

masukan dan koreksi

Penilaian Pengamatan, tentang:

1.Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media tentang pengelolaan sumberdaya, identifikasi kebutuhan sumberdaya dan

Material/ bahan, Machine/ peralatan, Method/cara kerja dan Market/pasar) dan prosedur yang

ditetapkannya (jenis, manfaat, teknik

(16)

praktis yang ada di daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap santun,

bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.

 Mencatat dan menyusun standar produk dan standar proses kerja karya rekayasa elektronika praktis Mengasosiasi

 Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur tentang

kebutuhan sumberdaya dan pengalaman resiko keberhasilan dan

kegagalan usaha, dan keselamatan kerja pembuatan karya rekayasa elektronika praktis yang ada di lingkungan wilayah setempat atau

kegiatan karya rekayasa elektronika praktis

2.Melakukan observasi dan menyimpulkan

pengelolaan sumberdaya, identifikasi kebutuhan sumberdaya dan

kegiatan karya rekayasa elektronika praktis dikaitkan dengan peluang usaha 3.Aspek yang dinilai: a.Kerincian menyusun

laporan dan hasil

rekonstruksi kerja karya rekayasa elektronika praktis berdasarkan prinsip proses produksi. b.Ketepatan pengetahuan kerja terhadap teori dan keselamatan kerja

(17)

nusantara.

 Merekonstruksi kinerja karya rekayasa

elektronika praktis berdasarkan standar kerja dan standar hasil  Membuat laporan

portofolio dalam

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengertian dan

kebutuhan sumberdaya usaha karya rekayasa elektronika praktis, yang ada di daerah setempat, dan pengemasannya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual standar kebutuhan keterampilan sumberdaya dan

prosedural keselamatan kerja.

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

mendeskripsikan

pengelolaan sumberdaya, identifikasi kebutuhan sumberdaya dan

kegiatan karya rekayasa elektronika praktis yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Pembuatan dan

pengujian produk rekayasa dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk hasil kegiatan karya rekayasa

elektronika praktis 3. Aspek yang dinilai

(18)

pengamatan/kajian literatur tentang

identifikasi kebutuhan sumberdaya dan

pengalaman resiko keberhasilan dan kegagalan usaha dan keselamatan kerja pembuatan karya rekayasa elektronika praktis di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil praktek karya rekayasa elektronika praktis untuk

memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

 Memasarkan hasil praktek karya rekayasa elektronika praktis dengan cara

mempromosikan produknya atau menjualnya di

-Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 35% -Uji produk hasil

kegiatan rekayasa -Kreativitas bentuk

laporan -Presentasi c. Sikap 15% -Mandiri -Tekun -Disiplin

(19)

(20)

(21)

peralatan produksi  Kebutuhan

bahan baku  Kebutuhan tenaga kerja  Proses produksi  Kapasitas

produksi

 Struktur biaya produksi

d. Aspek keuangan  Tahapan

pelaksanaan  Biaya pra

investasi

 Biaya investasi  Biaya

pemasaran, administrasi dan umum

 Sumber

pembiayaan dan penggunaan dana

 Proyeksi laba rugi

Mengumpulkan Data  Melakukan wawancara

tentang pengertian proposal usaha, sistematika proposal usaha (deskripsi

perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha karya elektronika praktis agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan

 Melakukan penghitungan permodalan dan pembiayaan usaha usaha karya elektronika praktis

Mengasosiasi

 Menganalisis dan menyimpulkan hasil

akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Aspek yang dinilai

a. Proses pembuatan 50%

-Uji karya -Kemasan

-Mandiri -Disiplin -Kerjasama -Tanggung jawab

pemasaran (Penetapan harga,strategi pemasaran dan estimasi

penjualan)

c. Aspek produksi  Analisa lokasi

usaha

 Fasilitas dan peralatan produksi  Kebutuhan

bahan baku  Kebutuhan tenaga kerja  Proses produksi  Kapasitas

produksi

 Struktur biaya produksi

(22)

 Proyeksi aliran kas

 Analisis manfaat financial usaha

pengamatan/kajian literatur dan diskusi tentang pengertian proposal usaha, sistematika proposal usaha (deskripsi

perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha karya elektronika praktis untuk melatih sikap jujur, kerja keras, dan tanggung jawab

berbagai bentuk seperti tulisan yang

mendeskripsikan pengertian proposal usaha, sistematika proposal usaha

(deskripsi perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha karya elektronika praktis yang

diperolehnya dengan

 Biaya pra investasi

 Biaya investasi  Biaya

pemasaran, administrasi dan umum

 Sumber

pembiayaan dan penggunaan dana

 Proyeksi laba rugi

 Proyeksi aliran kas

(23)

tampilan menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural

 Membuat laporan penghitungan permodalan dan

pembiayaan usaha karya elektronika praktis

Mengkomunikasikan  Mempresentasikan hasil

perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha karya elektronika praktis yang diperolehnya

Memaparkan hasil penghitungan permodalan dan

(24)

(25)

dan peluang usaha dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya

hasil karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis

5. Menetapkan desain dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis

otomatis/pembuatan di daerah setempat

sehingga dapat

mensyukuri anugerah Tuhan dan terbangun rasa ingin tahu,

rancangan gagasan (desain) produk karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis untuk menemukan konsep.

observasi dengan teknik wawancara tentang jenis dan pengemasan produk karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis di sentra usaha pembuatan atau penjualan di

kendali otomatis. b. Keruntutan berpikir

kemampuan

melaksanakan kerja berdasarkan standar kerja untuk memperoleh produk unggul

c. Pilihan kata dalam

diimplementasikan dalam pembuatan desain produk dan pengemasan karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis. d. Penyusunan laporan

e. Perilaku mempunyai sikap jujur yang ditunjukkan oleh

masukan dan koreksi

pemadam api, dll)

3. Manfaat rekayasa elektronika dengan kendali otomatis

4. Teknik

pengemasan hasil karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis

(26)

daerah setempat, serta tentang keberhasilan dan kegagalan usaha rekayasa tersebut agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap santun,

Mengasosiasi

 Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur tentang jenis, bahan, dan pengemasan produk karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis,serta tentang keberhasilan dan kegagalan

wirausaha pengolahan karya tersebut di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Membuat rancangan gagasan (desain) dalam

1.Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media tentang pengertian, jenis produk, manfaat dan

pengemasan hasil karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis 2.Melakukan observasi dan

menyimpulkan tentang jenis, bahan dan

pengemasan produk karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis dikaitkan dengan peluang usaha 3.Aspek yang dinilai: a.Kerincian menyusun

laporan dan hasil

(27)

bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pelaksananaan karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis dan pengemasannya

berdasarkan kesimpulan pengamatan/kajian literatur, orisinalitas ide yang jujur, sikap

percaya diri dan mandiri.

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, jenis, bahan,danpengemasan produk karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan

pengetahuan/konseptua l.

b.Ketepatan pengetahuan kerja terhadap teori dan keselamatan kerja

diimplementasikan dalam pembuatan desain produk karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.Laporan portofolio dan dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang

(28)

pengamatan/kajian literatur tentang jenis, bahan, dan pengemasan produk karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis,di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain) karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis untuk memperlihatkan

kejujuran dalam berkarya.

akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2.Pembuatan dan

skets/tertulis untuk pembuatan desain produk dan kemasan karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis dan pengemasannya 3.Aspek yang dinilai

a.Proses kegiatan desain produk dan kemasan rekayasa 50%

- Ide gagasan - Kreativitas

- Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b.Produk jadinya 35% - Uji hasil desain produk

dan kemasan - Kreativitas bentuk

(29)

(30)

(31)

observasi dengan teknik wawancara tentang standar proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa) dan

ketentuan keselamatan kerja pada pembuatan karya rekayasa

eletronika dengan kendali otomatis serta tentang keberhasilan dan kegagalan proses produksi di daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap

Mengasosiasi

pendapat, sikap terbuka dalam menerima

masukan dan koreksi

1.Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media tentang proses produksi karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis 2.Melakukan observasi dan

menyimpulkan proses produksi karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis dikaitkan dengan peluang usaha 3.Aspek yang dinilai: a.Kerincian menyusun

laporan dan hasil

rekonstruksi kerja karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis berdasarkan prinsip proses produksi.

b.Ketepatan pengetahuan

rekayasa,

danpengemasan )

(32)

pengertian produksi dan proses produksi

(teknologi proses, bahan, alat), dan ketentuan keselamatan kerja pada karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis yang ada di daerah setempat atau nusantara.

skets/tertulis untuk kegiatan proses produksi (teknik, bahan, alat), dan ketentuan

keselamatan kerja pada praktek rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis

berdasarkan kesimpulan pengamatan/ kajian literatur, orisinalitas ide yang jujur, sikap

percaya diri dan mandiri.

kerja terhadap teori dan keselamatan kerja

diimplementasikan dalam pembuatan desain proses produksi produk karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.Laporan portofolio dan dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang

mendeskripsikan proses produksi produk karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang diperolehnya

(33)

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan, pengertian produksi dan proses produksi (teknik, bahan, alat), dan

ketentuan keselamatan kerja pada karya

rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang ada di daerah setempat, serta

pengemasannya dengan tampilan menarik

sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual.

pengamatan/kajian literatur tentang,

pengertian produksi dan proses produksi (teknik, bahan, alat), dan

keselamatan kerja pada karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis, serta

dipresentasikan 2.Pembuatan dan

skets/tertulis untuk proses produksi karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis 3.Aspek yang dinilai

a.Proses kegiatan

pembuatan desain proses produksi rekayasa 50%

-Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 35% -Uji hasil desain proses

produksi

-Presentasi c. Sikap 15% -Mandiri -Tekun -Disiplin

(34)

tentang keberhasilan dan kegagalan proses produksi tersebut dilingkungan wilayah setempat atau

nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain)proses produksi karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis untuk memperlihatkan

kejujuran dalam berkarya.

3.6 Memahami sumber daya yang

dibutuhkan dalam

mendukung proses produksi usaha rekayasa

Sumberdaya karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis , meliputi:

1. Identifikasi kebutuhan

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang usahakarya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis sehingga dapat

1. Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha karya rekayasa elektronika dengan kendali

otomatis/pembuatan di

6 jam pelajara n

(35)

(36)

kerja

4. Perencanaan promosi dan penjualan produk

kegagalan, dan

keselamatan kerja pada pembuatan karya

rekayasa elektronika dengan kendali otomatis agar terbangun rasa ingin tahu sehingga bangga/cinta pada tanah air.

sumber belajar lainnya dalam mempraktekkan karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis sesuai dengan sumberdaya dan proses produksi

observasi (survey

lapangan) dengan teknik wawancara tentang identifikasi kebutuhan sumberdaya,

pengalaman resiko keberhasilan dan kegagalan usaha,

diimplementasikan dalam pelaksanaan kegiatan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis. d. Penyusunan laporan

e. Perilaku mempunyai sikap jujur yang ditunjukkan oleh kelugasan

mengutarakan

pendapat, sikap terbuka dalam menerima

masukan dan koreksi

Penilaian Pengamatan, tentang:

1. Ketekunan menyimak masalah dari kajian literatur/media tentang pengelolaan

bekerja & pasar) dan prosedur yang

ditetapkannya (jenis, manfaat, teknik

rekayasa, dan pengemasan) 3. Langkah

keselamatan kerja

(37)

keselamatan kerja dan promosi penjualan produk pada pembuatan karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis yang ada di daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan

 Mencatat dan menyusun standar produk dan standar proses kerja karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis Mengasosiasi

kebutuhan sumberdaya usaha, pengalaman resiko keberhasilan dan

sumberdaya, identifikasi kebutuhan sumberdaya dan kegiatan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis 2. Melakukan observasi

dan menyimpulkan pengelolaan

sumberdaya, identifikasi kebutuhan sumberdaya dan kegiatan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis dikaitkan dengan

peluang usaha 3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian menyusun

laporan dan hasil

rekonstruksi kerja karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis berdasarkan prinsip proses produksi.

b. Ketepatan pengetahuan kerja terhadap teori dan keselamatan kerja

(38)

kegagalan usaha,

keselamatan kerja, dan promosi penjualan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang ada di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Merekonstruksi kinerja karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis berdasarkan standar kerja dan standar hasil  Membuat laporan

portofolio dalam

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengertian dan

kebutuhan sumberdaya usaha, pengalaman resiko keberhasilan dan kegagalan usaha,

keselamatan kerja dan promosi penjualan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis,

diimplementasikan dalam kegiatan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

mendeskripsikan pengelolaan

sumberdaya, identifikasi kebutuhan sumberdaya dan kegiatan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Pembuatan dan

(39)

yang ada di daerah setempat, dan

sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual standar kebutuhan keterampilan sumberdaya dan

identifikasi kebutuhan sumberdaya usaha, pengalaman resiko keberhasilan dan kegagalan usaha, keselamatan kerja dan promosi penjualan pada pembuatan karya

rekayasa elektronika dengan kendali otomatis di lingkungan wilayah setempat atau

nusantara.

rekayasa dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk hasil kegiatan karya rekayasa

elektronika dengan kendali otomatis 3. Aspek yang dinilai

a. Proses kegiatan rekayasa 50% -Ide gagasan -Kreativitas

-Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 35% -Uji produk hasil

kegiatan rekayasa -Kreativitas bentuk

laporan -Presentasi c. Sikap 15% -Mandiri -Tekun -Disiplin

(40)

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil praktek karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis untuk memperlihatkan kejujuran dalam

berkarya.

 Memasarkan hasil praktek karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis dengan cara mempromosikan produknya atau menjualnya di

lingkungan/kegiatan sekolah untuk

menumbuhkan jiwa kewirausahaan

3.8 Menganalisis hasil usaha rekayasa elektronika dengan kendali otomatis

berdasarkan

Analisa hasil usaha rekayasa elektronika dengan kendali otomatis berdasarkan keberhasilan usaha.

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang bagaimana pelaku usaha

Penilaian Tugas

Kelompok/Diskusi,tentang :

1. Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha pembuatan alat elektronika dengan

4 jam pelajara n

(41)

(42)

melakukan analisa keuangan, laporan administrasi dan teknik pengembangan usaha, sebagai dampak dari kepedulian terhadap mutu proses dan hasil kerja, agar terbangun rasa ingin tahu sehingga bangga/cinta pada tanah air.

 Melakukan diskusi tentang bagaimana pelaku usaha melakukan analisa keuangan, laporan administrasi dan teknik pengembangan usaha, sebagai dampak dari kepedulian terhadap mutu proses dan hasil kerja, untuk memahami konsep.

Mengumpulkan Data  Melakukan wawancara

tentang bagaimana pelaku usaha melakukan analisa

a. Kerincian b. Ketepatan

pengetahuan c. Pilihan kata

d. Kreativitas bentuk laporan

e. Perilaku

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang

mendeskripsikan hasil analisis dan evaluasi keberhasilan usaha dan kriteria keberhasilan usaha dengan tampilan menarik sebagai

pemahaman akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Aspek yang dinilai

a. Proses pembuatan 50%

 Rasio

Rentabilitas  Rasio

Solvabilitas 3. Teknik dan

Rencana

(43)

keuangan, laporan administrasi dan teknik pengembangan usaha, sebagai dampak dari kepedulian terhadap mutu proses dan hasil kerja, agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap

santun, dan bersyukur sebagai warga bangsa.  Mengumpulkan data

tentang bagaimana pelaku usaha melakukan analisa keuangan, laporan administrasi dan teknik pengembangan usaha, sebagai dampak dari kepedulian terhadap mutu proses dan hasil kerja

Mengasosiasi

 Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur dan diskusi

-Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya 35% -Uji karya

-Kemasan

(44)

tentang bagaimana pelaku usaha melakukan analisa keuangan, laporan administrasi dan teknik pengembangan usaha, sebagai dampak dari kepedulian terhadap mutu proses dan hasil kerja, untuk melatih kerja keras, dan tanggung jawab  Menganalisis kaitan

penerapan bagaimana pelaku usaha

melakukan analisa keuangan, laporan administrasi dan teknik pengembangan usaha, sebagai dampak dari kepedulian terhadap mutu proses dan hasil kerja, melalui

pengumpulan data  Membuat laporan

portofolio dalam

(45)

bagaimana pelaku usaha melakukan analisa keuangan, laporan administrasi dan teknik pengembangan usaha, sebagai dampak dari kepedulian terhadap mutu proses dan hasil kerja, yang diperolehnya dengan tampilan

menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural.

(46)

kerja, sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual

(47)

Satuan Pendidikan : SMK/MAK

Kelas : XIIBudidaya

Kompetensi Inti (KI) :

1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3.Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4.Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar

(KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu Sumber Belajar 1.1 Menghayati

keberhasilan dan kegagalan

wirausahawan dan keberagaman produk budidaya di wilayah

Keterangan:

(48)

setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan

motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi

tentang

keberagaman produk budidaya dan

kewirausahaan di wilayah

setempat dan lainnya

2.2 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalka n produk

budidaya di wilayah

(49)

wirausaha 2.3 Menghayati

sikap

bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif dalam memahami kewirausahaan dan

melaksanakan kegiatan

budidaya di wilayah

setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir untuk membangun semangat usaha

3.1 Memahami desain produk

Produk budidaya ternak unggas petelur dan pengemasannya,

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca

4 jam pelajara

(50)

(51)

dan lainnya anugerah Tuhan dan terbangun rasa ingin tahu, bangga/cinta pada tanah air.

rancangan gagasan (desain) produk

budidaya ternak unggas petelur untuk

observasi dengan teknik wawancara tentang jenis dan pengemasan produk budidaya ternak unggas petelur, termasuk

mengidentifikasi peluang usaha dan ekberhasilan dan kegagalan

wirausaha di sentra usaha peternakan daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal,

kemampuan melaksanakan kerja berdasarkan standar kerja untuk

memperoleh produk unggul b. Pilihan kata dalam

diimplementasika n dalam

pembuatan desain produk dan

pengemasan budidaya ternak unggas petelur . c. Penyusunan

laporan hasil kerja yang sesuai

dengan prinsip yang telah disepakati sebelumnya. d. Perilaku

mempunyai sikap jujur yang

7.Mengembangkan ide dan peluang usaha budidaya ternak unggas petelur

8.Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang usaha budidaya ternak unggas petelur

(52)

bersikap santun,

Mengasosiasi

 Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur tentang jenis, bahan, dan pengemasan produk budidaya ternak unggas petelur,termasuk memetakan peluang usaha dan keberhasilan dan kegagalan

wirausaha budidaya ternak di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

skets/tertulis untuk desain produk budidaya ternak unggas petelur dan pengemasannya berdasarkan kesimpulan pengamatan/kajian

ditunjukkan oleh kelugasan

mengutarakan pendapat, sikap terbuka dalam menerima masukan dan koreksi

Penilaian Pengamatan, tentang: 1.Ketekunan

menyimak masalah dari kajian

literatur/media tentang

pengertian, jenis produk, manfaat dan pengemasan hasil budidaya ternak unggas petelur

(53)

literatur, orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, jenis, bahan,danpengemasan produk budidaya ternak unggas petelur yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan

pengetahuan/konseptual .

pengamatan/kajian literatur tentang jenis, bahan, dan pengemasan produk budidaya ternak unggas petelur,termasuk pemetaan peluang serta keberhasilan dan

kegagalan wirausaha

bahan dan pengemasan produk budidaya ternak unggas petelur dikaitkan dengan peluang usaha

3.Aspek yang dinilai: a. Kerincian

menyusun

laporan dan hasil rekonstruksi kerja budidaya ternak unggas petelur

berdasarkan prinsip kemasan hasil.

b. Ketepatan pengetahuan kerja terhadap teori dan

keselamatan kerja

c. Mengutarakan pendapat dan kualitas gagasan yang akan

(54)

wirausaha budidaya ternakdi lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain) budidaya ternak unggas petelur untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

n dalam pembuatan

produk budidaya ternak unggas petelur

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.Laporan

(55)

dipresentasikan 2.Pembuatan dan

pengujian rancangan

gagasan (desain) dalam bentuk gambar

skets/tertulis untuk pembuatan desain produk dan kemasan budidaya ternak unggas petelur dan pengemasannya 3.Aspek yang dinilai

a. Proses kegiatan desain produk dan kemasan budidaya 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian

materi, teknik dan prosedur b. Produk jadinya

35%

(56)

- Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 15%

- Mandiri - Tekun - Disiplin

- Tanggung jawab

3.3 Menganalisis proses produksi budidaya ternak unggas petelur di wilayah

setempat melalui pengamatan dari berbagai sumber

3 Mendesain proses produksi usaha budidaya ternak unggas petelur berdasarkan identifikasi kebutuhan

sumberdaya dan

Mendesain proses produksi budidaya ternak unggas petelur, meliputi: 1. Standar proses

produksi

2. Menentukan jenis dan kualitas produk/jasa (standar produk, analisa teknik mulai dari

pemilihan bahan hingga penyiapan bahan, produk dan jasa)

3. Proses produksi pada

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa), dan ketentuan keselamatan kerja yang dibutuhkan dalam mendukung budidaya ternak unggas petelur agar terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan motivasi internal.

Menanya:

1.Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha budidaya ternak unggas

petelur/peternaka n di daerah

setempattentang pengertian

produksi dan proses produksi ternak unggas petelur

2.Aspek yang dinilai: a. Apresiasi

kemampuan

4 jam pelaja ran

Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audio visual, media maya (internet) dan sentra usaha tentang desain proses produksi budidaya ternak unggas petelur , meliputi:

1.Standar proses produksi

(57)

(58)

wawancara tentang standar dan aliran proses produksi (teknik, bahan, alat) dan

mengidentifikasi

keselamatan kerja yang dibutuhkan dalam mendukung budidaya ternak unggas

petelur,serta tentang keberhasilan dan kegagalan proses produksi di daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap

santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa. Mengasosiasi

 Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur tentang standar dan aliran proses

produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa) dan hasil

yang akan

pembuatan desain proses produksi

budidaya ternak unggas petelur . d. Penyusunan

laporan hasil kerja yang sesuai dengan prinsip yang telah disepakati sebelumnya. e. Perilaku

mempunyai sikap jujur yang ditunjukkan oleh kelugasan

(59)

identfikasi keselamatan kerja budidaya ternak unggas petelur yang ada di daerah setempat atau nusantara.

skets/tertulis untuk kegiatan aliran proses produksi (teknik, bahan, alat) dan ketentuan keselamatan kerja

budidaya ternak unggas petelur berdasarkan kesimpulan

pengamatan/ kajian literatur, orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan standar dan aliran proses

produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas

Pengamatan, tentang: 1.Ketekunan

literatur/media tentang proses produksi budidaya ternak unggas petelur

2.Melakukan observasi dan menyimpulkan proses produksi budidaya ternak unggas petelur dikaitkan dengan peluang usaha 3.Aspek yang dinilai:

a. Kerincian menyusun laporan dan hasil

rekonstruksi kerja budidaya ternak unggas petelur

(60)

produk/jasa)dan

ketentuan keselamatan kerja pada budidaya ternak unggas petelur yang ada di daerah setempat, serta

sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual.

pengamatan/kajian literatur tentang standar dan aliran proses

produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa), dan ketentuan keselamatan kerja pada budidaya ternak unggas petelur, serta tentang

keberhasilan dan kegagalan proses produksi tersebut dilingkungan wilayah setempat atau

prinsip proses produksi. b. Ketepatan

pengetahuan kerja terhadap teori dan

keselamatan kerja

diimplementasik an dalam

pembuatan desain proses produksi produk

budidaya ternak unggas petelur

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.Laporan

(61)

nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain)proses produksi budidaya ternak unggas petelur untuk

memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan proses produksi produk budidaya ternak unggas petelur yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2.Pembuatan dan

pengujian rancangan

gagasan (desain) dalam bentuk gambar

skets/tertulis untuk proses produksi budidaya ternak unggas petelur

3.Aspek yang dinilai a. Proses kegiatan

(62)

desain proses produksi budidaya 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian

35%

- Uji hasil desain proses produksi - Kreativitas

bentuk laporan - Presentasi c. Sikap 15%

- Tanggung jawab

3.2 Memahami sumber daya yang dibutuhkan dalam

mendukung proses produksi usaha budidaya ternak unggas

Sumberdaya usaha budidaya ternak unggas petelur , meliputi:

1. Identifikasi kebutuhan

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengolahan kebutuhan sumberdaya

1. Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha

6 jam pelajara n

(63)

(64)

sumber belajar lainnya dalam mempraktekan budidaya ternak unggas petelur dengan

mempertimbangkan keberhasilan, kegagalan dan keselamatan kerja sesuai dengan

sumberdaya dan proses produksi

observasi (survey

lapangan) dengan teknik wawancara tentang identifikasi kebutuhan sumberdaya dan

pengalaman resiko keberhasilan dan kegagalan usaha dan keselamatan kerja

budidaya ternak unggas petelur yang ada di daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap santun,

bangga/cinta tanah air

unggas petelur . b.Keruntutan

berpikir kemampuan melaksanakan kerja

berdasarkan standar kerja untuk

memperoleh produk unggul c.Pilihan kata

dalam

pelaksanaan kegiatan

budidaya ternak unggas petelur . d.Penyusunan

laporan hasil kerja yang sesuai dengan prinsip yang telah disepakati

dan pengemasan) 3.Menerapkan

(65)

dan bersyukur sebagai warga bangsa.

 Mencatat dan menyusun standar produk dan standar proses kerja budidaya ternak unggas petelur

Mengasosiasi

kebutuhan sumberdaya dan pengalaman resiko keberhasilan dan

kegagalan usaha dan keselamatan kerja

budidaya ternak unggas petelur yang ada di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Merekonstruksi kinerja budidaya ternak unggas petelur berdasarkan standar kerja dan standar hasil  Membuat laporan

sebelumnya. e.Perilaku

mempunyai sikap jujur yang ditunjukkan oleh kelugasan

Penilaian Pengamatan, tentang: 1. Ketekunan

literatur/media tentang

pengelolaan sumberdaya, identifikasi kebutuhan

(66)

portofolio dalam

berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan kebutuhan

sumberdayadalam usaha budidaya ternak unggas petelur,yang ada di daerah setempat, dan pengemasannya dengan tampilan menarik

sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual standar kebutuhan keterampilan sumberdaya dan

identifikasi kebutuhan sumberdaya dan

pengalaman resiko keberhasilan dan kegagalan usaha dan keselamatan kerja usaha

ternak unggas petelur

2. Melakukan observasi dan menyimpulkan pengelolaan sumberdaya, identifikasi kebutuhan

sumberdaya dan kegiatan budidaya ternak unggas petelur dikaitkan dengan peluang usaha

3. Aspek yang dinilai: a. Kerincian

menyusun

laporan dan hasil rekonstruksi kerja budidaya ternak unggas petelur

berdasarkan prinsip proses produksi. b.Ketepatan

(67)

budidaya ternak unggas petelur di lingkungan wilayah setempat atau nusantara.

 Mempresentasikan dengan tujuan untuk mengevaluasi/menguji hasil praktek budidaya ternak unggas petelur untuk memperlihatkan kejujuran dalam

berkarya.

 Memasarkan hasil

praktek budidaya ternak unggas petelur dengan cara mempromosikan produknya atau menjualnya di

lingkungan/kegiatan sekolah untuk

menumbuhkan jiwa kewirausahaan

teori dan keselamatan kerja

diimplementasika n dalam kegiatan budidaya ternak unggas petelur

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.Laporan

portofolio dan dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengelolaan sumberdaya, identifikasi kebutuhan

(68)

ternak unggas petelur yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Pembuatan dan

pengujian produk budidaya dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk hasil kegiatan

budidaya ternak unggas petelur 3. Aspek yang dinilai

a. Proses kegiatan budidaya 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian

35%

(69)

kegiatan budidaya - Kreativitas

- Tanggung jawab

3.4 Memahami pembuatan proposal usaha budidaya ternak unggas petelur

4.4 Mengevaluasi proposal usaha dan

mempraktikkan usaha budidaya ternak unggas petelur

Proposal usaha budidaya ternak unggas petelur meliputi:

1. Pengertian proposal usaha 2. Sitematika

penyusunan proposal usaha 3. Membuat proposal

usaha

Proposal usaha

disusun berdasarkan : a. Deskripsi

perusahaan

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengertian proposal usaha, sistematika proposal usaha (deskripsi

perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha budidaya ternak unggas petelur agar terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan motivasi

1. Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha ternak unggas petelur/peternaka n di daerah

setempat tentang isi dan sitematika proposal usaha

a. Aspek yang dinilai: b. Apresiasi c. Keruntutan

4 jam pelajara n

Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audio visual, media maya (internet) dan sentra usaha/peternakan tentang

Proposal usaha budidaya ternak unggas petelur meliputi:

1. Pengertian proposal usaha

(70)

(71)

 Kebutuhan bahan baku

 Kebutuhan tenaga kerja

 Proses produksi  Kapasitas produksi  Struktur biaya

produksi

pelaksanaan

 Biaya pra investasi  Biaya investasi  Biaya pemasaran,

administrasi dan umum

 Sumber pembiayaan dan penggunaan dana

 Proyeksi laba rugi  Proyeksi aliran kas  Analisis manfaat

financial usaha

 Melakukan diskusi tentang pembuatan proposal usaha untuk memahami konsep. Mengumpulkan Data  Melakukan wawancara

tentang pengertian proposal usaha, sistematika proposal usaha (deskripsi

perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha budidaya ternak unggas petelur agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi internal, bersikap

santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.  Melakukan

penghitungan permodalan dan pembiayaan usaha pengolahan dari bahan

d. Kreativitas bentuk laporan e. Perilaku

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.Laporan

portofolio dan dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pembuatan

proposal dan sistematika proposal dengan tampilan menarik sebagai

pemahaman akan pengetahuan/ konseptual, serta dipresentasikan 2. Aspek yang dinilai

a. Proses pembuatan

(Penetapan harga,strategi pemasaran dan estimasi penjualan)

c. Aspek produksi  Analisa lokasi usaha  Fasilitas dan

peralatan produksi  Kebutuhan bahan

baku

 Kebutuhan tenaga kerja

 Proses produksi  Kapasitas produksi  Struktur biaya

produksi

pelaksanaan

 Biaya pra investasi  Biaya investasi  Biaya pemasaran,

administrasi dan umum

(72)

nabati dan hewani menjadi makanan khas daerah yang dimodifikasi Mengasosiasi

 Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan/kajian literatur dan diskusi tentang pengertian proposal usaha, sistematika proposal usaha (deskripsi

perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha budidaya ternak unggas petelur untuk melatih sikap jujur, kerja keras, dan tanggung jawab  Membuat laporan

portofolio dalam

mendeskripsikan pengertian proposal usaha, sistematika

50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian

35% - Uji karya - Kemasan - Kreativitas

- Mandiri - Disiplin - Kerjasama - Tanggung jawab

dan penggunaan dana

 Proyeksi laba rugi  Proyeksi aliran kas  Analisis manfaat

(73)

proposal usaha

(deskripsi perusahaan, pasar dan pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha budidaya ternak unggas petelur yang diperolehnya dengan tampilan menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural

 Membuat laporan penghitungan permodalan dan pembiayaan usaha budidaya ternak unggas petelur

(74)

pemasaran, aspek produksi dan aspek keuangan) pada usaha budidaya ternak unggas petelur yang

diperolehnya

Memaparkan hasil penghitungan permodalan dan pembiayaan usaha budidaya ternak unggas petelur

3.5 Memahami desain produk dan pengemasan hasil budidaya ternak unggas pedaging berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya

Desain produk

danProduk budidaya ternak unggas

pedaging dan pengemasannya, meliputi:

1. Pengertian Ternak unggas pedaging 2. Aneka jenis produk

budidaya ternak unggas pedaging (ayam.

Mandalung/tiktok, bebek, itik)

3. Manfaat ikan hias 4. Teknik

pengemasan hasil

Mengamati:

 Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan, jenis produk, manfaat dan pengemasan produk budidaya ternak unggas pedaging agar terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan motivasi internal.

Menanya:

 Menggali informasi dan diskusi yang berkaitan

1. Penggalian informasi dan diskusi pada sentra usaha budidaya ternak unggas

pedaging/peternak an di daerah

setempattentang aneka jenis produk, manfaat dan pengemasan produk ternak unggas pedaging

4 jam pelajara n

Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian, audio visual, media maya (internet) dan sentra usaha tentang Desain produk danProduk budidaya ternak unggas pedaging dan pengemasannya, meliputi:

1.Pengertian Ternak unggas pedaging 2.Aneka jenis produk

(75)

4.5 Mendesain produk dan pengemasan hasil budidaya ternak unggas pedaging berdasarkan konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya

budidaya ternak unggas pedaging 5. Menetapkan desain

dan pengemasan hasil budidaya ternak

dengan aneka jenis ternak unggas pedaging, manfaat dan

pengemasannya yang berkembang di sentra usaha budidaya ternak unggas

pedaging/peternakan di daerah setempat

sehingga dapat

mensyukuri anugerah Tuhan dan terbangun rasa ingin tahu,

rancangan gagasan (desain) produk

budidaya ternak unggas pedaging untuk

observasi dengan teknik wawancara tentang jenis

2. Aspek yang dinilai: a. Apresiasi

kemampuan mengidentifikasi jenis ternak unggas pedaging di wilayah