• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENULIS BUKU TEKNOLOGI INFORMASI KIAT DAN TANTANGANNYA. Presentasi di STMIK JEND. A. YANI 30 Agustus 2013 Abdul Kadir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MENULIS BUKU TEKNOLOGI INFORMASI KIAT DAN TANTANGANNYA. Presentasi di STMIK JEND. A. YANI 30 Agustus 2013 Abdul Kadir"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

MENULIS BUKU TEKNOLOGI

INFORMASI

KIAT DAN TANTANGANNYA

Presentasi di STMIK JEND. A. YANI 30 Agustus 2013

(2)

FAQ

 Saya kepingin menulis buku, tetapi tidak pernah

tercapai. Apa yang seharusnya saya lakukan?

 Saya sudah mencoba menulis buku, tetapi hanya

jalan di tempat. Bagaimana mengatasi kesulitan ini?

 Saya sudah menulis buku walau menurut saya belum

sempurna. Namun, tak ada penerbit yang mau menerbitkannya. Saya jadi kehilangan semangat. Apa yang salah?

 Buku saya sudah diterbitkan. Namun, hasilnya tak

seberapa dibandingkan dengan usaha saya untuk menyusunnya. Bagaimana komentar Anda?

 Saya belum siap menulis sendiri. Apa yang harus

(3)

A

PAKAH

M

ENULIS ITU SUATU

B

AKAT

?

Wah, kayaknya saya memang tidak berbakat menulis 3

(4)

F

AKTA

P

ENULISAN

B

UKU

 Butuh perjuangan  Pemikiran

 Waktu (menyusun maupun koreksi)  Biaya

Opportunity cost

(5)

SEBUAH PETUAH: S

EMUA

H

AL

M

ENJADI

M

UDAH

K

ALAU

K

ITA

S

UDAH

M

ENGUASAI

 Begitu juga menulis buku TI  Hambatan hanya di awal

 Selanjutnya, harus dipraktikkan untuk

merasakannya

(6)

B

ELAJAR DARI

F

ILOSOFI

T

ETESAN

A

IR

 Tetesan air yang terus-menerus dapat melubangi

batu

 Tulisan yang dibuat secara terus-menerus bisa

menghasilkan buku

 Jika sehari menulis 2 halaman, dalam 4 bulan

diperoleh 240 halaman dan bisa menjadi sebuah buku tipis

(7)

B

AGAIMANA

M

ENGUMPULKAN

B

AHAN UNTUK

M

ENYUSUN

T

ULISAN

(8)

A

PAKAH

M

ENULIS BUKU TI SUATU PELUANG

?

 TI terus berkembang dan banyak pemula yang

belajar

 Tidak semua orang TI bisa mengikuti segala

perkembangan TI

 Bahasa Inggris menjadi hambatan banyak

pemula

 Banyak pakar TI tidak punya waktu untuk

menulis

 Tidak semua pakar TI mau berbagi

pengetahuan 8

(9)

M

OTIVASI

D

IRI UNTUK

M

EMBUAT

B

UKU (Suwarna, UNY)  Kebutuhan perkuliahan  Kebanggaan  Kepuasan  Kenaikan pangkat  Promosi diri  Materi (Rejeki)

 Beramal melalui ilmu

“Without writing motivation, you won’t write much!” (Laurie Pawlik-Kienlen,

creator of Quips & Tips) 9

(10)

Menulis memotivasi saya untuk terus

belajar! Saya bingung mencari

motivasi yang paling tepat!

(11)

F

AKTA YANG MENARIK

 Sifat malas membuat orang selalu sibuk mencari

alasan untuk tidak mengerjakan hal yang

berharga dan berdalih sibuk untuk mengerjakan hal tersebut

 Orang yang punya semangat tinggi malah bisa

mengerjakan banyak hal berharga di sela-sela kesibukannya

(12)

M

EREKA YANG SIBUK

T

ETAPI PUNYA WAKTU UNTUK MENULIS

Rhenald Kasali

Steven Holzner

Robert P.W. Duin

(13)

K

APAN

S

AYA MULAI

B

ISA

M

ENULIS

? S

OALNYA

SAYA MASIH MAHASISWA

,

DOSEN YUNIOR

,

TIDAK BISA DIKATAKAN SEBAGAI PAKAR

,

DAN

SEBAGAINYA

?

 Tidak ada aturan bahwa yang boleh menulis

buku TI adalah pakar yang telah diakui oleh masyarakat

 Segmen buku TI sangat beragam. Salah satu

yang terbuka luas adalah untuk pemula

 Dokumentasi yang Anda lakukan karena

mempelajari sesuatu topik TI bisa dibagikan kepada orang lain yang memerlukan

 Bahan ajar adalah bahan berharga untuk

dijadikan buku

(14)

MOTIVASI KUAT BISA MELAHIRKAN

BUKU YANG TIDAK TERDUGA

(15)

S

EMANGAT UNTUK

M

EMULAI

 “Dan bahwasanya seorang

manusia tiada memperoleh selain apa yang telah

diusahakannya” (QS 53:39)

 “Apabila seorang manusia

meninggal maka putuslah amalnya, kecuali tiga hal:

Sedekah jariyah atau ilmu yang bermanfaat sesudahnya atau

anak yang shalih yang

mendo’akannya” (Hadits riwayat Muslim, Abu Dawud,

At-Tirmidzi, Nasa’i dan Ahmad)

Saya kepingin menulis buku, tetapi

sayangnya tidak pernah tercapai.

(16)

A

PA YANG

M

EMBUAT

S

ULIT

M

ENULIS

?

 Berperang dengan “tindakan memulai”  Takut berbuat kesalahan

 Belum merasa siap untuk menulis buku  Malas

Klasik

Saya sibuk, tidak punya banyak waktu untuk menulis !

(17)

SAYA TIDAK YAKIN, NASKAH SAYA

SUDAH LAYAK ATAU BELUM UNTUK

DITERBITKAN. APA YANG HARUS SAYA

LAKUKAN?

 Banyak kok yang merasa seperti itu.  Yang penting PD saja.

 Penerbit yang men-justifikasi tulisan Anda.

Don’t be worry!

 Yang penting berani mencoba!

(18)

P

ENGALAMAN

S

EORANG

P

ENULIS “Almost from the time I began teaching I

wanted to write a textbook. “

“I always held back, though, because I didn't know how to proceed, and

because I thought I would fail--after all I really did not think I had the ability to write a textbook. “

“ Now, I have signed a contract to write an Intermediate Accounting textbook for South-Western Publishing

Company and I was surprised at how easy preparing the proposal and selling the idea to South-Western really was.”

(David A. Rees)

(19)

T

ETAPI

S

AYA

B

ELUM

Y

AKIN UNTUK

M

ENULIS

S

ENDIRI

?

 Buku bisa ditulis individual atau berkolaborasi

dengan orang lain

 Bisa bermitra dengan senior

 Bisa bermitra dengan dosen dari institusi lain

(20)

B

AHASA

I

NDONESIA SAYA KURANG BAIK

. A

PA MUNGKIN SAYA MENULIS UNTUK DIBACA OLEH

ORANG LAIN

?

 Kemampuan dalam berbahasa justru meningkat

kalau kita menulis

 Teman sejawat atau bahkan mahasiswa dapat

menjadi mitra untuk mengoreksi tulisan

 Penerbit mungkin mempunyai tim yang akan

mengedit tulisan Anda

(21)

BAGAIMANA SAYA SEBAIKNYA DALAM

MENULIS BUKU? HARUS URUT DARI

BAB I MENUJU BAB AKHIR?

Tidak harus urut, tetapi skenario berupa tabel of

content perlu dibuat sebagai pegangan

 Bisa dimulai dari mana saja, terutama dari

bahan yang sudah lengkap

(22)

BUKU APA YANG SEBAIKNYA SAYA

TULIS?

 Tulislah buku yang Anda memang menyukai

materinya

 Topiknya menarik sehingga penerbit pun pasti

dengan senang hati akan menerbitkannya

 Imajinasikan bahwa buku Anda akan

memberikan kontribusi yang sangat berharga bagi pembaca

(23)

B

AGAIMANA BUKU YANG MENARIK

M

ENURUT

P

ENERBIT

?

23 Diminati Kurang Diminati Tidak Menarik Menarik Konten Serapan Pasar

(24)

T

IP

M

ENULIS (Rinaldi Munir)

 Yakinlah bahwa setiap orang

mempunyai bakat menulis.

 Buang perasaan tidak mampu

menulis. Teknik menulis dapat dipelajari.

 Yang penting anda mempunyai

kemauan yang kuat untuk menulis buku.

 Bersedia menyisihkan waktu

untuk menulis.

 Memiliki komitmen waktu dan

disiplin. 24

Pasti nggak akan jalan di tempat.

(25)

 Nekat dengan semangat kuat untuk berbagi

pengetahuan

 Tidak takut berbuat kesalahan (termasuk dalam

bahasa).

 Banyak membaca untuk menambah inspirasi

 Terus saja menulis dan menulis dengan perasaan

sukacita

SEBUAH KIAT:

“BERLARI DENGAN SEMANGAT

MENUJU HASIL YANG PENUH RAHMAT”

Insyaallah akan memberi manfaat bagi sesama dan mengalirkan rejeki tak terduga dari langit:

(26)

INI YANG LEBIH PENTING

 Hasil yang menyejukkan akan terasa bukan

karena uang yang kita terima karena menulis

 Tetapi ketika banyak orang menyatakan bahwa

karya kita telah memberikan pencerahan banyak orang

(27)

T

ANTANGAN DI DEPAN TENTANG

P

ERAN

D

OSEN

(RUU DIKTI versi 13 Februari 2012, Pasal 13)

 Dosen sebagai anggota sivitas akademika memiliki

tugas mentransformasikan ilmu pengetahuan yang dikuasainya dengan mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran agar mahasiswa secara aktif mengembangkan potensinya.

 Dosen sebagai ilmuwan memiliki tugas

mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah serta

menyebarluaskannya.

Dosen secara perorangan atau berkelompok

wajib menulis buku ajar atau buku teks, wajib diterbitkan oleh perguruan tinggi sebagai salah

satu sumber belajar yang penting dalam

pembelajaran dan untuk pengembangan budaya akademik dan budaya baca tulis bagi sivitas

(28)

 Menuangkan pemikiran ke dalam tulisan yang

efektif

 Memerlukan waktu panjang untuk menuju ke

kesempurnaan

 Banyak membaca untuk menambah wawasan  Jangan segan-segan meminta masukan rekan

atau mahasiswa

T

ANTANGAN

M

EMBUAT

B

UKU

(29)

 Jangan takut berbuat kesalahan (termasuk

dalam bahasa). Kesalahan akan menuntun ke kesempurnaan

 Berani mencoba maka akan kau petik hasilnya

BUKAN

“Kejarlah daku agar aku lari dengan semangat”

S

EMANGAT YANG

T

AK

L

EKANG

O

LEH

Z

AMAN

29

Orang pesimis selalu melihat kesulitan di setiap peluang. Orang optimis selalu melihat peluang di segala kesulitan

(30)

PELUANG DARI DIKTI

 DIKTI membiayai penulisan buku dengan

imbalan yang lumayan

 Dapat meningkatkan nilai akreditasi

 Selain, itu royalti tetap di tangan Anda ketika

buku diterbitkan

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan pemilihan kepala daerah Jakarta yang diselenggarakan pada tahun 2017, tentunya menjadi peristiwa yang sangat dinanti baik kontestan partai politik dan dan juga

Mengingat kompleksnya masalah yang timbul dari identifikasi di atas mengenai pertumbuhan ekonomi yang memiliki penyebab yang sangat luas, serta keterbatasan pada

Sehubungan dengan penaw aran yang masuk kurang dari 3 (tiga), dan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk penaw aran paket pekerjaan

Secara keseluruhan kajian ini mendapati guru-guru kemahiran hidup menyatkan bahawa mereka mempunyai pengetahuan dan kemahiran untuk melaksanakan pengajaran komponen

Proses Penagihan Faktur, memo kredit dan penyesuaian faktur lainnya yang diterima pada saat persetujuan kredit oleh departemen penagihan sebagai tanda terima dari dokumen

Baut mengalami beban geser sebesar beban yang ditransfer daTi pipa (rnaksimurn = 6,3 kips) sedangkan dari label spesiflkasi baut diketahui beban geser yang diinginkan Q.el =

Otot-otot yang terdapat pada tubuh ikan Osteichthyes dapat ditemukan.. pada bagian kepala (Gambar 39), pada bagian di bawah kepala (Gambar

Suatu Kode Cross Bifix Bebas dengan panjang