keterhubungan dalam berbagai keterhubungan dalam berbagai permainan bola besar sederha permainan bola besar sederhanana
dan atau tradisional. * dan atau tradisional. *
dapat menyebutkan ciri
dapat menyebutkan ciri – – ciri gerak dasar ciri gerak dasar nonlokomotor passing bawah.
nonlokomotor passing bawah. 3.
3. Peserta didik dapat membedakan tahapan gerakPeserta didik dapat membedakan tahapan gerak passing
passing bawah bawah nonlokomotor nonlokomotor dan dan lokomotorlokomotor passing bawah
passing bawah 4.
4. Dengan menyajikan gambar peserta didik dapatDengan menyajikan gambar peserta didik dapat mengurutkan/menyusun tahapan gerak dasar mengurutkan/menyusun tahapan gerak dasar lokomotor passing bawah.
lokomotor passing bawah.
(L1 / C2) (L1 / C2) Memahami Memahami (L1 / C2) (L1 / C2) Aplikasi Aplikasi (L1 / C3) (L1 / C3) PG PG
No
No KompetensiDasar KompetensiDasar Kelas Kelas Materi Materi IndikatorSoal IndikatorSoal Level KognitifLevel Kognitif BentukBentuk Soal Soal 2
2 3.63.6. . Memahami Memahami konsepkonsep rangkaian tiga gerak dasar senam rangkaian tiga gerak dasar senam lantai dengan konsisten, tepat, lantai dengan konsisten, tepat, dankontrol yang
dankontrol yang
baikdalamaktivitassenam baikdalamaktivitassenam
VI
VI Senam lantaiSenam lantai -- GulingGuling depan depan -- GulingGuling belakang belakang -- merodameroda 1.
1. Dengan menyajikan gambar Peserta didik dapatDengan menyajikan gambar Peserta didik dapat menyebutkan contoh gerak senam lantai.
menyebutkan contoh gerak senam lantai. 2.
2. Dengan menyDengan menyajikan tahapan ajikan tahapan gerak gerak Peserta didikPeserta didik dapat menyebutkan ciri
dapat menyebutkan ciri – – ciri gerak guling depan ciri gerak guling depan pada senam lantai.
pada senam lantai. 3.
3. Dengan menyDengan menyajikan tahapan ajikan tahapan gerak gerak Peserta didikPeserta didik dapat menyebutkan ciri
dapat menyebutkan ciri – – ciri gerak guling ciri gerak guling belakang pada senam
belakang pada senam lantai.lantai. 4.
4. Dengan menyajikan gambar tahapan gerakDengan menyajikan gambar tahapan gerak Peserta didik dapat menganalisis kesalahan pada Peserta didik dapat menganalisis kesalahan pada gerak meroda
gerak meroda pada pada senam lantai.senam lantai.
Mengingat Mengingat (L1 / C1) (L1 / C1) Memahami Memahami (L1 / C2) (L1 / C2) Memahami Memahami (L1 / C2) (L1 / C2) Menganalisis Menganalisis (L3 / C4) (L3 / C4) PG PG
SOAL, KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
SOAL, KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
KD. 3.3. Pola Gerak Dasar Atletik Lokomotor dan Nonlokomotor
KD. 3.3. Pola Gerak Dasar Atletik Lokomotor dan Nonlokomotor
KD 3.6. Rangkaian gerak dasar senam lantai
KD 3.6. Rangkaian gerak dasar senam lantai
Mata
Mata Pelajaran Pelajaran : : PJOK PJOK Jumlah Jumlah Soal Soal : : 4 4 tiap tiap kelaskelas Penyusun
Penyusun : : Very Very Nantiano,S.pd Nantiano,S.pd Alokasi Alokasi Waktu Waktu : : - - menitmenit Bentuk
Bentuk Soal Soal : : Pilihan Pilihan GandaGanda Pedoman Penskoran Pedoman Penskoran NO NO SOA SOA L L SOAL SOAL KUNCI KUNCI JAWABA JAWABA N N SKO SKO R R 1
1
Perhatikan langkah
Perhatikan langkah
–
–
langkah berikut..
langkah berikut..
a.a. Tahapan PersiapanTahapan Persiapan
--
Sikap kaki kudaSikap kaki kuda–
–
kuda kuda dengan lutut dengan lutut sedikit di lipat.sedikit di lipat.--
Badan agak condong kedepanBadan agak condong kedepan--
Berat badan bertumpu pada kedua kakiBerat badan bertumpu pada kedua kaki b.b. Tahap IntiTahap Inti
--
Saat bola datang, kedua lengan dan di Saat bola datang, kedua lengan dan di turunkan keturunkan ke bawahbawah
--
Salah satu telapak tangan memegang telapak tanganSalah satu telapak tangan memegang telapak tangan yang lain ( di jalin)yang lain ( di jalin)
--
Maju satu langkah kedepan mengejar bolaMaju satu langkah kedepan mengejar bola--
Bola yang datang di pukul antarBola yang datang di pukul antar a pergelangan tanggana pergelangan tanggan dan sikudan siku
--
Sewaktu memukul badan menghadap ke arah bolaSewaktu memukul badan menghadap ke arah bola c.c. Tahap akhirTahap akhir
--
tumit di angkattumit di angkat--
pinggul dan lutut naik serta kedua tangan lurus pinggul dan lutut naik serta kedua tangan lurus--
pandangan ke arah gerakan bola pandangan ke arah gerakan bolaDari tahapan gerak diatas menunjukan ciri dari
Dari tahapan gerak diatas menunjukan ciri dari gerak dasar
gerak dasar
passing...
passing...
A.
A.
passing bawah non lokomotor
passing bawah non lokomotor
B.
B.
passing bawah
passing bawah
C.
C.
passing bawah lokomotor
passing bawah lokomotor
D.
D.
passing atas nonlokomotor
passing atas nonlokomotor
E.
E.
Passing atas lokomotor
Passing atas lokomotor
C
C 1010
2
2
Perhatikan langkah
Perhatikan langkah
–
–
langkah berikut..
langkah berikut..
a.a. Tahapan PersiapanTahapan Persiapan
--
Sikap kaki kudaSikap kaki kuda–
–
kuda kuda dengan lutut dengan lutut sedikit di lipat.sedikit di lipat.--
Badan agak condong kedepanBadan agak condong kedepan--
Berat badan bertumpu pada kedua kakiBerat badan bertumpu pada kedua kaki d.d. Tahap IntiTahap Inti
--
Saat bola datang, kedua lengan dan di Saat bola datang, kedua lengan dan di turunkan keturunkan ke bawahbawah
--
Salah satu telapak tangan memegang telapak tanganSalah satu telapak tangan memegang telapak tangan yang lain ( di jalin)yang lain ( di jalin)
--
Bola yang datang di pukul antarBola yang datang di pukul antar a pergelangan tanggana pergelangan tanggan dan sikudan siku
Sewaktu memukul badan menghadap ke arah bola Sewaktu memukul badan menghadap ke arah bola
A 10
NO NO SOA SOA L L SOAL SOAL KUNCI KUNCI JAWABA JAWABA N N SKO SKO R R
C.
C.
passing bawah lokomotor
passing bawah lokomotor
D.
D.
passing atas nonlokomotor
passing atas nonlokomotor
A.
A.
Passing atas lokomotor
Passing atas lokomotor
3
3
Dari tiga tahapan gerak pada passing bawah, yang membedakan
Dari tiga tahapan gerak pada passing bawah, yang membedakan
antar gerak lokomotor dan lokomotor adalah pada...
antar gerak lokomotor dan lokomotor adalah pada...
A.
A. Tahapan gerak awal
Tahapan gerak awal
B.
B. Tahapan akhir
Tahapan akhir
C.
C. Tahapan persiapan
Tahapan persiapan
D.
D. Tahapan inti
Tahapan inti
E.
E. Tahapan mengayun.
Tahapan mengayun.
C
C 1010
4 4
Gambar ya
Gambar yang di
ng di beri tanda
beri tanda lingkaran merah
lingkaran merah di atas
di atas menunjukan
menunjukan
salah satu tahapan gerak dari passing bawah lokomotor pada
salah satu tahapan gerak dari passing bawah lokomotor pada
tahapan gerak...
tahapan gerak...
A.
A. Tahapan gerak awal
Tahapan gerak awal
B.
B. Tahapan akhir
Tahapan akhir
C.
C. Tahapan persiapan
Tahapan persiapan
D.
D. Tahapan mengayun
Tahapan mengayun
E.
E. Tahapan inti
Tahapan inti
B 10 B 10 5 5 C 10 C 10
NO NO SOA SOA L L SOAL SOAL KUNCI KUNCI JAWABA JAWABA N N SKO SKO R R
Tiga gambar di atas merupakan bentuk latihan dari....
Tiga gambar di atas merupakan bentuk latihan dari....
A.
A. Kecepatan
Kecepatan
B.
B. Ketangkasan
Ketangkasan
C.
C. senam lantai
senam lantai
D.
D. Senam Artistik
Senam Artistik
E.
E. senam aerobik
senam aerobik
6
6
Perhatikan langkah
Perhatikan langkah
–
–
langkah berikut
langkah berikut
1.1. Sikap permulaan jongkok, kedua tangan menumpu pada matras selebarSikap permulaan jongkok, kedua tangan menumpu pada matras selebar
bahu.
bahu.
2.
2. Kedua kaki diluruskan, siku tangan ditekuk, kepala dilipat sampai daguKedua kaki diluruskan, siku tangan ditekuk, kepala dilipat sampai dagu
menyentuh dada.
menyentuh dada.
3.
3. Mengguling ke depan dengan mendaratkan tengkuk terlebih dahulu danMengguling ke depan dengan mendaratkan tengkuk terlebih dahulu dan
kedua kaki dilipat rapat pada dada.
kedua kaki dilipat rapat pada dada.
4.
4. Kedua tangan melepaskan tumpuan dari matras, pegang mata kaki danKedua tangan melepaskan tumpuan dari matras, pegang mata kaki dan
berusaha bangun.
berusaha bangun.
5.
5. Bangun dengan posisi jongkok kedua tangan ke depan.Bangun dengan posisi jongkok kedua tangan ke depan.
Langkah
Langkah
–
–
langkah tersebut merupakan bentuk dari latihan...
langkah tersebut merupakan bentuk dari latihan...
A.
A. Meroda
Meroda
B.
B. Guling belakang
Guling belakang
C.
C. Guling depan
Guling depan
D.
D. Peregangan
Peregangan
E.
E. Kayang
Kayang
C
C
1010 77
Perhatikan langkah
Perhatikan langkah
–
–
langkah berikut
langkah berikut
1.1. Berdiri tegap dan kedua tangan diangkat lurus ke atas membentuk huruf "V".Berdiri tegap dan kedua tangan diangkat lurus ke atas membentuk huruf "V".
2.
2. Lalu pandangan lurus ke depan.Lalu pandangan lurus ke depan.
3.
3. Kemudian ikuti dengan menekuk kedua lutut hingga agak jongkok atauKemudian ikuti dengan menekuk kedua lutut hingga agak jongkok atau
setengah jongkok dan tangan lurus ke depan.
setengah jongkok dan tangan lurus ke depan.
4.
4. Lalu gulingkan badan ke belakang dengan tangan siap menyangga danLalu gulingkan badan ke belakang dengan tangan siap menyangga dan
memberi dorongan agar mendapat gulingan yang maksimal.
memberi dorongan agar mendapat gulingan yang maksimal.
5.
5. Pada saat berguling kaki lurus dan saat menjatuhkan kaki dijatuhkan di atasPada saat berguling kaki lurus dan saat menjatuhkan kaki dijatuhkan di atas
kepala.
kepala.
6.
6. Lalu kembali ke posisi semula yakni berdiri tegak dengan pandangan mataLalu kembali ke posisi semula yakni berdiri tegak dengan pandangan mata
ke arah depan.
ke arah depan.
Langkah
Langkah
–
–
langkah tersebut merupakan bentuk dari latihan...
langkah tersebut merupakan bentuk dari latihan...
a.
a. Meroda
Meroda
b.
b. Guling belakang
Guling belakang
c.
c. Guling depan
Guling depan
d.
d. Peregangan
Peregangan
e.
e. Kayang
Kayang
B
B
1010 8 8NO NO SOA SOA L L SOAL SOAL KUNCI KUNCI JAWABA JAWABA N N SKO SKO R R
D.
D. Kecepatan ayunan gerak kaki
Kecepatan ayunan gerak kaki
E.
E. Kecepatan menolak tangan
Kecepatan menolak tangan
Total skor kelas V
Total skor kelas V
4040Total skor kelas VI
Total skor kelas VI
4040TOTAL
TOTAL SKOR/NILAI SKOR/NILAI 8080
N = Skor perolehan : Skor maks x 100 N = Skor perolehan : Skor maks x 100