• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Genap_2013_2014_Shokyu Bunpou II.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Genap_2013_2014_Shokyu Bunpou II."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

SHOKYUU BUNPO

II

JP 107

Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd.

Drs. Aep Saeful Bachri, M.Pd.

Juju Juangsih, S.Pd., M.Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS

Shokyu bunpo II

JP 107

Dibuat oleh:

Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd.

Drs. Aep Saeful Bachri, M.Pd.

Juju Juangsih, S.Pd., M.Pd.

Bandung, 7 Februari 2014

Menyetujui Ketua Jurusan,

Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum NIP. 196011081986012001

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

(3)

JP 107

Shokyu Bunpo II

:S1, 2 sks, semester II

Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai materi tatabahasa yang setaraf dengan level N 5 nouryoku shiken (tes kemampuan berbahasa Jepang).

Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, pola-pola kalimat,dan ungkapan-ungkapan bahasa Jepang. Pola-pola kalimat yang diberikan merupakan pola kalimat dasar yang menunjang pemahaman dan penguasaan bahasa Jepang sebagai dasar untuk menguasai dan memahami mata kuliah bahasa Jepang lainnya. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).

Kriteria penilaian berdasar pada jumlah kehadiran, hasil UTS dan UAS, serta tugas-tugas baik harian maupun tugas akhir. Sistim penilaian yang digunakan pada perkuliahan ini adalah kombinasi PAP dan PAN, dengan skala penilaian sebagai berikut: UAS 40%, UTS 30%, kehadiran 15% dan tugas 15%. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan adalah Diktat Kuliah Shokyu Bunpo II, (Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang).

(4)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Jurusan : Pendidikan Bahasa Jepang

Status Mata Kuliah : Wajib

Mata Kuliah Prasyarat : Telah lulus mk. shokyu bunpo II

Dosen/Kode Dosen : Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd. (1096) Drs. Aep Saeful Bachri, M.Pd. (1184)

Juju Juangsih, S.Pd., M.Pd. (2118)

2. Tujuan

Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai materi tata bahasa dasar bahasa Jepang yang setaraf dengan level N 5 nouryoku shiken (tes kemampuan berbahasa Jepang).

3. Dekripsi Isi

Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, pola-pola kalimat,dan ungkapan-ungkapan bahasa Jepang. Pola-pola kalimat yang diberikan merupakan pola kalimat dasar yang menunjang pemahaman dan penguasaan bahasa Jepang sebagai dasar untuk menguasai dan memahami mata kuliah bahasa Jepang lainnya. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan). Buku sumber utama yang dijadikan pegangan adalah Diktat Kuliah Shokyu Bunpo II, (Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang).

(5)

Metode : Tata bahasa, latihan, tanya jawab dan lain-lain. Tugas : Renshuu (buku latihan).

5. Evaluasi

 Kehadiran dan partisipasi di kelas

 Tugas-tugas

 UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

Membahas:

1) Tujuan mata kuliah

2) Ruang lingkup mata kuliah

3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan

6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS)

Pertemuan IX – XV

(6)

9) 第 課

10). 第 課

11). 第 課

12). 第 課

13). 第 課

14). 第 課

15) 復習

Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

7. Buku Sumber:

Referensi

Dokumen terkait

Melatih kemampuan dari pengembangan mata kuliah Bahasa Jepang I, yang meliputi latihan pendengaran dan pola kalimat secara latihan pengutaraan.. Pemahaman II

 Menilai Kemampuan Peserta Didik Dalam Memahami Dan Menerapkan Prinsip Bahasa Indonesia Baku Serta Kaidah Dasar Tentang Kata, Frasa, Klausa, Dan Kalimat Bahasa Indonesia.

Tes tulis yang diberikan bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa terhadap pembelajaran pola kalimat dasar bahasa Jepang sebelum dan setelah mendapat

MODEL PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT DALAM PENGEMBANGAN POLA KALIMAT BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR (PENELITIAN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT I DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA

Mata kuliah ini merupakan pengulangan dan pendalaman materi-materi yang telah diberikan pada mata kuliah Bahasa Jepang I di semester sebelumnya dan pengenalan beberapa pola kalimat

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah praktik yang mengantarkan mahasiswa untuk memahami dan menguasai keterampilan dasar konseling individual (KDKI)

X : Perlakuan (treatment) yang diberikan yaitu penggunaan metode snowball drilling pada pembelajaran pola kalimat bahasa Jepang dasar. Populasi dan

Selain desain yang terlihat menarik dan bagus, materi yang ada pada aplikasi ini sangat menunjang siswa untuk dapat menguasai dasar-dasar mata pelajaran bahasa Jepang