KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah : MI Mata Pelajaran : IPA
Kelas : III (Tiga) Tahun Ajaran : 2016/2017
Nama Penyusun : IstinganahS pd SD Semester : I (Satu)
STANDAR KOMPETENSI :
1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup 2. Memahami sifat-sifat perubahan sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari
NO. ROM
I
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NOMOR SOAL
MULTIPLE CHOICE
ESSAY URAIAN
1. Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup
Siswa dapat mengidentifikasi makhluk hidup
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
1
2
2. Menggolongan makhluk hidup secara sederhana
Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan bijinya
Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan akarnya
Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan batangnya
Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan daunnya 3 4
3. Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan hewan
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan tumbuhan
7 8
9
4. Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan mahkluk hidup
Siswa dapat menyebutkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Siswa dapat menyebutkan hewan berdasarkan jenis makanannya
10
11
5. Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana
Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan perkembang biakannya
Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan perkembang biakannya
Siswa dapat menggolongkan tumbuhan berdasarkan akarnya
12
13
14 6. Mengidentifikasi ciri-ciri dan
kebutuhan makhluk hidup
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 15
7. Siswa dapat menunjukkan lingkungan sehat 16
8. siswa dapat menyebutkan cara menjaga lingkungan sehat 17
9. Siswa dapat menyebutkan cara hewan berjalan 18
10. Siswa dapat menyebutkan hewan pemakan daging 19
11. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan penutup tubuhnya
20
13. Menjelaskan pentingnya makanan bergizi seimbang untuk pertumbuhan
22
14. Mengidentifikasi sifat benda padat 23
15. Mengidentifikasi sifat benda cair 24
16. Mengidentifikasi sifat benda gas 25
17. Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari plastik dan kegunaanya
26
18. Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kayu dan kegunaanya
27
19. Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kaca dan kegunaanya
28
20. Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kertas dan kegunaanya
29
21. Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan
30
22. Siswa dapat menyebutkan pencemaran lingkungan 31
23. Mengidentifikasi penyebab pencemaran tanah 32
24. Mengidentifikasi akibat pencemaran air 33
25. Mengidentifikasi pencemaran udara 34
26. Menyebutkan akibat pencemaran lingkungan terhadap kesehatan
35
ROM II 1.
Mendiskripsikan perubahanyang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak
(makanan,kesehatan,rekreasi,istirahat)
Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya 1
3. Menggolongkan hewan berdasarkan cara bergeraknya 3
4. Menggolongkan hewan berdasarkan berkembang biaknya 4
5. Menggolongkan hewan berdasarkan bernafasnya 5
6. Menyebutkan factor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tubuh manusia
6
7. Menjelaskan pentingnya bergizi seimbang untuk pertumbuhan 7
8. Mengidenfitikasi akibat pencemaran air 8
9. Menyebutkan penyebab pencemaran udara 9
10. Menyebutkan pencemaran udara 10
ROM III
1.
Menggolongkan mahkluk hidup secara sederhana
Menyebutkan macam-macam pencemaran lingkungan 1
2. Mengidentifikasi jenis makanan hewan 2
3. Mengidentifikasi perubahan fisika 3
4. Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan
Menyebutkan akibat tidak menjaga kebersihan 4
5. Mendiskripsikan perubahan kimia 5
Semarang, 10 Oktober 2016 Guru Penyusun,
( .Istinganah S. pd SD
