• Tidak ada hasil yang ditemukan

- Dokumen 1 KTSP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "- Dokumen 1 KTSP"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

BAB II

TUJUAN PENDIDIKAN

A. Tujuan Pendidikan Menengah

Berdasarkan Undang-undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003 pasal 1: Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

B. Visi dan Misi SMA Negeri 1 Tenggarong 1. Visi

Perkembangan dan tantangan masa depan seperti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, globalisasi yang sangat cepat, era informasi dan berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan memicu sekolah untuk merespon tantangan sekaligus peluang itu. SMA Negeri 1 Tenggarong memiliki citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa kini maupun di masa datang yang diwujudkan dalam Visi Sekolah sebagai berikut:

a. Visi

“ Santun dalam laku, Unggul dalam mutu, terampil dalam ilmu, berbudi Luhur, Bertaqwa dan Berwawasan Lingkungan“

Indikator Visi

1). Menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan mengamalkannya 2). Unggul dalam prestasi akademik dan non akademik

3). Unggul dalam admnistrasi dan manajemen 4). Unggul dalam disiplin

5). Unggul dalam skill ICT

(2)

7). Lulusan mampu bersaing dalam UMPTN 8). Lulusan berdedikasi dan berkinerja tinggi 9). Sumber Daya Manusia yang berkualitas 10). Menjujung tinggi nilai-nilai budaya bangsa 11). Berkemampuan daya nalar yang tinggi 12). mampu mengembangkan potensi dan bakat

13). Memiliki kualitas kepribadian tinggi santun dalam bertindak, sopan dalam berlaku

b. MISI

1). Membina keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam penghayatan dan pengalamannya

2). Menciptakan Sumber Daya Manusia yang professional melalui kegiatan Pembelajaran dan Bimbingan

3). Melaksanakan Bimbingan Akademis dan Nonakademis

4). Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehinggan dapat dikembangkan secara optimal.

5). Membekali anak didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan untuk dapat melanjutkan kejenjang pendidikan tinggi dan untuk memasuki kehidupan bermasyarakat.

6). Memotivasi siswa agar memiliki komitmen yang tinggi untuk mecapai prestasi. 7). Menerapkan MPMBS

8). Mengembangkan ICT sebagai sarana pembelajaran dan administrasi serta life skill bagi para siswa.

9). Membiasakan berpribadi santun untuk semua warga sekolah

C. Tujuan Sekolah

Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup

(3)

C. Sasaran Program

Kepala Sekolah dan Para Guru serta dengan persetujuan Komite Sekolah menetapkan sasaran program, baik untuk jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang. Sasaran program dimaksudkan untuk mewujudkan visi dan misi sekolah.

Sasaran Program Sekolah

SASARAN PROGRAM 1 TAHUN ( 2009 / 2010 ) (Program Jangka Pendek)

SASARAN PROGRAM 4 TAHUN ( 2009 / 2013 ) (Program Jangka Menengah)

SASARAN PROGRAM 8 TAHUN ( 2009 / 2017 ) (Program Jangka Panjang)

1. Kehadiran Peserta didik, Guru dan Karyawan lebih dari 90%.

1. Kehadiran Peserta didik, Guru dan Karyawan lebih dari 97%.

1. Kehadiran Peserta didik, Guru dan Karyawan lebih dari 98 %.

2. Target pencapaian rata-rata Nilai Ujian Akhir 5,75.

2. Target pencapaian rata-rata NUAN lulusan 6,25.

2. Target pencapaian rata-rata NUAN lulusan 7,5. 3. 35 % lulusan dapat diterima

di PTN, baik melalui jalur PBUD, Kemitraan, Ujian Masuk Loal maupun UMPTN.

3. 45 % lulusan dapat diterima di PTN, baik melalui jalur PBUD, Kemitraan, Ujian Masuk Lokal maupun UMPTN.

3. 40 % lulusan dapat diterima di PTN, baik melalui jalur PBUD, Kemitraan, Ujian Masuk Lokal maupun UMPTN.

4. 70% peserta didik yang berAgm. Islam dapat membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.

4. 90% peserta didik yang berAgm. Islam dapat membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.

4. 100% peserta didik yang berAgm. Islam dapat membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.

5. Memiliki ekstra kurikuler unggulan (KIR, Sains Competition dan English Competition, Sepak Takraw, Kewirausahaan )

5. Extra kurikuler unggulan dapat menjuarai tingkat provinsi

5. Ekstrakurikuler unggulan dapat meraih prestasi tinggkat nasional

6. 25 % peserta didik dapat aktif berbahasa Inggris.

6. 40 % peserta didik dapat aktif berbahasa Inggris.

6. 80 % peserta didik dapat aktif berbahasa Inggris.

7. 90 % peserta didik dapat mengoperasikan program Ms Word dan Ms Excel, 55 % siswa dapat membuat media presentasi siswa bisa mengakes Internet

7. 60% siswa dapat mengakses sumber belajar dari Internet dan Lab. Multimedia

7. 80% siswa dapat

menggunakan sumber belajar dari Internet dan Lab. Multimedia sebagai media belajar mandiri

8. 60 % siswa dapat membuat ketrampilan cenderamata khas kutai

8. Siswa mampu

memproduksi dan

memasarkan hasil produknya ke masyarakat.

8. Siswa mampu

memproduksi dan memasarkan hasil produknya ke masyarakat dengan mempunyai galeri tersendiri

9. 15 % siswa mampu menguasai dan membuat desain Web

9. 20 % siswa mempunyai

web site sendiri

9. 50 % siswa mempunyai

(4)

SASARAN PROGRAM 1 TAHUN ( 2009 / 2010 ) (Program Jangka Pendek)

SASARAN PROGRAM 4 TAHUN ( 2009 / 2013 ) (Program Jangka Menengah)

SASARAN PROGRAM 8 TAHUN ( 2009 / 2017 ) (Program Jangka Panjang)

10. 15 % siswa mampu menguasai dan membuat Komputerisasi Akuntansi

10. 15 % siswa mampu menerapkan Komputerisasi Akuntansi dalam aplikasi sehari-hari

10. 25 % siswa mampu menerapkan Komputerisasi Akuntansi dalam aplikasi sehari-hari

11. Mampu

menembus/Menjuarai 15% Olympiade Sains dan Even lain Tingkat Propinsi

11. Mampu

menembus/Menjuarai Olympiade Sains dan Even lain Tingkat Propinsi

11..Mampu menembus/Menjuarai Olympiade Sains dan Even lain Tingkat Nasional

Sasaran program tersebut selanjutnya ditindaklanjuti dengan strategi pelaksanaan yang wajib dilaksanakan oleh seluruh warga sekolah sebagai berikut:

1. mengadakan pembinaan terhadap peserta didik, guru dan karyawan secara berkelanjutan;

2. mengadakan jam tambahan pada pelajaran tertentu;

3. melakukan kerjasama dengan pihak pemerintah daerah dan perusahaan yang ada di wilayah Kutai Kartanegara untuk membantu pembiayaan bagi peserta didik yang mempunyai semangat dan motivasi yang tinggi untuk melanjutkan ke perguruan tinggi;

4. mengadakan Tadarusan kegiatan Jama’ah Yasin setiap malam Jum’at, Tadabur Alam, peringatan hari besar Islam, dan membentuk kelompok-kelompok pengajian peserta didik dengan memberdayakan kelompok kegiatan Kerohanian Islam;

5. menjalin komunikasi dengan lintas instansi ; Kantor Telkom, Pusat Data Teknologi Informasi Dan Komunikasi (PUSDATINKOM) Kabupaten Kutai Kartanegara.

6. pengembangan dan pemberdayaan laboratorium bahasa, multimedia, komputer, Fisika, Biologi dan Kimia;

7. membentuk kelompok gemar Bahasa Inggris dan Sains; 8. membentuk kelompok belajar;

9. pengadaan buku penunjang dan perustakaan digital;

10. pengadaan komputer dan pengembangan jaringan internet dan intranet sekolah;

(5)

12. pelaporan kepada orang secara berkala ( tiap tengah semester dan akhir semester);

Referensi

Dokumen terkait

Kartu data digunakan untuk menulis data-data yang diperoleh di lapangan saat mengadakan wawancara dengan informan. Alat rekam digunakan untuk merekam imforman menceritakan

Sehinggan diperkirakan IHSG masih akan mencoba menguat terbatas menguji resistance upper bollinger bands dengan rentang pergerakan 6514-6600.. Saham-saham masih dapat menjadi

luas. 21 Metode PQ4R merupakan metode yang digunakan untuk membantu siswa mengingat apa yang mereka baca dan dapat.. membantu proses belajar mengajar di kelas

[r]

Mausuwiyyah dan Imamiyyah).. Kelompok Musyabbihah memiliki 3 cabang yaitu: Hisyamiyyah, Muqatiliyyah dan Wasimiyyah. Berdasarkan kajian penulis, kriteria sesat menurut

Melihat semakin maraknya media komunikasi yang berkembang saat ini, maka komputer sudah menjadi kebutuhan pokok. Komputer digunakan sebagai media pendukung

Region Jawa-Bali memiliki proporsi balita paling tinggi yang terpajan semua faktor kondisi lingkungan rumah, walaupun analisis hubungan pada region ini menunjukan

Latar belakang keluarga pasangan pernikahan dini menggunakan pola asuh permisif karena keluarga tersebut memiliki perekonomian rendah, memiliki pendidikan rendah,