RUANG LINGKUP BIMBINGAN FUNGSI
BIMBINGAN
SIFAT BIMBINGAN
BIDANG GERAK BIMBINGAN
TEKNIK BIMBINGAN
PENDEKATAN BIMBINGAN
ASAS BIMBINGAN PRINSIP-PRINSIP
BIDANG
BIMBINGAN Jenis Layanan
FUNGSI
BIMBINGAN TEKNIK BIMBINGAN
ASAS BIMBINGAN
1
.
Pribadi
2.Sosial
3. Belajar
4. Karier
1. Orientasi 2. Informasi
3. Penempatan& Penyaluran 4. Konseling
individual 5. Konseling
kelompok 6. Bimbingan
kelompok 7. Mediasi 8. Konsultasi
1. Pemahaman 2. Pencegahan 3. Penyembuh 4. Pemelihara 5. Pengembgn
1. Individual 2. Kelompok 3. Langsung 4. Tak
Langsung
1. Kerahasiaan 2. Kesukarelaan 3. Keterbukaan 4. Kekinian 5. Kemandirian 6. Kegiatan 7. Kedinamisan 8. Keterpaduan 9. Kenormatifan 10. Keahlian 11. Alihtangan 12. Tutwuri
Handayani
PENGERTIAN
Anak yang mengalami penyimpangan dari rerata atau normal, baik dalam segi fisik, kecerdasan, indera, komunikasi, perilaku atau gabungan hal-hal tersebut
Kelainan Fisik:
Tuna Netra, Tuna Rungu, Tuna Daksa
Kelainan Mental:
Tuna Grahita: Idiot, Embisil, Debil
Kelainan Perilaku:
Tuna Laras
Kelainan Gabungan
Tuna Ganda, Autism
Anak Berkelainan Anak Luar Biasa Anak Berkebutuhan
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB
Sebelum Kelahiran
♂ Gangguan genetika:
Kelainan Kromosome, Transformasi
Kromosome.
♂ Infeksi kehamilan:
Infeksi Torches:
Toxoplasmosis, Robella, Cytomegalovirus, Herpes, Syphilis.
♂ Usia ibu hamil: high risk
group
♂ Keracunan saat hamil.
♂ Pengguguran.
♂ Lahir prematur.
Saat Kelahiran
Proses kelahiran lama: Anoxia
Kelahiran dengan alat bantu: Vacuum, Tangverlossing
Kehamilan terlalu lama: > 40 minggu
Setelah Melahirkan
Penyakit infeksi bakteri (TBC), virus. Kekurangan zat makanan (gizi, nutrisi). Kecelakaan,
MEDIA TRANSPARANSI / BIMBINGAN DI SEKOLAH DASAR / 2004
BIMBINGAN BELAJAR MURID SD
Belajar adalah perbuatan yang menghasilkan
perubahan perilaku dan pribadi
Belajar terjadi ketika pengalaman
menyebabkan perubahan pengetahuan dan
perilaku yang relatif
menetap pada individu.
Belajar merupakan proses tingkah laku (dlm arti luas)
ditimbulkan /diubah melalui praktik dan latihan.
♣ Ada Perubahan
♣ Pengetahuan, Perilaku & Pribadi
♣ Bersifat Permanen
♣ Ada Pengalaman
♣ Perubahan dengan disengaja dan disadari serta bertujuan.
♣ Perubahan bersifat positip ke arah lebih baik.
♣ Perubahan yang terjadi merupakan hasil dari pengalaman, yaitu
interaksi individu dgn orang lain.
♣
Abin Syamsudin
Anita E. Woolfolk Garry & Kingsley
Unsur-unsur belajar
