20
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian komparatif kontinum yaitu ingin mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kepercayaan diri siswa yang mengalami dan tidak mengalami perilaku bullying kelas X SMA Theresiana Weleri. Menurut Sugiyono (2010) menjelaskan penelitian komparasi kontinum merupakan jenis penelitian yang berusaha mencari perbedaan yang diperoleh dari hasil pengukuran data yang digunakan untuk menemukan arti dan manfaat dari adanya perbedaan yang ditemui.
3.2Populasi dan Sampel
3.2.1Populasi
Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Apakah seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi. Maka studi atau penelitiannya juga disebut populasi atau studi sensus (Arikunto 2002).
21
Tabel 3.1
Populasi siswa kelas X SMA Theresiana Waleri
Nama Siswa Siswa yang mengalami Bullying
Siswa yang tidak mengalami Bullying
EE ‐
MC ‐
CN ‐
KW ‐
DA ‐
SW ‐
SY ‐
GA ‐
FN ‐
ES ‐
AN ‐
YT ‐
RI ‐
WK ‐
YY ‐
SS ‐
BV ‐
AJ ‐
AA ‐
NP ‐
SY ‐
YD ‐
YS ‐
RB ‐
RA ‐
MN ‐
FY ‐
SW ‐
JS ‐
HK ‐
LA ‐
TA ‐
IZ ‐
DS ‐
SL ‐
AM ‐
JK ‐
FG ‐
OV ‐
Jumlah 28 siswa 11 siswa
22
3.2.2 Sampel
Untuk memperoleh sampel, peneliti menggunakan cara total sampling. Dengan menggunakan cara tersebut peneliti mengambil semua siswa. Dalam penelitian ini peneliti mengambil sampel sebanyak 39 siswa.
3.3Variabel Penelitian
Penelitian ini menggunakan 2 variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen. Varibel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas.
Dalam penelitian ini variabel bebas adalah siswa yang mengalami dan yang tidak mengalami perilaku bullying. Sedangkan yang menjadi variabel terikat adalah kepercayaan diri.
3.4Definisi Opersional
1) Kepercayaan Diri
23 2) Perilaku Bullying
Bullying sebagai tindakan negatif dalam waktu yang cukup panjang dan berulang yang dilakukan oleh satu orang atau lebih terhadap orang lain, dimana terdapat ketidakseimbangan kekuatan dan korban tidak memiliki kemampuan untuk melindungi dirinya.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
1) Kuesioner Kepercayaan Diri
Dalam melakukan pengukuran, penulis menggunakan angket kepercayaan diri Lauster(1997). Dengan 40 item yang memuat 4 aspek kepercayaan diri yaitu:
1. Aspek Cinta Diri
2. Aspek Pemahaman Diri.
3. Aspek Tujuan hidup yang Jelas. 4. Aspek Berfikir Positif
24 jawaban SS, skor 3 untuk jawaban S, skor 2 untuk jawaban TS dan skor 1 untuk jawaban STS. Untuk lebih jelasnya kisi-kisi skala sikap percaya diri dapat dilihat pada tabel 3.3.
Tabel 3.2
Kisi-Kisi Skala Sikap Kepercayaan Diri
Variabel Sub variable Indikator No item Jumlah
F UF
Kepercayaan diri
1. Cinta diri a.Merupakan perilaku orang untuk memelihara diri. 9,17, 21, 25, 29 1, 5,13, 33, 37 10 2.Pemahaman diri a.Berusaha ingin tahu bagaimana pendapat orang lain tentang dirinya
sendiri. 6
38 2 b.Percaya akan kompetensi atau kemampuan diri sehingga tidak membutuhkan pujian, pengakuan, penerimaan ataupun rasa
hormat orang lain. 14, 26
10,34
4 c.Berani menerima
25 3. Tujuan hidup yang jelas a.Mempunyai pikiran yang jelas mengapa melakukan tindakan tertentu dan tahu hasil apa yang bisa
diharapkan. 15, 27
35, 39
4 a.Tidak terdorong
untuk
menunjukan sikap konformis demi diterima orang lain atau
kelompok. 3, 19
23, 31 4 b. Memiliki harapan yang realistic terhadap diri sendiri sehingga ketika harapan itu tidak terwujud ia tetap mampu melihat sisi positif dari dirinya dan situasi yang
terjadi. 7, 11 2
4.Berpikir Positif
a. Dapat melihat kehidupan dari sisi yang cerah serta mencari pengalaman dan hasil yang bagus. 28
36
2 b. Mempunyai
pendengalian diri yang baik (tidak moody & emosi
stabil). 4
8 2 c. Memandang keberhasilan atau kegagalan tergantung dari usaha diri sendiri dan tidak
tergantung atau
mengharapkan 12, 16
20, 40
26 bantuan orang
lain.
d. Mempunyai cara pandang positif terhadap diri sendiri, orang lain dan situasi
diluar diri. 24 32
2
3.6 Uji Coba Validitas dan Reliabilitas Instrumen
3.6.1 Validitas
Dalam penelitian ini uji coba validitas item dan reliabilitas instrumen kepercayaan diri dilakukan pada siswa kelas XI SMA Theresiana Weleri yang berjumlah 30 siswa.
Sebelum alat pengumpulan data digunakan, terlebih dahulu dilakukan uji coba dengan tujuan untuk mengetahui reliabilitas dan validitas isi skala yang digunakan, sehingga hasil pengukuran yang akan diperoleh nantinya dapat dipertanggungjawabkan
27 SPSS 16.0 for windows. Untuk menentukan validitas item digunakan acuan menurut Ali (1995) yang menyatakan bahwa suatu item dikatakan valid jika koefisien korelasi teruji dengan batas bawahnya sama dengan 0,20 (validitas rendah). Berikut ini adalah kriteria untuk menentukan validitas item menurut Ali :
0,00-0,20 : dianggap tidak ada validitas 0,20-0,40 : validitas rendah
0,40-0,60 : validitas sedang 0,60-0,80 : validitas tinggi 0,80-1,00 : validitas sempurna
Uji coba instrumen perilaku bullying ini dilakukan kepada 30 siswa SMA Theresiana Weleri kelas XI Kabupaten Kendal yang menjadi subyek penelitian. Pengujian validitas untuk masing-masing skala dihitung dengan menggunakan Corrected Item Total Corelation dari tiap-tiap indikator yang menghasilkan α
Cronbach, yang perhitungannya menggunakan program komputer SPSS
(Satistical Product Service Solution) release 16.0 for windows. Adapun hasil uji validitas dapat terlihat pada tabel dibawah ini :
Tabel 3.3
Validitas Item Kepercayaan Diri
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Keterangan
VAR00001 115.1667 202.695 .369 .907 Valid
VAR00002 115.1333 202.051 .361 .907 Valid
VAR00003 116.0000 195.586 .647 .904 Valid
VAR00004 115.8667 193.568 .549 .904 Valid
VAR00005 115.9333 192.892 .466 .906 Valid
28
VAR00007 116.3000 189.872 .729 .902 Valid
VAR00008 115.4000 202.110 .516 .906 Valid
VAR00009 115.1333 205.292 .186 .909 Tidak Valid
VAR00010 115.6667 200.368 .327 .908 Valid
VAR00011 115.6333 204.033 .218 .908 Valid
VAR00012 115.4333 200.461 .499 .906 Valid
VAR00013 115.8667 195.844 .436 .906 Valid
VAR00014 115.1000 200.369 .466 .906 Valid
VAR00015 115.2000 199.683 .393 .907 Valid
VAR00016 115.0000 203.310 .330 .907 Valid
VAR00017 115.4000 202.110 .373 .907 Valid
VAR00018 116.1333 199.361 .355 .907 Valid
VAR00019 116.1000 199.610 .308 .908 Valid
VAR00020 115.7667 196.461 .450 .906 Valid
VAR00021 115.6667 190.092 .636 .903 Valid
VAR00022 115.3667 199.137 .493 .906 Valid
VAR00023 115.0667 203.237 .257 .908 Valid
VAR00024 115.3333 198.299 .530 .905 Valid
VAR00025 116.3667 196.792 .370 .907 Valid
VAR00026 115.7000 201.872 .222 .909 Valid
VAR00027 115.5000 196.879 .507 .905 Valid
VAR00028 115.3667 201.344 .309 .908 Valid
VAR00029 116.0000 196.414 .401 .907 Valid
VAR00030 115.6667 197.609 .454 .906 Valid
VAR00031 115.9333 192.892 .466 .906 Valid
VAR00032 115.8000 199.407 .360 .907 Valid
29
VAR00034 115.4000 202.110 .516 .906 Valid
VAR00035 115.1667 202.695 .369 .907 Valid
VAR00036 115.1333 202.051 .361 .907 Valid
VAR00037 116.0000 195.586 .647 .904 Valid
VAR00038 115.8667 193.568 .549 .904 Valid
VAR00039 115.9333 192.892 .466 .906 Valid
VAR00040 115.8000 199.407 .360 .907 Valid
Dari tabel 3.3 dari 40 item pernyataan instrumen kepercayaan diri yang telah diuji dengan koefisien validitas yang ditunjukkan oleh corrected ite to total correlation terendah bernilai 0,186 dan yang tertinggi bernilai 0,729. Setelah dilakukan pengujian ada 1 item yang tidak valid yaitu item nomor 9 karena ≤ 0,20, kemudian penulis membuang variabel tersebut karena masih ada 4 nomor item yang mewakili indikator tersebut yaitu nomor 17, 21, 25 dan 29.
3.6.2 Reliabilitas
Menurut Azwar (2001) Pengukuran yang memiliki reliabilitas yang tinggi maksudnya adalah pengukuran yang dapat menghasilkan data yang reliable.
Untuk menguji reliabilitas digunakan teknik Alpha Cronbach, dikatakan reliabel jika besarnya korelasi minimal α ≥ 0,070. Untuk mengetahui reliabilitas alat ukur.
α > 0.9 dikatakan sangat tinggi α > 0.8 dikatakan tinggi
α > 0.7 dikatakan cukup tinggi α > 0.6 dikatakan rendah α > 0.5 dikatakan rendah
30 Maka hasil data instrumen kepercayaan diri setelah dilakukan pengujian memiliki tingkat reliabilitas yang sangat tinggi yaitu sebesar 0,908 atau dengan kata lain data hasil instrumen kepercayaan diri sangat tinggi. Adapun hasilnya sebagai berikut :
Tabel 3.4
Reliabilitas Kepercayaan Diri
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.908 40
3.7 Teknik Analisis Data
