i
KAJIAN TINGKAT KESEJAHTERAAN KELUARGA DAN
MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK KE JENJANG YANG
LEBIH TINGGI PENGUSAHA INDUSTRI TAHU DI DESA
KARANGMONCOL KECAMATAN RANDUDONGKAL
KABUPATEN PEMALANG
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S1)
Oleh : TRISETIANI
(1001010070)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Suatu langkah telah aku lalui sebagai bentuk tanggung jawabku, aku
persembahkan
Skripsi ini:
Skripsi ini penulis persembahkan untuk Bapak Kasun dan Ibu Sri yati
tercinta yang selalu ada untukku, melimpahkan kasih sayangnya, yang selalu
vi
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesejahteraan keluarga dan minat menyekolahkan anak ke jenjang yang lebih tinggi pengusaha industri tahu di Desa Karangmoncol Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang
Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif . Populasi penelitian ini adalah kepala keluarga pengusaha industri tahu yang mempunyai anak usia sekolah mulai jenjang pendidikan dasar sampai jenjang pendidikan menengah sejumlah 34 kepala keluarga pengusaha industri tahu..Pengumpulan data menggunakan angket meliputi data kesejahteraan keluarga dan minat menyekolahkan anak dan dokumentasi. Analisis data menggunakan korelasi product moment
Hasil diperoleh penelitian kesimpulan bahwa tingkat kesejahteraan keluarga dan minat menyekolahkan anak ke jenjang yang lebih tinggi pengusaha industry tahu di Desa Karangmoncol adalah tingkat sejahtera II sebanyak 10 orang (29,4%), sejahtera III sebanyak 20 orang (58,81%) dan sejahtera III plus sebanyak 4 orang (11,76). Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kesejahteraan masyarakat pengusaha industri tahu terdapat minat menyekolahkan anak ke jenjang yang lebih tinggi di Desa Karangmoncol Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang.Hal ini berarti bahwa semakin tinggi tingkat kesejahteraan, semakin tinggi minat menyekolahkan anak ke jenjang yang lebih tinggi .
vii
A STUDY ON THE GRADE OF PARENT’S PROSPERITY AND
INTERSEST
IN GIVING CHILODRENS’S HIGHER SCHOOLING FOR TOFU
INDUSTRIALIST AT KARANGMONCOL VILLAGE, RANDUDONGKAL SUB-DISTRICT,PEMALANG REGENCY
Tri Setiani 1001010070
Education of Geography Study Program Teacher Training and Education Faculty Muhammadiyah University of Puworkerto
2014
ABSTRACT
The research’s aim was to identify the grade of parent’s prosperity and interest in giving children’n higher schooling for tofu industrialist at Karangmoncol village,
Randudongkal sub-district, Pemalang regency.
Method of research was descriptive quantitative. 34 paterfamilias of tofu industrialists, whose elementary to secondary level children was as the population
of research. Data gathering was by questionnaire of parent’s prosperity and
interest in giving children schooling, and documentation. Data analysis was by product moment correlation.
The research showed that the grade of parent’s prosperity and interest in giving children’s higher schooling for tofu industrialist at Karangmoncol village was in
level II prosperity or about 10 participants (29,4%) , level III prosperity was about 20 participants (58,81%), and level III plus was 4 participants (11,76).
There was a correlation between the grade of parent’s prosperity and interest in giving children’s higher schooling for tofu industrialist at karangmoncol village, randudongkal sub-district, pemalang regency. It meant that higher parent’s
prosperity becomes higher interest in giving children’s higher schoolinh.
viii
MOTTO
Allah Akan Meninggikan Orang Yang Beriman Diantaramu Dan
Orang-Orang Yang Diberi Ilmu Pengetahuan Beberapa Derajat...”
ix
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr.Wb
Alhamdulillah, Segala puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat
Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Kajian Tingkat Kesejahteraan Keluarga dan Minat Menyekolahkan Anak Ke Jenjang Yang Lebih Tinggi Pengusaha Industri Tahu Di Desa Karangmoncol Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang.
Skripsi ini disusun sebagai persyaratan untuk mencapai jenjang pendidikan strata satu (S1) Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penulis menyadari betul bahwa proses penyusunan skripsi ini mendapatkan bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak.
Untuk itu dengan segala kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Drs. Ahmad, M.Pd selaku Dekan FKIP yang telah mengijinkan penulis melakukan penelitian hingga selesainya skripsi ini.
2. Dra. Esti Sarjanti, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas fasilitas yang yang telah di sediakan .
x
4. Drs. Mustolikh, M.Si selaku pembimbing II yang dengan tekun memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Seluruh dosen Pendidikan Geografi yang banyak memberikan pelajaran dan pengetahuan bagi peneliti.
6. Bapak Kasun dan Ibu Sri yati tercinta yang selalu ada untukku, melimpahkan kasih sayangnya, yang selalu mendoakan aku, memberikan motivasi serta dukungan materi.
7. Kaka ku Rismiyanto, pujiyarti , Tatik suparti dan Rudiyanto yang selalu member semangat
8. Dhede ikhya yang selalu menemani dan memberi semangat
9. Teman-teman seperjuangan angkatan 2010 yang selalu membantu dan memberi semangat.
10. Semuapihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini.
Semoga amal baik semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini mendapatkan imbalan yang sesuai dari Allah SWT. Penulis harap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan berfikir, baik bagi penulis maupun pembaca dan tentunya bagi perkembangan ilmu geografi.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Purwokerto, juni 2014 Penulis
xii
B. pengertian Pendidikan ... 13
C. Hakekat Pendidikan ... 12
D. Minat Menyekolahkan Anak……… 16
E. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat ... 18
F. Industri ... 19
G. Penelitian yang Relevan……….. . 21
H. Kerangka Pikir……….. 22
I. Hipotesis Penelitian……… 23
BAB III METODE PENELITIAN... 24
A. Waktu dan Tempat Penelitian ... 24
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 37
xiii
C. Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 43
BAB V PENUTUP ... 53
A. Kesimpulan ... 53
B. Saran ... 53 DAFTAR PUSTAKA
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1 Data Tingkat Pendidikan Pengusaha Industri Tahu ... 3
Tabel 1.2 Data Tingkat Kelulusan Anak Di Desa Karangmoncol ... 4
Tabel 2.1 Penelitian Yang Relevan ... 21
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrument Tingkat Kesejahteraan Keluarga ... 28
Tabel 3.2 Kisi-kisi Pendidikan Anak ... 30
Tabel 3.3 Kisi-kisi Minat Menyekolahkan Anak ... 31
Tabel 3.4 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Terhadap Koefesien ... 32
Tabel 4.1 Tata Guna Lahan Desa Karangmoncol ... 38
Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Menurut Umur Di Desa Karangmoncol ... 40
Tabel 4.3 Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin ... 41
Tabel 4.4 Jumlah Penduduk Menurut Mata Penjaharian………. 42
Tabel 4.5 Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ... 42
Tabel 4.6 Distribusi Usia Pengusaha Industri Tahu ... 44
Tabel 4.7 Pendidikan Pengusaha Industri Tahu ... 45
Tabel 4.8 Mata pencaharian Sampingan Suami ... 45
Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Tingkat Kesejahteraan Keluarga ... 46
Tabel 4.10 Tahun Sukses Pendidikan Anak ... 47
Tabel 4.11 Frekuensi Responden Berdasarkan Minat Menyekolahkan Anak 49 Tabel 4.12 Interprestasi Terhadap Koefesien Korelasi ... 50
xv
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran
1. Angket Penelitian ... 57
2. Surat Ijin Penelitian ... 62
3. Skor Perhitungan ... 70
4. Tabel Nilai r Product Moment ... 75
5. Dokumentasi ... 77
6. Silabus ... 80
