• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Alternatif Fisika Siswa Kelas 2 SMUN 7 Padang Melalui Pemakaian Audiovisual Diiringi Seperangkat Tindakan Untuk Membangkitkan Aktivitas Belajar - Universitas Negeri Padang Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pembelajaran Alternatif Fisika Siswa Kelas 2 SMUN 7 Padang Melalui Pemakaian Audiovisual Diiringi Seperangkat Tindakan Untuk Membangkitkan Aktivitas Belajar - Universitas Negeri Padang Repository"

Copied!
98
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)

Gambar

Tabel (1). Data aktivitas siswa saat penampilan audiovisual
Tabel (2). Data aktivitas siswa saat penampllan audiovisual
Tabel (3). Data aktivitas siswa saat pengisian LKS pada siklus I kelas eksperimen I
Tabel (4). Data aktivitas siswa saat pengisian LKS pada siklus II kelas eksperimen I
+7

Referensi

Dokumen terkait

Perbedaan dari skripsi yang penulis lakukan adalah jika dalam penelitian yang dilakukan oleh Ari Yuda Kartika subyek adalah penderita scizhoprenia yang diterapi dengan

No. Dengan demikian dari 64 responden diperoleh skor 200 yakni terletak pada pengakuan paham terhadap produk Musyarakah, dengan tingkat pemahaman 78,1 persen

Dalam pengelolaan sampai pengarsipan surat di setiap instansi harus dikelola dengan baik mulai dari pemback up an sampai pengelompokan surat agar mempermudahkan dalam

Beberapa faktor pendukung dalam implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran tematik kelas III SDIT Darul Hasan Padangsidimpuan adalah sekolah melalui kegiatan

Asumsi lain dari teori ini adalah tidak ada satu proses belajar yang ideal untuk segala situasi, dan yang cocok untuk semua siswa (C. Jadi prestasi belajar adalah hasil yang

Tesis ini merupakan hasil dari penelitian tentang keterkaitan antar kemampuan guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Pelaksanaan

Dengan latar belakang tersebut maka peniliti terdorong untuk mengetahui lebih lanjut tentang bagaimana pengaruh kualitas sebuah produk, harga dan gaya hidup terhadap keputusan

Perilaku ibu rumah tangga yang berbelanja di Cendana Swalayan dipengaruhi oleh teori pertukaran sosial yang dilihat dari proposisi sukses, proposisi rangsangan,