• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (1). pdf

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (1). pdf"

Copied!
286
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 286 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Pengembangan kurikulum dan pendekatannya.
Gambar 2. Kurva normal distribusi prestasi belajar.
Gambar 4. Pendekatan belajar tuntas.
Gambar 5. Sistem komponen kurikulum.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 286 Halaman - 2.65 MB )

Garis besar

Pengertian Kurikulum secara Teoritis Landasan Penyusunan KTSP Konsep Dasar KTSP Model Pengembangan Kurikulum Landasan Pengembangan Kurikulum 2013 1 Landasan filosofis Prinsip penyusunan RPP Pengertian Penilaian dan Evaluas Prinsip Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran menurut Konsep dari Model KTSP dan KBK Penilaian ranah pengetahuan Peran guru MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (1). pdf

Dokumen terkait

7. Model Pembelajaran Saintifik MP Geografi

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban dengan

16. Model Pembelajaran Saintifik MP Seni Budaya

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban

Modul Kelas XI Peminatan (Isi)

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang relevan

11. Model Pembelajaran Saintifik MP Penjasorkes

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban

8. Model Pembelajaran Saintifik MP Sosiologi

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban dengan

3. Model Pembelajaran Saintifik MP Kimia

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban

PENYUSUN Indrijati Soerjasih, S.Sos., M.Si. ( PPPPTK PKn DAN IPS )

Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban

Bentuk-bentuk evaluasi pembelajaran.doc

nformasi tersebut dapat berupa karya peserta didik  dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes /bukan nilai0, atau informasi lain yang releban dengan