• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Pengaruh Variabel Makro Ekonomi Terhadap Kinerja Keuangan Bank Syariah Di Indonesia (Periode Tahun 2007–2013)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis Pengaruh Variabel Makro Ekonomi Terhadap Kinerja Keuangan Bank Syariah Di Indonesia (Periode Tahun 2007–2013)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

!" # $$%& '!'() !*" !$'+" +*"! ,#- ( ) "!% ' ( ) *+ + * () *+ , , , , - ( . . . , & /0 . /0 . 1 2& 3 !!"# !$%* , 4 4 & 4 , 4 44 & , !!"# !$%* , , , , 3 !!" !$%* 5 , 6 + , -, ( . . /0 ( , /0 * + . + /0 . - , + ( , /0 * + , -, /0 ( , /0 * + , + ( , /0 * 4 , 1 2. + , - 1 2 ( , 1 2 * + , + ( , 1 2* * .+',! 7 /0 . /0 . 1 2.

(2)

& , , , , , 7 ( . , , . , * , + !!!&. ( , , , , ( , 8( , , ( , 8 ( , * 2 , 8 ( , , ( , 8( , 8 , , . , . . , . * ( , 8( , + ( , , , . ( , , , , . . ( . , , . , * 2 , , , , 7 * ( . . , 9 & , , , * ( , ( , * - + , , - , , , , & , * , 9 & , , , , , , , * 3 , , , , * ( , . , , . !$ &* ( , , , , . - , , . , + , - , ( , , (* , , - , , , (: , * . ( ( , , * ( , , 1 2&. , ,

(3)

, , ,* , , , , , , , # , , (* , - , , - , , , + 8 , - , , , , ( , . !$$&* , ( , , . , , , - , , , ( , , * & , ( , . , -, , ! 1 2& - , , , , , , * , - , , , - , . + , , - , , * + , -, , , , ( , , , , &* ( , , * 5 , , , ,. , , , , ( , , ( , , , , , , , 8 , * 4 , . , , + , * , + , , , , , * , , , , 8 - , . , ,. , , , 9 * , 8 * , # " # /0 &. " $ /0 &. ! 1 2&* # , , , 1 7

(4)

;:$!: : !!< , , , , 4 . , ( , , , & , , &* , ( , , , , , /0 & , , -, /0 & - , , &* , ( , , , , , % 1 2& , , ( ( , ( , , 6 , * , , . , , , , = !!" # !$%& ' 0 $! ( 8 ( , , * ( . , , , , , ( > , . ( , . , 8 * / . !!?7$;@&* , 9 6 !$$7 $%@& ( ( , , , & , 8 : , * , + ( , , , + : , , 6 , , , , * ( , ( , , , , , , , , * 8 A B !$!7 < @& , 6 ( , , 8 + , 8 . , , , , , , * . ( , , . !$$&7 &* . ( , , 6 , ( & , , , ( & + *

(5)

1 , 6 , B / C* / C , , , * 5 , / C 6 , . & '" ( % #)& ') ( * + % , #) - . & '# % % % % / # % # % % / D &* 0 $ ( , , * 2 C , 8 / %!& , <$* ( , , B / C ( / . , , * , , . ( , 8 A B , > , . . * ( , > - , . , , . ( , , (. . , , , . . ( , + . , , , , ,. , 5 . !!?&* , !$ &. , , , ( , 7 &* ( . , , > &* , . , , ,> &* 6 , , , , , , . , . , . , * +.+ +'& ( , * , , . 6 . + , , + ,. + ( 5 . !!?&* , , , . , >

(6)

, > * , , , ( , , - * , , * E ( 8F 6 5 !!?&. , 6 , , * ( , + . , , . , , , , , , * , 89 B !$!&. , , 6 , , , , , ( , , , * 4 , + , , * 0 , . , , , * 2 ,6 4 4 & 1 $ , !!< , , . , 6 1 2 & , , ( & , , , ( , , , ,* , 6 , , + , . , * / , / & , , . , / 2 * , , 2 * 5 ( C , 8 A & , "@ , 8 %& , $%! , / C73 4 & ' #) * + , & ' D 5/* & G . $HH@7 @!"&* 6 , 5 6 / C 7 ' % % % -% % % 1 % , 1 , . !!"7 <$&*

(7)

, , , , , , , , * , , , , , , , , , , , - * , , - , , , - , + , , , , 6 , ,* , 6 , !$%& , . 6 , -, , , , * , - 8 - + -,. , . , &* , , , ,* . , , , , , , ,* , , , , + * E , , , - , * , , , ,* , , ( 8 5 !!?&. , - , , , , , * , , , , ,* %'( 3 * ' $!4' 0 , , , , , , ( + , , , , , * , / !!?7 $ &. , , & , 5 3 9 & . , 6 , & ( , 8( , , ,* +-0 # '& %"%( " 3 , ,* 4 , , &., , $& , , % &* , 89 B !$$&. (

(8)

, . , , . * . , , 8 , , ( * / , , , , , , , , (* / + , , 6 , , , , . - , , ( , * 0 , !$$& , -, . , 7 &* 1 8 . , &> &* G 8 , . , ( &> &* , , , * 6 , 5 , !!?& , , , . , , , , * 6 , : , , + . , . , , , * , , . , 0 , . , . I . 5 . !!?&* , , - , , 5 . !!?&* , ,. , * , , , * , . , , , + , , ( , 8 , , , , , , * %*+"' ' $$%*$ /0 , ( , , * 6 , , , ( , , ,. , 6 . !!H&*/0 # &

(9)

6 , , & , 8 , , , , , * /0 . , , , + + * G , * / , ,7 /0 J G K $!!L , , , 8 , & %*+"' ' 7+!*) /0 & , + , , ( , , , ,* , , . , , , * G , , 6 &* , & , */ ( * , . * , ,. * , 6 !!H&. /0 , /0 * / , ,7 /0 J G , K$!!L 4' %" 4"- ',% 8!' ',!'& 8 ! 1 2& , , , * , , , , . , , 1 2 + . . + ,* , % 1 2& + ,7 1 2 J K $!!L , / 6 , , , ,* 5 , , , * + ,

(10)

, , , , , , , , , * , , , 6 , , , @L , , * , , , , , ( , . , , , , , -( . . , . & , /0 . /0 1 2&* , , ( , - , , , , , * 3 , , , , , , , ( . . 3 4 * , /0 . /0 . 1 2 , , , , , 0, , 3 03 & , , 1 , , , , , , 3 !!" !$% ?< &* , , % % % . , 4 4 & 4 , 4 44 & , 3 !!" !$%* % & , , , , -/0 . -/0 . 1 2& ( , 8 ( , -&* , , , + " 7 A & , 0G , 7 E J M N O$P$N O P N O%P%N O<P<N Q , 7 E J % /0 . /0 . 1 2& P$. P. P%. P<J % 12. / . 34 . 9 & M J , , O J ( Q J

(11)

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

(12)

9! '(!:!(+ 4(%0 , , 8 ( ,7 * ( ( R$& J !*!$@@; , ( $ . /0 !*!$@@; + , * , , , !.%<<@S !.$! % $!L&. , + , , , , , , ( , /0 *5 , ( !$ & !!H&* * ( R& J 8!*! @" < , , , $ . /0 , !*! @" < + , * , , , !.; <S !.$! % $!L&. , + , , , , , , , , , /0 * +* ( 34 R%& J !*!" <$@ , 34 $ . /0 !*!" <$@ + , * , , , !.;$@?S !.$! $!L&. , + , , , , , , 34 , /0 * * ( G /0 R<& J !*@?%%;! , /0 $ . /0 , !*@?%%;! + , * , , , !.!!!!T !.!@ % @L&. , + , , , , , + H@ , , , ( /0 , /0 , * *%"# ( 3 , , ( !*<!"%@? , <!."%L , 6 - - 8 -- - . , <!."%L @H. "L - - % - % , , * 4(%0 , -, /0 ,7 /0 J M N O$ ( N O N O% 3 4 N O<G /0 N Q , 7

(13)

9! %"%'* . 4(%0 5 , , 28 , , !*!!!!! % @L& , + + 8 - % ( . . . /0 & ( , - % /0 &* 9! '(!:!(+ 4(%0 , , 8 ( ,7 * $& J !*;!<%<% , ( $ . /0 !*;!<%<% + , * , , , !.!"<;T !.$! % $!L&. , + , , , , , + H! , , , ( ( , /0 * * ( R& J 8!*@!;%"< , , , $ . /0 , !*@!;%"< + , * , , , !.; @" S !.$! % $!L&. , + , , , , , , , , , /0 * , 7 /0 , 7 G , A , 7 !?:$!:$< 7 $ 7 < , &7 !!"7! !$%7$ + - , 7 ?% (, , , , * ,8 , , , + * I @ *! H<% $* H%; %" !*!@;@ 12 !*%%<<@ $* ?!;H;" !*!"<; / $*!%%?;H 8!*<?H"?@ !*; @" G09 34 & %* %@H?H 8 *!@!$<; !*!<%" /0 8$& !*!<$ " $* %H$!< !*!!!! /8 A ,- %<*@$?;" , /8 A * * ,- $?*!";<H * * ( ( + , @*<?% %$ A + 6 B+ , @*; ?H<< G 28 , , , + <?<*@%@ 8C , , , 28 , , , +& !*!!!!!! ;%0 $!0 $*!- $! 4(%0 7 , - 6 <*!& < = / > =2 / / =1 2 / 2?2 / 1 > =55 556 > @

(14)

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

(15)

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

(16)

, , + H@ , , , ( 1 2 , 1 2 , * *%"# ( 3 8 ( !*?H;"<? , ?H.;"L , 6 - - 8-- -. , ?H.;"L $!.%%L - -% - % , , * %-; # $ ' %')%0%$ ! ' $ 0 # , , , - % , - , ( . . , . * 6 , - , , ( , -% , , /0 . /0 . 1 2 , , , , , * , , , 9 , , , , , , , $& , - 9 34 . 9 , , , * , . , ( , , , , , . , , . , , * , ( . , , - , , * , , , , , , . , , - , , * . -, , + , , - , , * , , , , ( , , , , 1 2&*

(17)

%$!-3+0 ' , . , 7 $* + , -, , ( . . . /0 ( , /0 * + . + /0 . - , 8 + ( , /0 * * + , -, , ( . . . /0 ( , /0 * + , + ( , /0 . ( . /0 . ( , /0 * %* + , -, , ( . . . 1 2 ( , 1 2 * + , + ( , 1 2. ( . . 1 2 ( , 1 2* " ' , . , 7 $* , , - , , , -, - ( , , , . , . , E E &. , , &. , ,. I /. 2 /. 0 0. / &. , * * , , , ( , , " # /0 & " $ /0 & , , ,

(18)

! 1 2& *

8

6 . G * !!H&* -7 9 * 2 ,6 4 1 7 $ , ,, 7:: * * , !$<* 9 . + *. , , . 3*. U . * !!!&* 3 8 * # # 4 . 9 : ; < 5 . 1 . 1 , . , ( 6 . . 5 / B . U C . / , * !!?&* $ * 3 , 7 + . 9 * . 6 * !$! &* -$ * 3 , 7 * / 9 ( * '''''''''''''''''* !$$&* $ * 3 , 7 * / 9 ( * G . * $HH@&* $ 3 , 7 * 1 , . , ( 6 . , , . . 5 . 1 . ( . * (. U 4, . , * !!"&* $ & $ * 3 , 7 + 9 * , . * * !$%&* # 9 % 9= 3 * <>>?(<>@<+ 4 - , 1 4 1& ( 5 , * / . , U . * !!?&* $ A * 3 , 7 2 , 4 - , * . * !$ &* $ * 3 , 7 * / 9 ( *

Referensi

Dokumen terkait

4.9.2 Menyusun teks information report lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait topik yang tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas IX, dengan

Adanya pedoman kerja dalam menunjang kegiatan di Dinas Pertambangan dan Lingkungan Hidup. Kurang tertibnya kearsipan dokumen sebagai bahan dalam kegiatan pengawasan di

Berdasarkan hasil dari keempat penelitian yang dijelaskan di atas, dapat disimpulkan bahwa menerapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam proses pembelajaran dapat

Wilayah penelitian dalam penelitian kali ini adalah pembelajaran tentang pengaruh metode buzz groups terhadap peningkatan hasil belajar siswa pokok bahasan

Iklim organisasi juga berkenan dengan persepsi anggota organisasi, baik secara individual maupun kelompok, tentang sifat ± sifat dan karakteristik organisasi yang

Ketika dilepas balok meluncur tanpa gesekan sepanjang bidang miring dengan sudut kemiringan 30 0b. Hitung kecepatan balok ketika mencapai di dasar

Crystal, David 1997 A Dictionary of Linguitics and Phonetics, Blackwell USA Jackendoff, Ray 1990 Semantic Structure ,

1. Bagaimana Proses seleksi yang diterapkan dalam Bank Syariah Mandiri ? proses seleksi yang ada dalam Bank Syariah Mandiri pada dasarnya sama dengan bank-bank lain. Akan tetapi