• Tidak ada hasil yang ditemukan

File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas Pro Sem 1,2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas Pro Sem 1,2"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER 1 DAN 2

Nama Sekolah : SMA Negeri 27 Garut

Mata Pelajaran : Geograf

Kelas : XI

Program : IPS

Tahun Pelajaran : 2010-2011

Semester 1

No Kompetensi Dasar Alokasi

Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. a. Menjelaskan pengertian fenomena biosfer

Lib

u

r S

e

m

e

st

e

r

Lib

u

r S

e

m

e

st

e

r

M

a

sa

O

rie

n

ta

si

S

is

w

a

Lib

u

r A

w

a

l R

a

m

a

d

h

a

n

Lib

u

r I

d

u

l F

itr

i

Lib

u

r I

d

u

l F

itr

i

U

jia

n

T

e

n

g

a

h

S

e

m

e

st

e

r 1

U

jia

n

A

kh

ir

S

e

m

e

st

e

r 1

Pe

rs

ia

p

a

n

P

e

m

b

a

g

ia

n

Lib

u

r S

e

m

e

st

e

r 1

b. Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan

c. Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer

d. Menganalisis aspek kependudukan

2. a. Menjelaskan pengertian sumber daya alam b. Mengidentifikasi jenis-jenis Sumber daya

alam

c. Menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam secara arif

Semester 2

No Kompetensi Dasar Alokas Januari Pebruari Maret April Mei Juni Ke

(2)

i Waktu

t 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3. a. Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan

hidup dalam kaitannya dengan

pembangunan berkelanjutan Lib

u

r

S

e

m

e

st

e

r

2

Tr

y

O

u

t 1

U

jia

n

T

e

n

g

a

h

S

e

m

e

st

e

r

Tr

y

O

u

t 2

Pe

rk

ira

a

n

U

N

U

jia

n

P

ra

kt

e

k

U

jia

n

S

e

ko

la

h

U

jia

n

K

e

n

a

ik

a

n

K

e

la

s

Pe

rs

ia

p

a

n

P

e

m

b

a

g

ia

n

R

a

p

o

rt

Lib

u

r S

e

m

e

st

e

r 2

b. Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan

Referensi

Dokumen terkait

Karena belum mencapai tingkat ketuntasan sebesar 86% maka dilakukan perbaikan pembelajaran melalui siklus II dengan metode yang sama yaitu STAD, ternyata hasil belajar

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh kualitas pelayanan yang meliputi Tangible, Responsiveness, dan Emphaty terhadap loyalitas konsumen Sierra Café &

MALIK IBRAHIM: Perbandingan Keefektifan Pembelajaran CTL dan Pembelajaran PBL Ditinjau dari Prestasi Belajar Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Berpikir Kritis,

rasional, ada juga anggota Organisasi Karang Taruna Dusun Cekelan, Madureso,. Temanggung yang mempertimbangkan faktor emosional dalam

Tujuan penulisan Karya Tulis Ilmiah ini adalah mengetahui hubungan pengetahuan sikap dan perilaku tentang feminine hgygiene mahasiswi Universitas Kristen Maranatha

Perbandingan Kulaitas Tempe berdasarkan Bahan Mentah Kedelai Lokal (Glycine max) dan Impor. The Antioxidant Activity

Ini bermakna bahwa jika guru menerapkan PBK sebagai sistem penilaian pencapaian akademik siswa, maka hendaklah digunakan secara menyeluruh iaitu penilaian yang menilai dan

lesson study , agar guru mampu mengelola kelas dalam pembelajaran IPA yang berpusat pada aktivitas siswa dapat upayakan dengan meng- adakan kegiatan buka kelas ( open class) dalam