ASESMEN MANDIRI. SKEMA SERTIFIKASI : Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat ( FPM ) FORM APL-02

(1)

JHS Ver : RA- 01 @ Maret 2013

Nomor Registrasi Pendaftaran Naman Calon Asesi

Maret 2013

ASESMEN MANDIRI

SKEMA SERTIFIKASI :

Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat ( FPM )

FORM APL-02

Lembaga Sertifikasi Profesi

Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat

2013

egistrasi Pendaftaran : :

Form APL-02 ₁

ASESMEN MANDIRI

SKEMA SERTIFIKASI :

Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat ( FPM )

Lembaga Sertifikasi Profesi

Fasilitator Pemberdayaan Masyarakat

No. Urut

05

(2)

JHS Ver : RA- 01 @ Maret 2013 Nama Asesi : Pekerjaan

Tanggal/Waktu :

Tempat :

Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit (unit di-ases.

1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk kritis serta yakinkan bahwa

2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan me obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, atau belum kompeten (BK)

3. Siapkan bukti-bukti yang anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’

bukti yang ada terhadap setiap elemen/KUK dipersyaratkan serta aspek kritis

4. Asesor dan asesi menandatangi form

NO BUKTI

1 2 3 4 5 6 7 8

***

*). Diisi oleh Asesi **). Diisi oleh Asesor

Maret 2013

FORM-APL-02 : ASESMEN MANDIRI

Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit (unit-

elajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian yakinkan bahwa anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.

aksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang

terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah sudah kompeten (BK).

bukti yang anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’

terhadap setiap elemen/KUK, konteks variable, pengetahuan dan keterampilan yang dipersyaratkan serta aspek kritis

menandatangi form Asesmen Mandiri

BUKTI – BUKTI YANG DILAMPIRKAN :

NAMA BUKTI ( *)

**). Diisi oleh Asesor ***). Tmbahankan baris bila diperlukan

Form APL-02 ₂ -unit) kompetensi yang akan , batasan variabel, panduan penilaian dan aspek benar memahami seluruh isinya.

kemampuan yang anda miliki secara entukan apakah sudah kompeten (K) bukti yang anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’-kan setiap , konteks variable, pengetahuan dan keterampilan yang

KETERDESIAAN BUKTI (**) ADA TIDAK

***). Tmbahankan baris bila diperlukan

(3)

JHS Ver : RA- 01 @ Maret 2013 UNIT KOMPETENSI :

NOMOR : SJK.PM01.001.01

JUDUL : MEMBANGUN RELASI SOS

Elemen Kompetensi 1. Melakukan

pendekatan sosial 1.1.

1.2.

1.3.

2. Membangun hubungan sosial dengan pemangku kepentingan

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3. Mengembangkan relasi sosial

3.1.

3.2.

3.3.

UNIT KOMPETENSI :

NOMOR : SJK.PM01.002.01

JUDUL : MENGOPTIMALKAN PEMAN

Elemen Kompetensi 1. Mengidentifikasi

potensi sum- berdaya yang ada di masyarakat

1.1. Mengidentifikasi potensi sumberdaya (alam, manusia, sarana dan prasarana,kelembagaan)

?

1.2. Menganalisis Potensi sumberdaya (alam, manusia,kelembagaan, sarana

dianalisis.?

1.3. Menetapkan Gagasan pemanfatan sumberdaya (alam,manusia, sarana dan prasarana, kelembagaan).?

1.4. Mengidentifikasi Pola pemanfaatan sumberdaya (alam,manusia, kelembagaan, sarana danprasarana).?

Maret 2013 SJK.PM01.001.01

MEMBANGUN RELASI SOSIAL

Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? 1.1. Mengidentifikasi orang-orang kunci

masyarakat di wilayah kerja ?

1.2. Melakukan perkenalan dengan, mengenal dan dikenal masyarakat di wilayah kerja ? 1.3. Membangun kepercayaan masyarakat di

wilayah kerja ?

2.1. Melakukan komunikasi sosial dengan masyarakat di wilayah kerja ?

2.2. Mengidentifikasi para pemangku kepentingan di wilayah kerja ? 2.3. Mengenali karakteristik pemangku

kepentingan di wilayah kerja ? 2.4. Mengembangkan interaksi dengan

berbagai kelompok. Pemangku kepentingan di wilayah kerja ?

3.1. Mengidentifikasi harapan antar pemangku kepentingan di wilayah kerja ?

3.2. Menjalin / membangun sinergi kepentingan antar kelompok pemangku kepentingan masyarakat di wilayah kerja ?

3.3. Mengembangkan jaringan antar pemangku kepentingan di wilayah kerja ?

SJK.PM01.002.01

MENGOPTIMALKAN PEMANFAATAN SUMBERDAYA YANG ADA DI MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ?

Mengidentifikasi potensi sumberdaya (alam, manusia, sarana dan prasarana,kelembagaan)

?

Menganalisis Potensi sumberdaya (alam, manusia,kelembagaan, sarana dan prasarana) dianalisis.?

Menetapkan Gagasan pemanfatan sumberdaya (alam,manusia, sarana dan prasarana, kelembagaan).?

Mengidentifikasi Pola pemanfaatan sumberdaya (alam,manusia, kelembagaan, sarana danprasarana).?

Form APL-02 ₃ Penilaian No bukti Pendukung K BK

NG ADA DI MASYARAKAT

Penilaian No bukti Pendukung K BK

(4)

JHS Ver : RA- 01 @ Maret 2013 Elemen Kompetensi

2. Memberi pilihan inovasi bagi optimalisasi pemanfaatan sumberdaya yang ada di

masyarakat

2.1. Mengenali Inovasi bagi optimalisasi pemanfaatan sumberdaya. ? 2.2. Melakukan Pengujian inovasi?.

2.3. Mendemonstrasikan Hasil pengujian.?

2.4. Mengevaluasi Tanggapan masyarakat ?.

3. Menerapkan pemanfaatan sumberdaya yang ada di

masyarakat

3.1. Menyampaikan Gagasan dan inovasi pemanfaatan sumberdaya (alam, manusia, sarana dan prasarana, kelembagaan) kepada pihak terkait.?

3.2 Melaksanakan Penerapan inovasi ?.

3.3 Meminimalisir Kemungkinan dampak negatif dalam pemanfaatan sumberdaya?.

3.4 Mengembangkan

evaluasi pemanfaatan sumberdaya ?.

UNIT KOMPETENSI : NOMOR : SJK.PM01.003.01

JUDUL : MENGEMBANGKAN KESADA YANG LEBIH BAIK

Elemen Kompetensi

1. Melakukan penilaian

terhadap realitas sosial di

masyarakat dan lingkungannya secara cepat

1.1.

1.2.

1.3.

2. Mengidentifikasi kebutuhan- kebutuhan masyarakat

2.1.

2.2.

Maret 2013 Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Mengenali Inovasi bagi optimalisasi pemanfaatan sumberdaya. ? Melakukan Pengujian inovasi?.

Mendemonstrasikan Hasil pengujian.?

Mengevaluasi Tanggapan masyarakat ?.

3.1. Menyampaikan Gagasan dan inovasi pemanfaatan sumberdaya (alam, manusia, sarana dan prasarana, kelembagaan) kepada pihak terkait.?

3.2 Melaksanakan Penerapan inovasi ?.

3.3 Meminimalisir Kemungkinan dampak negatif dalam pemanfaatan sumberdaya?.

3.4 Mengembangkan Sistem pemantauan dan evaluasi pemanfaatan sumberdaya ?.

SJK.PM01.003.01

MENGEMBANGKAN KESADARAN MASYARAKAT UNTUK BERUBAH MENUJU KEHI YANG LEBIH BAIK

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ?

menyusun Rencana kegiatan dan panduan pengkajian keadaan masyarakat dan lingkungannya bersama pemangku kepentingan?

melakukan pengumpulan dan analisis data?

merumuskan hasil kajian realitas sosial di masyarakat dan lingkungannya?

mengidentifikasi Kebutuhan masyarakat?

merumuskan prioritas kebutuhan dirumuskan

Form APL-02 ₄ Penilaian No bukti Pendukung K BK

BERUBAH MENUJU KEHIDUPAN

(5)

3. Menganalis masalah dalam rangka

pemenuhan kebutuhan masyarakat

3.1.

3.2.

3.3.

4. Menerapkan solusi untuk perbaikan kualitas kehidupan masyarakat

4.1.

4.2.

4.3.

4.4.

JUDUL : MENGEMBANGKAN KAPASI

Daftar Pertanyaan (Asesmen Mandiri/

Apakah Anda dapat ... ? 1. Meningkatkan

kemampuan menilai diri sendiri

1.1 1.2 1.3

1.4 2. Membangun

integritas diri

2.1

2.2 2.3 2.4

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? mengidentifikasi akar masalah dan penyebabnya?

menganalisis Akar masalahnya?

merumuskan solusi perbaikan?

menetapkan solusi perbaikan untuk perbaikan kualitas kehidupan masyarakat?

menyusun rencana kegiatan untuk

perbaikan kualitas kehidupan masyarakat?

melaksanakan kegiatan-kegiatan untuk perbaikan kualitas kehidupan masyarakat ? 4.4. melakukan evaluasi atas pelaksanaan

kegiatan untuk perbaikan kualitas kehidupan masyarakat?

SJK.PM01.004.01

MENGEMBANGKAN KAPASITAS SEBAGAI FASILITATOR Daftar Pertanyaan

Melakukan Aksi-refleksi-aksi (praktis) pemberdayaan secara rutin?

Konsisten mewujudkan nilai-nilai pribadi dengan tindakan ?

Menghindari Nilai-nilai pribadi yang

berpotensi negatif pada pekerjaan dan klien

?

Menilai Hasil-hasil pemberdayaan ? Menunjukkan Sikap positif dan bertanggungjawab ?

Menunjukkan Sikap jujur ? Menunjukkan Sikap untuk tidak memanfaatkan yang bukan haknya ? Menerapkan Etika profesi ?

Form APL-02 ₅ Penilaian No bukti Pendukung K BK

(6)

3. Melaksanakan kegiatan pemberdayaan masyarakat yang berorientasi pada rakyat miskin dan terpinggirkan berdasarkan prinsip keadilan

3.1

3.2 3.3 3.4

4. Mengembangkan kapasitas diri dalam aspek pengetahuan secara

berkelanjutan

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5. Mengembangkan

keterampilan diri secara

berkelanjutan

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5

NOMOR : SJK.PM01.005.01

JUDUL : MENINGKATKAN AKSESIB

Elemen Kompetensi 1. Mengidentifikasi

pemangku kepentingan dan media

komunikasi yang digunakan

1.1 1.2 1.3 1.4

Menunjukkan Penghargaan terhadap kearifan lokal yang dimiliki oleh masyarakat ?

Melakukan Pengembangan kapasitas dan kepercayaan terhadap masyarakat ? Melakukan Adaptasi diri terhadap berbagai kondisi kerja ?

Menghindari Intervensi negatif terhadap masyarakat ?

Menerapkan Pengetahuan tentang filosofi pemberdayaan masyarakat ?

Menerapkan Pengetahuan tentang manajemen program ?

Menerapkan Pengetahuan teknis yang relevan dengan program ?

Menerapkan Pengetahuan tentang dinamika masyarakat ?

Menerapkan Pengetahuan tentang pembelajaran ?

Meningkatkan Berbagai teknik dan berbagai varian metode fasilitasi ?

Meningkatkan Berbagai teknik komunikasi ? Meningkatkan Teknik-teknik pemecahan masalah ?

Mengembangkan Teknik pengelolaan administrasi program ?

Mengembangkan Teknik pemantauan dan evaluasi ?

SJK.PM01.005.01

MENINGKATKAN AKSESIBILITAS ANTAR PEMANGKU KEPENTINGAN Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah anda dapat memetakan Pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat mengidentifikasi Pola komunikasi antar pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat menginventarisasi semua media/sarana komunikasi?

Apakah anda dapat menginventarisir Media yang dapat diakses masyarakat?

Form APL-02 ₆ Penilaian No bukti Pendukung K BK

TINGAN

(7)

2. Mengembangkan media

komunikasi yang efektif

2.1

2.2 2.3 2.4

2.5 3. Mengembangkan

Jaringan

komunikasi antar pemangku kepentingan

3.1

3.2

3.3

NOMOR : SJK.PM01.006.01

JUDUL : MEMBANGUN VISI DAN K

Elemen Kompetensi 1. Melakukan

analisis sosial secara

partisipatif tentang keadaan sekarang dan kecenderungan di masa depan

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

2. Merumuskan visi dan tujuan masyarakat yang berbasis

budaya/kearifan setempat

2.1. Melibatkan pemangku kepentingan dalam 2.2. Mengidentifikasi

2.3. Merumuskan visi dan tujuan masyarakat yang

2.4. Mensosialisasikan visi dan tujuan masyarakat

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah anda dapat Mengakses

Perkembangan media teknologi komunikasi?

Apakah anda dapat Menginventarisir Media yang dinilai efektif?

Apakah anda dapat Menetapkan Media yang terjangkau dan efisien?

Apakah anda dapat Mengindentifikasi Hambatan komunikasi antar pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat Mengatasi Hambatan komunikasi?

Apakah anda dapat Memanfaatkan Media komunikasi yang efektif?

Apakah anda dapat Mengevaluasi

Pemanfaatan media komunikasi yang efektif?

Apakah anda dapat Merekomendasikan Pengembangan sistem komunikasi secara berkelanjutan?

MEMBANGUN VISI DAN KEPEMIMPINAN MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Menggunakan analisis sosial ?

Melibatkan semua pemangku kepentingan dalam proses analisis sosial ?

Merumuskan kesimpulan analisis sosial secara partisipatif ?

Mendokumentasikan hasil analisis sosial ? 2.1. Melibatkan pemangku kepentingan dalam

perumusan visi dan misi masyarakat ? 2.2. Mengidentifikasi nilai-nilai budaya dan

kearifan lokal ?

2.3. Merumuskan visi dan tujuan masyarakat yang berbasis budaya dan kearifan setempat ? 2.4. Mensosialisasikan visi dan tujuan masyarakat

yang berbasis budaya dan kearifan setempat ?

Form APL-02 ₇ Penilaian No bukti Pendukung K BK

(8)

3. Merencanakan perencanaan pembangunan yang partisipatif

3.1. Melibatkan semua pemangku kepentingan 3.2. Mendokumentasikan perencanaan

4. Melaksanakan pembangunan yang partisipatif

4.1. Melibatkan semua pemangku kepentingan 4.2. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan 4.3. Melakukan pemantauan dan evaluasi 4.4. Melakukan pemeliharaan hasil

5. Mengembangkan kepemimpinan masyarakat yang visioner

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

5.5.

JUDUL : MEMBANGUN JEJARING D

1. Mengidentifikasi pemangku kepentingan

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? 3.1. Melibatkan semua pemangku kepentingan

dalam proses ?

3.2. Mendokumentasikan perencanaan pembangunan partisipatif ?

4.1. Melibatkan semua pemangku kepentingan dalam proses ?

4.2. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan pembangunan secara partisipatif ? 4.3. Melakukan pemantauan dan evaluasi

pembangunan secara partisipatif ? 4.4. Melakukan pemeliharaan hasil-hasil

pembangunan dilakukan secara partisipatif ? Mengkomunikasikan kepemimpinan

masyarakat yang visioner kepada seluruh penerima manfaat dan pemangku kepentingan ?

Mengimplementasikan konsep kepemimpinan masyarakat yang visioner ?

Menganalisis tanggapan masyarakat terhadap kepemimpinan masyarakat yang visioner ? Mempraktekan kepemimpinan yang

memberdayakan masyarakat ?

Mengembangkan kepemimpinan masyarakat yang visioner ?

SJK.PM02.001.01

MEMBANGUN JEJARING DAN KEMITRAAN Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah anda dapat menginventarisasi pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat menginventarisasi kebutuhan pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat menginventarisasi potensi peran dan kontribusi pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat menginventarisasi jaringan yang dibutuhkan?

Apakah anda dapat menetapkan

sumber/penyedia kebutuhan masyarakat?

Form APL-02 ₈ Penilaian No bukti

Pendukung K BK

(9)

2. Membangun jejaring dan kemitraan

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

3. Mengembangkan kemitraan

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

NOMOR : SJK.PM02.002.01

JUDUL : MEMBANGUN SOLIDARITA

1. Mengidentifikasi potensi-potensi sosial yang ada di masyarakat (individu, kelompok, masyarakat)

1.1.

1.2.

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah anda dapat menetapkan kebutuhan/manfaat kemitraan bagi pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat merumuskan hak dan kewajiban pemangku kepentingan dalam kemitraan?

Apakah anda dapat menyepakati bersama manfaat, hak dan kewajiban para pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat menyepakati aturan/norma kemitraan?

Apakah anda dapat menyepakati bersama pola kemitraan?

Apakah anda dapat memfasilitasi kemitraan masyarakat dan pemangku kepentingan?

Apakah anda dapat mengidentifikasi potensi perluasan pihak mitra dan variasinya?

Apakah anda dapat menerapkan rancangan kemitraan yang lebih luas?

Apakah anda dapat mengevaluasi rancangan kemitraan dan bervariasi?

Apakah anda dapat merumuskan rekomendasi hasil kemitraan?

SJK.PM02.002.01

MEMBANGUN SOLIDARITAS SOSIAL

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah Anda dapat menginventarisasi struktur dan pelapisan sosial pemenrima manfaat dan pemangku kepentingan?

Apakah Anda dapat menginventarisasi karakteristik potensi sosial seperti individu, kelompok, dan masyarakat?

Form APL-02 ₉ Penilaian No bukti

Pendukung K BK

(10)

2. Membangun kepercayaan dan kerja sama para pihak

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

3. Memperkuat solidaritas antar pihak

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

4. Mengembangkan nilai-nilai saling memberi dan menerima yang adil

4.1

4.2

4.3. Apakah Anda dapat melaksanakan nilai

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah Anda dapat melakukan komunikasi kepada masing-masing kelompok sosial?

Apakah Anda dapat melakukan komunikasi antar kelompok sosial?

Apakah Anda dapat mengkondisikan keterbukaan komunikasi antar pihak?

Apakah Anda dapat mengkondisikan kepercayaan antar pihak?

Apakah Anda dapat membangun secara partisipatif komitmen dan kerja samaantar pihak?

Apakah Anda dapat mengkomunikasikan pentingnya kebersamaan/partisipasi masyarakat?

Apakah Anda dapat memberikan kesempatan untuk partisipasi?

Apakah Anda dapat meningkatkan kemampuan untuk agar masyarakat lebih berpartisipasi?

Apakah Anda dapat menumbuhkan kemauan masyarakat untuk berpartisipasi?

Apakah Anda dapat menggerakkan partisipasi masyarakat berlandaskan kesepakatan berbagai pihak?

Apakah Anda dapat mengkomunikasikan pentingnya nilai-nilai saling memberi dan menerima.

Apakah Anda dapat menumbuhkan nilai-nilai saling memberi dan menerima

4.3. Apakah Anda dapat melaksanakan nilai-nilai saling memberi dan menerima berdasarkan musyawarah di dalam masyarakat.

Form APL-02 ₁₀ Penilaian No bukti

Pendukung K BK

(11)

NOMOR : SJK.PM02.003.01

JUDUL : MENGEMBANGKAN KAPASI Elemen Kompetensi

Asesmen Mandiri 1. Mengembangkan

Kapasitas Kelembagaan Masyarakat dan Pemerintahan Lokal

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

2. Menganalisis kebutuhan Pengembangan kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3. Merencanakan kegiatan pengembangan kapasitas kelembagaan

3.1.

3.2.

3.3.

4. Mengimplement asikan kegiatan pengembangan kapasitas kelembagaan

4.1.

4.2.

4.3.

4.4.

5. Melakukan supervisi kegiatan pengembangan kapasitas kelembagaan

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

Maret 2013 SJK.PM02.003.01

MENGEMBANGKAN KAPASITAS KELEMBAGAAN MASYARAKAT DAN PEMERINTA Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Menjelaskan konsep kelembagaan Memetakan Kelembagaan masyarakat Memetakan Kelembagaan pemerintahan lokal

Menginvestraisasi Peta Kapasitas

Kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

Mengidentifkasi Potensi kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal Memganalisis Kinerja kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

Menginventarsiasi Hasil analisis kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

Merumsukan Rekomendasi pengembangan kelembagaan berdasarkan hasil analisis kinerja kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

Merumuskan Tujuan pengembangan kapasitas kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

Merumuskan Rancangan pengembangan kapasitas kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

Mengajukan Rancangan pengembangan kapasitas kelembagaan masyarakat dan pemerintahan lokal

Melakukan Persiapan implementasi kegiatan pengembangan kapasitas.

Menyiapkan Sarana dan prasarana dan perlengkapan pengembangan kapasitas Mengidentifikasi Materi dan fasilitator pengembangan kapasitas

Melakukan Pengembangan kapasitas Merumuskan Panduan supervisi, pemantauan, dan evaluasi Menyiapkan Instrumen supervisi, pemantauan, dan evaluasi Menganalisis Data/informasi yang dikumpulkan

Melaporkan Hasil-hasil supervisi, pemantauan dan evaluasi

Form APL-02 ₁₁ ARAKAT DAN PEMERINTAHAN LOKAL

(12)

NOMOR : SJK.PM02.004.01 : JUDUL : MEMPERKUAT POSISI TA

1. Menginventarisasi posisi tawar masyarakat

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

2. Melakukan analisis sosial tentang masalah dan penyebab

ketidakseimbangan posisi tawar

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3. Melakukan advokasi bagi perbaikan posisi tawar

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

4. Melakukan Pengawalan Hasil advokasi

4.1.

4.2.

Maret 2013 SJK.PM02.004.01 :

MEMPERKUAT POSISI TAWAR MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? 1.1. menginventarisir ragam kegiatan dan

potensi masyarakat?

1.2. menginventarisir pihak-pihak yang bertransaksi?

1.3. menganalisis posisi tawar para pihak yang bertransaksi?

1.4. menginventarisir posisi tawar masyarakat?

2.1. mengidentifikasi ragam kegiatan dan posisi tawar para pihak?

2.2. mendiskripsikan masalah

ketidakseimbangan posisi tawar?

2.3. mendeskripsikan penyebab ketidakseimbangan posisi tawar?

2.4. menganalisis masalah dan penyebab ketidakseimbangan posisi tawar?

3.1. mengidentifikasi masalah dan penyebab ketidakseimbangan posisi tawar?

3.2. melakukan proses pengambailan keputusan secara partisipatif?

3.3. mengidentifikasi alternatif perbaikan posisi tawar?

3.4. melakukan komunikasi dengan para pihak yang terkait?

3.5. mengupayakan advokasi bagi perbaikan posisi tawar?

3.6. melakukan evaluasi proses dan hasil advokasi?

4.1. memonitor kesepakatan yang telah tercapai?

4.2. menginformasikan hasil pemantauan kepada masyarakat?

Form APL-02 ₁₂ Penilaian No bukti

Pendukung K BK

(13)

NOMOR : SJK.PM02.005.01

JUDUL : MERANCANG PERUBAHAN Elemen

Kompetensi

1. Mengumpulkan data keadaan wilayah secara partisipatif

1.1. Apakah Anda dapat mengidentifikasi pihak pihak yang akan dilibatkan dalam pengumpulan data keadaan wilyah?

1.2. Apakah Anda dapat menetapkan rincian data keadaan wilayah dan sumber data yang diperlukan secara partisipatif?

1.3. Apakah Anda dapat merumuskan teknik pengumpulan data secara partisipatif?

1.4. Apakah Anda dapat mengumpulkan data keadaan wilayah yang diperlukan secara partisipatif?

2. Melakukan Analisis isu Strategis

2.1. Apakah Anda dapat mengkomuni

pemahaman analisa isu strategis kepada semua pihak yang dilibatkan?

2.2. Apakah Anda dapat Mengidentifikasi peluang dan ancaman secara partisipatif?

2.3. Apakah Anda dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan secara partisipatif?

2.4. Apakah Anda dapat melakukan analisis isu strategis secara partisipatif?

2.5. Apakah Anda dapat merumuskan strategi perubahan secara perubahan?

3. Merumuskan Rencana Perubahan

3.1. Apakah Anda dapat mengidentifikasi pihak pihak yang akan dilibatkan dalam

3.2. Apakah Anda dapat mengidentifikasi masalah/

kebutuhan dan tujuan perubahan secara partisipatif?

3.3. Apakah Anda dapat merumuskan cara mencapai tujuan (kegiatan, pelaku, yang dilibatkan, volume kegiatan, tempat, waktu, jumlah dan sumber dana) secara partisipatif?

3.4. Apakah Anda dapat menetapkan rencana evaluasi (variable, indicator, dan criteria keberhasilan) secara partisipatif?

3.5. Apakah Anda dapat merumuskan proses legitimasi rencana perubahan secara partisipatif?

Maret 2013 SJK.PM02.005.01

MERANCANG PERUBAHAN KEHIDUPAN MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah Anda dapat mengidentifikasi pihak- pihak yang akan dilibatkan dalam pengumpulan data keadaan wilyah?

Apakah Anda dapat menetapkan rincian data keadaan wilayah dan sumber data yang diperlukan secara partisipatif?

Apakah Anda dapat merumuskan teknik pengumpulan data secara partisipatif?

Apakah Anda dapat mengumpulkan data keadaan wilayah yang diperlukan secara partisipatif?

Apakah Anda dapat mengkomuni-kasikan pemahaman analisa isu strategis kepada semua pihak yang dilibatkan?

Apakah Anda dapat Mengidentifikasi peluang dan ancaman secara partisipatif?

Apakah Anda dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan secara partisipatif?

Apakah Anda dapat melakukan analisis isu strategis secara partisipatif?

Apakah Anda dapat merumuskan strategi perubahan secara perubahan?

Apakah Anda dapat mengidentifikasi pihak- pihak yang akan dilibatkan dalam perencanaan?

Apakah Anda dapat mengidentifikasi masalah/

kebutuhan dan tujuan perubahan secara partisipatif?

Apakah Anda dapat merumuskan cara mencapai tujuan (kegiatan, pelaku, yang dilibatkan, volume kegiatan, tempat, waktu, jumlah dan sumber dana) secara partisipatif?

Apakah Anda dapat menetapkan rencana evaluasi (variable, indicator, dan criteria keberhasilan) secara partisipatif?

Apakah Anda dapat merumuskan proses legitimasi rencana perubahan secara partisipatif?

Form APL-02 ₁₃ Penilaian No bukti

Pendukung K BK

(14)

JHS Ver : RA- 01 @ Maret 2013 Elemen

Kompetensi 4. Mengupayakan

pengesahan rancangan perubahan kepada masyarakat dan atau pemerintahan lokal

4.1. Apakah Anda dapat menyiapkan draft rencana kegiatan?

4.2. Apakah Anda dapat memusyawarahkan draft rencana?

4.3. Apakah Anda dapat mengesahkan rencana kegiatan?

4.4. Apakah Anda dapat mengkomunikasikan rencana kegiatan kepada pemangku kepentingan?

5. Melakukan sosialisasi program dan kegiatan

5.1. Apakah Anda dapat mendokumentasikan program dan kegiatan yang

rencana perubahan?

5.2. Apakah Anda dapat mengidentifikasi semua pemangku kepentingan?

5.3. Apakah Anda dapat ensosialisasikan Program dan kegiatan yang dirumuskan dalam rencana perubahan?

5.4. Apakah Anda dapat menyampaikan

klarifikasi rencana perubahan kepada pemangku kepentingan yang memerlukan?

JUDUL : MENGELOLA PEMBELAJAR

1. Mengidentifikasi penerima manfaat pembelajaran masyarakat

1.1.

1.2.

1.3.

2. Melakukan analisis kebutuhan pembelajaran masyarakat

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

Apakah Anda dapat menyiapkan draft rencana kegiatan?

Apakah Anda dapat memusyawarahkan draft rencana?

Apakah Anda dapat mengesahkan rencana kegiatan?

Apakah Anda dapat mengkomunikasikan rencana kegiatan kepada pemangku kepentingan?

Apakah Anda dapat mendokumentasikan program dan kegiatan yang dirumuskan dalam rencana perubahan?

Apakah Anda dapat mengidentifikasi semua pemangku kepentingan?

Apakah Anda dapat ensosialisasikan Program dan kegiatan yang dirumuskan dalam rencana perubahan?

Apakah Anda dapat menyampaikan penjelasan/

klarifikasi rencana perubahan kepada pemangku kepentingan yang memerlukan?

SJK.PM02.006.01

MENGELOLA PEMBELAJARAN DI DALAM MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Menyusun program dan pembelajaran masyarakat ?

Membuat pembagian peran yang akan dirumuskan ?

Mengidentifikasi penerima manfaat pada kegiatan pembelajaran masyarakat?

Memetakan pola perilaku penerima manfaat kegiatan pembelajaran masyarakat?

Mengetahui kesenjangan perilaku penerima manfaat?

Merumuskan tujuan pembelajaran masyarakat?

Menetapkan cara mengevaluasi pembelajaran Menyiapkan instrumen evaluasi pembelajaran

Form APL-02 ₁₄ Penilaian No bukti

Pendukung K BK

Penilaian

No bukti Pendukung K BK

(15)

JHS Ver : RA- 01 @ Maret 2013 Elemen

Kompetensi 3. Menetapkan

sumber pembelajaran dan

fasilitatornya

3.1. Merumuskan kebutuhan sumber pembelajaran dan fasilitatornya

3.2. Mengidentifikasi sumber pembelajaran dan kualifikasi fasilitatornya

3.3. Menetapkan

kualifikasi fasilitatornya.

4. Menetapkan jenis dan metode, serta perlengkapan pembelajaran

4.1. Mendeskripsikan ragam jenis dan metode pembelajaran

4.2. Mengidentifikasi ragam perlengkapan pembelajaran

4.3. Memilih jenis dan

4.4. Menetapkan jenis dan metode pembelajaran 4.5. Menetapkan perlengkapan pembelajaran

5. Melaksanakan proses

pembelajaran

5.1. Mendeskripsikan prinsip masyarakat

5.2. Menerapkan prinsip masyarakat

5.3. Melaksanakan evaluasi terhadap kegiatan pembelajaran masyarakat

UNIT KOMPETENSI : NOMOR : SKJ.PM02.007.01

JUDUL : MENYIAPKAN KADER PEM

1. Menganalisis kebutuhan kader

1.1.

1.2.

1.3.

2. Merumuskan kualifikasi dan system dan rekruitmen

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

Merumuskan kebutuhan sumber pembelajaran dan fasilitatornya

Mengidentifikasi sumber pembelajaran dan kualifikasi fasilitatornya

Menetapkan sumber pembelajaran dan kualifikasi fasilitatornya.

Mendeskripsikan ragam jenis dan metode pembelajaran

Mengidentifikasi ragam perlengkapan pembelajaran

Memilih jenis dan metode pembelajaran Menetapkan jenis dan metode pembelajaran Menetapkan perlengkapan pembelajaran Mendeskripsikan prinsip-prinsip pembelajaran masyarakat

Menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran masyarakat

Melaksanakan evaluasi terhadap kegiatan pembelajaran masyarakat

SKJ.PM02.007.01

MENYIAPKAN KADER PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah Anda dapat menetapkan rumusan program dan kegiatan ?

Apakah Anda dapat mengidentifikasi kebutuhan SDM ?

Apakah Anda dapat menetapkan jumalah dan mutu kader ?

Apakah Anda dapat merumuskan tugas dan peran kader ?

Apakah Anda dapat menetapkan kualifikasi kader ?

Apakah Anda dapat mengidentifikasi ketersediaan calon kader ?

Apakah Anda dapat merumuskan system rekrutmen calon kader ?

Form APL-02 ₁₅ Penilaian

Penilaian

(16)

3. Merencanakan program-program pelatihan kader

3.1. Apakah Anda dapat

keragaman karakteristik dan kualifikasi kader ? 3.2. Apakah Anda dapat

pelatihan kader ? 3.3. Apakah Anda dapat

pelatihan kader ? 3.4. Apakah Anda dapat

bentuk pelatihan ? 3.5. Apakah Anda dapat

program pelatihan ?

4. Melakukan pelatihan calon kader

4.1.

4.2.

4.3.

5. Melakukan supervise , pemantauan dan evaluasi calon kader.

5.1. Apakah Anda dapat pelatihan ?

5.2. Apakah

mensupervifi kinerja calon kader ? 5.3. Apakah Anda dapat

kader ?

5.4. Apakah Anda dapat hasil evaluasi ? UNIT KOMPETENSI :

NOMOR : SJK.PM02.008.01

JUDUL : MENGEMBANGKAN KEMAND

1. Melakukan penyadaran tentang pentingnya kemandirian

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Apakah Anda dapat mengidentifikasi

keragaman karakteristik dan kualifikasi kader ? Apakah Anda dapat merumuskan tujuan pelatihan kader ?

Apakah Anda dapat merumuskan ragam jenis pelatihan kader ?

Apakah Anda dapat menetapkan bentuk- bentuk pelatihan ?

Apakah Anda dapat menyusun rancangan program pelatihan ?

Apakah Anda dapat melakukan pelatihan kader ?

Apakah Anda dapat mengevaluasi hasil pelatihan ?

Apakah Anda dapat mendokumentasikan hasil evaluasi pelatihan ?

Apakah Anda dapat menginventarisir peserta pelatihan ?

Apakah Anda dapat memantau dan mensupervifi kinerja calon kader ?

Apakah Anda dapat mengevaluasi kinerja calon kader ?

Apakah Anda dapat menindaklanjuti laporan hasil evaluasi ?

MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Melakukan identifikasi kemandirian

masyarakat?

Melakukan analisis penyebab ketidakmandirian masyarakat?

Melakukan komunikasi hasil analisis ketidakmandirian kepada masyarakat?

Melakukan penyadaran tentang kemandirian masyarakat?

Form APL-02 ₁₆ Penilaian

(17)

2. Melakukan penyadaran tentang potensi yang dimiliki dan atau dapat dimanfaatkan

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3. Memfasilitasi proses menuju kemandirian

3.1.

3.2.

3.3.

4. Mengembangkan kemandirian

4.1.

4.2.

4.3.

JUDUL : MENGELOLA KONFLIK DA

Elemen Kompetensi 1 Mengidentifikasi

konflik yang terjadi antar berbagai pihak di masyarakat

1.1 1.2 1.3 1.4 2 Merumuskan

upaya resolusi konflik

2.1

2.2 2.3

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Melakukan identifikasi semua potensi yang

dimiliki masyarakat?

Melakukan identifikasi semua daya dukung eksternal?

Melakukan identifikasi potensi yang dapat dimanfaatkan?

Melakukan pengembangan potensi yang bermanfaat?

Merumuskan tujuan dan orientasi kemandirian?

Menetapkan rumusan tujuan dan orientasi kemandirian?

Melakukan fasilitasi masyarakat menuju kemandirian?

Merumuskan hasil-hasil fasilitasi masyarakat?

Melakukan analisis faktor-faktor pendukung dan penghambat?

Menyusun rekomendasi perbaikan?

MENGELOLA KONFLIK DALAM MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

Mengidentifikasi Jenis dan potensi konflik?

Mengidentifikasi Sumber-sumber konflik?

Mengidentifikasi Pihak-pihak yang terlibat konflik dan kepentingannya?

Mengidentifikasi Terjadinya konflik dalam masyarakat?

Mengidentifikasi Upaya penyelesaian konflik yang pernah dilakukan?

Merumuskan Ragam resolusi konflik?

Menetapkan Alternatif terbaik untuk resolusi konflik?

Form APL-02 ₁₇ Penilaian

Penilaian

(18)

3 Memfasilitasi resolusi konflik

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4. Memfasilitasi

penanganan korban dan dampak konflik

4.1 4.2 4.3 5. Memantau hasil-

hasil resolusi konflik

5.1 5.2 5.3 5.4

NOMOR : SKJ.PM 02.010.01

JUDUL : MENGEMBANGKAN SISITE

1. Mengidentifikasi norma, nilai-nilai tradisi, dan kearifan lokal

1.1.

1.2.

1.3.

2. Merumuskan sistem kontrol sosial

2.1. Mengidentifikasi perilaku sosial yang

2.2.Mengidentifikasi penyebab terjadinya perilaku 2.3.

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Melakukan Pendekatan kepada pihak-pihak yang terlibat konflik?

Melibatkan Pihak-pihak yang piawai memediasi konflik?

Menyelesaikan konflik yang disepakati dengan para pihak?

Memfasilitasi Resolusi konflik?

Mengevaluasi Hasil fasilitasi resolusi konflik?

Mengidentifikasi Korban dan dampak konflik?

Mengidentifikasi Pihak-pihak pemberi layanan?

Memfasilitasi Penanganan korban dan dampak konflik?

Memantau Pelaksanaan fasilitasi korban dan dampak konflik?

Mengumpulkan Hasil pantauan tentang resolusi konflik?

MengkomunikasikanHasil-hasil resolusi konflik?

Menindaklanjuti Resolusi konflik?

SKJ.PM 02.010.01

MENGEMBANGKAN SISITEM KONTROL SOSIAL Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? Memetakan kondisi sosial masyarakat.

Mengiventarisir norma, tradisi, dan kearifan lokal.

Mengkomunikasikan norma, tradisi, dan kearifan lokal.

2.1. Mengidentifikasi perilaku sosial yang merugikan masyarakat.

2.2.Mengidentifikasi penyebab terjadinya perilaku yang merugikan masyarakat.

2.3. Merumuskan mekanisme pemberian sanksi yang tepat.

Form APL-02 ₁₈ Penilaian

Penilaian

(19)

3. Melakukan supervisi terhadap pelaksanaan sistem kontrol sosial

3.1. Melakukan praktek kontrol sosial.

3.2. Mengindentifikasi

3.3. Melakukan supervisi terhadap pelaksanaan 3.4. Mendokumentasi hasil

4. Menerapkan sanksi secara adil

4.1. Merumuskan sistem 4.2. Menetapkan pihak 4.3. Melaksanakan nilai 4.4. Melaksanakan p

5. Mengembangkan sistem kontrol sosial

5,1,

5.2. Mengidentifikasi kelemahan sistem kontrol

5.3. Memperbaiki sistem kontrol sosial 5.4 Mengembangkan sistem kontrol sosial

NOMOR : SJK.PM03.001.01

JUDUL : MENGEMBANGKAN INOVAS

Elemen Kompetensi 1. Mengindetifikasi

norma, nilai-nilai tradisi dan kearifan lokal

1.1 1.2

1.3 1.4

1.5

(Asesmen Mandiri/Self Assessment) Apakah Anda dapat ... ? 3.1. Melakukan praktek kontrol sosial.

3.2. Mengindentifikasi penyimpangan sistem kontrol sosial.

3.3. Melakukan supervisi terhadap pelaksanaan kontrol sosial.

3.4. Mendokumentasi hasil-hasil supervisi terhadap pelaksanaan kontrol sosial.

4.1. Merumuskan sistem pemberian sanksi (reward & punishment).

4.2. Menetapkan pihak-pihak yang layak diberi sanksi.

4.3. Melaksanakan nilai-nilai saling memberi dan menerima berdasarkan musyawarah

4.4. Melaksanakan pengembangan kapasitas.

Mengevaluasi pelaksanaan sistem kontrol sosial

5.2. Mengidentifikasi kelemahan sistem kontrol sosial .

5.3. Memperbaiki sistem kontrol sosial 5.4 Mengembangkan sistem kontrol sosial

MENGEMBANGKAN INOVASI UNTUK PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Daftar Pertanyaan

(Asesmen Mandiri/Self Assessment ) Apakah anda dapat …… ? 1.1 mengidentifikasikan kebutuhan nyata

masyarakat ?

1.2 mendeskripsikan inovasi

(ide/metode/produk baru) yang sesuai dengan kebutuhan nyata?

1.3 menetapkan calon penerima manfaat?

1.4 menginformasikan inovasi

(ide/metode/produk baru) secara lisan maupun dan atau tertulis melalui beberapa media?

1.5 menganalisis tanggapan penerima manfaat tentang inovasi (ide/metode/produk baru)?

Form APL-02 ₁₉ Penilaian

MASYARAKAT Penilaian

(20)

2. Melaksanakan pengujian dan demonstrasi inovasi teknologi, inovasi sosial dan inovasi kelembagaan

2.1

2.2

2.3

2.4

3. Memasyarakatkan inovasi teknologi, inovasi sosial dan inovasi

kelembagaan

3.1

3.2

3.3

3.4

NOMOR : SJK.PM03.002.01 JUDUL : MEMFASILITASI PENERA

KEGIATAN TERTENTU

Elemen Kompetensi 1. Menginisiasi

kesiapan penerapan inovasi teknologi, inovasi sosial dan inovasi

kelembagaan dalam

pemberdayaan

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

(Asesmen Mandiri/Self Assessment ) Apakah anda dapat …… ? 2.1 menguji secara partisipatif inovasi

(ide/metode/produk baru)?

2.2 menganalisis tanggapan penerima manfaat tentang inovasi (ide/metode/produk baru)?

2.3 mendemonstrasikan hasil pengujian inovasi (ide/metode/produk baru) yang mendapat tanggapan positif?

2.4 menganalisis tanggapan penerima manfaat tentang produk inovasi (ide/metode/produk baru)yang didemontrasikan?

3.1 menganalisis hasil pengujian dan

demonstrasi inovasi (ide/metode/produk baru) yang telah mendapatkan tanggapan positif?

3.2 mensosialisasikan hasil identifikasi inovasi (ide/metode/produk baru) yang telah mendapat tanggapan positif

3.3 menganalisis efek dan dampaknya

tanggapan masyarakat luas terhadap inovasi (ide/metode/produk baru) ?

3.4 melakukan aksi-refleksi-aksi (praksis) penerapan inovasi (ide/metode/produk baru)?

MEMFASILITASI PENERAPAN INOVASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI B KEGIATAN TERTENTU

(Asesmen Mandiri/Self Assessment ) Apakah anda dapat

1.1. Menyiapkan materi pembelajaran tentang inovasi (ide/metoda/produk) ?

1.2. Menyiapkan perlengkapan pembelajaran tentang inovasi (Ide / metode / produk baru )

?

1.3. Menawarkan inovasi (ide/ metode/ produk baru ) ?

1.4. Mengevaluasi tanggapan penerima manfaat

?

Form APL-02 ₂₀ Penilaian

YAAN MASYARAKAT DI BIDANG/SEKTOR

(21)

2. Mendampingi masyarakat dalam penerapan inovasi teknologi, sosial dan

kelembagaan dalam

pemberdayaan

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3. Mengembangkan keterjangkauan (aksesbilitas) sumberdaya untuk penerapan inovasi teknologi, inovasi sosial dan kelembagaan dalam

pemberdayaan

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

Rekomendasi Asesor :

Catatan :

(Asesmen Mandiri/Self Assessment ) Apakah anda dapat …… ?

2.1. Melaksanakan inovasi (ide/ metode / produk baru ) dalam pemberdayaan masyarakat ? 2.2. Menyiapkan sarana dan prasarana untuk

penerapan inovasi (ide/metode/produk baru) ?

2.3. Mendampingi penerima manfaat dalam penerapan inovasi (ide/metode/produk baru)

2.4. Mengevaluasi hasil pelaksanaan kegiatan pembelajaran dievaluasi

3.1. Mengidentifikasi ragam sumberdaya yang diperlukan untuk penerapan

ide/metode/produk baru ?

3.2. Mengidentifikasi ragam pemangku kepentingan yang terkait dengan sumberdaya yang diperlukan untuk penerapan ide/metode/produk baru 3.3. Menyiapkan pemangku kepentingan terkait

?

3.4. Membangun keterjangkauan (aksesibilitas) antara pemangku kepentingan dengan penerima manfaat

3.5. Mengevaluasi keterjangkauan (aksesibilitas) antara pemangku kepentingan dengan penerima manfat ?

Asesi : Nama

Tanda tangan/

Tanggal Asesor : Nama No. Reg.

Tanda tangan/

Tanggal

Form APL-02 ₂₁ Penilaian No bukti

Pendukung K BK