Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

rssN

l$79

MEDIAPRESTASI

JLTRNAL

Kf,PEI{DIDIKAN

STKIP PGRI NGAWI

Volume

V

Nomor

1/Juni20l0

DAFTARISI

PENGANTAR REDAKSI

DAFIAR ISI

l-

Perilaku Positif Wujud Profesioaalisme (Oleh :

Dr-

Y-

Padnow, MPd.)

KorElasi

Kecerdasan

Emosional

depgan

Peqouaian

Diri

Dalam

Perkawinan Pada Pasangan

Ya[g

Baru Meru:kah (Oleh : Drs. Haryoao,

M.Pd)

Pendidikan

Amk

Usia

Dini (PAUD) ...

-.. -(Oleh :

Dra

ilj.

Siti

YalryrainCih MPd-)

4. Media Pembelafaru ktteraktifdeDgEn PirEnti Luoak Presentasi (Oleh : Musrini,

MPd-)

5. Peran Komunikasi Dalam Mengelola Lembaga Peadftlikan

(Oleh :

Ahnad

Haiyodi,

M.Pd.)

6. Ni.lai-Nilai

IGari&n

Dalam

Ungk4aaJawa

Di

Tagah

Clobalisasi

.---(Oleh :

Dra

Wafuuningsih M.Pd")

7. Well-Adjusted and Mal-Adjusted

..---..

(OIeh :

Dra

Ruslirta

Yulaita

MM)

8.

KaElt€ri$ik

Model

Belqiar

da

Pembe@aran

Berqientasi

Pada

Kompe*emi Sisura --.

(Oleh

:

_{Drs. HaDnno,}

M.Pd

dan

_{Drs Tejo}

Insyofsuhn:iadi,

_M.Pd-)

9-

Optioalisasi

Jaiogatr

Mitra

Usaha Pada

Koper8silFfK]Iegeri

t

Ngawi

Sebagai

UpalaPembel4iaraaDini

Kewirausahaan (Oleh : Agil

Prunutiarringurn)

I

2

1

22

t00

4T

6l

70

u

PENDIDIKAN

ANAK

USIA

DII\II (PAUD)

Oleh _.

_

Dru Ej.

Siti

Wabnninpsih.Mpd

Dosen

PG-PALD

FMp

WS

Surakarta

.d

Konsep

Dosar

I. H{kikat Atr.k

Usia

Dfui

a-

Kelompok _{manusia yang}

bousia

0-6

rahun

(di

_ladonesia

berdasa*ao

UU No. 20

_Tahun

2003

_{tentang SisdikDas),}

dapat

;uga

dari

0-g rh. (menurut _pakar

pe*embaryan,nak)

b-

Kelompok

enrt

yag

_trerada

dalam

proses

peftrmbubatr

dan

perkernbangao

yaog

bersifat

nnik

Aftiny4

memiliki

poia

pertumbuhan

dal

Frkembansan

fisik

ftoordiaasi

,oro.it

nj*

da!

kasar),

kec€rdasan

_(daya

pikir,

daya cipta,

_kecerdasai

emosi,

kec€rdasar spirifiul),

sosio-emosiooal

(sikap

dart

perilaku

serta agama),

_bahasa

dan

konunikasi

yang

_khusus

se$uri

dengan

tingkat

pefimbuhan

da!

pe*embngan

yang

sedang

dilalui

oleh

_anak

tersebut

c.

Berdasar&aa

keuaikaa

dalam

tingkat

peftrmbuhan

_datr

P-rkembaosaqny4

anak

_usia

dioi

tedaCi

dalam

tiga

_tahapara yaitu _:

(I)

_{noasa bay.a usia}

lahi

_

12

bulan;

(2)

riasa

_todaler

(balira),

usia

I

_3

_rahuD;

(3)

masa

prasekolah,

usia

3

_

₆

tahun;

dan

(4)

masa kelas _awat

SD,"sia6-3ta.lu&

d.

peftumbubatr

dan pertembaagan

anak

usia

dini

perlu

_diarahkan

pada _{peletataa dasar{asar yaag}

tepat

bagi

pertmbuhan

_dal1

pe*embangan

Darusia

ietrtubnya,

yaitu

_psrtumbuhsn

dan

perkembangan

fis&

daya

pikir,

,laya

cipl4

_sosi6.

emosioaal,

bahasa

dan

koDnnit

qi )ary

(.i,nbaag

s€bagai

dasar

p€mbemkan

pnbadi.

2.

Ilekikat

pendidikan

Anrk

Usir

Dini

Pendidit,n Anak Usia Did

QAUD)

,.t,t,h

_{suatu proses pembinaalr}

tumbuh _{kemLaug anak usia}

lahir _hiagga

eDarrl

.labua

secara Eeoyerrrutr"

yaDg

mencakup

aspek

fisik

dan non

Esitq dengaq-

meobe.ikan

rarysatrgao

bagi

perkerrbongan

jasDaDi,

mbai

(m€ral

dan

spirih-laj),

motoril-

elal

6kir--elDosioDa.l

dan sosjaj

)alg

iep5l

daD

beDar

agar

anak

dup.ri tumbutr dai

berkembang

secara

optiqral

ACqun

upeya

Yatg

a akukan

mencakup

stimulasi iotelettual,

_peoeLibaraao

kes€balall

peElberian

otrtt.isi-

daa penyediaan

Yang

lurs

untuk

Eeagekplorasi

_datr

22

MEDIA

PRESTASI

VOLUME

VNOMOR

I