• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROPOSAL\PROFIL\PROFIL paud

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROPOSAL\PROFIL\PROFIL paud"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PROFIL SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

TOWARD PAMEKASAN THE TRUE REGENCY OF EDUCATION

1. Nilai ulangan/ujian siswa diatas 6 serta makin banyak yang mendapat 10 (doperoleh secara jujur)

4. Berakhlaq mulia (terutama jujur dan disiplin) Dan berkepribadian efektif

2. Makin banyak siswa memiliki presyasi belajar eksternal sekolah setinggi – tingginya

5. Membiasakan baca Al-Qur’an dan beribadah

3. Banyak hasil kreatifitas siswa 6. Mampu berbahasa inggris

1. IDENTITAS, PERSONAL, DAN INFRASTRUKTUR SEKOLAH a. Nama sekolah / Kecamatan : PAUD AL-MIFTAH b. Jumlah siswa / Rombel : 21 / 2

c. Jumlah guru PNS : d. Jumlah guru Non- PNS : 3

e. Perpustakaan : tidak ada f. Laboratorium : tidak ada g. Workskop : tidak ada h. Musholla : ada

i. Motto sekolah : Berilmu, Beriman, Bertaqwa 2. KURIKULUM

a. Kurikulum : KTSP

b. Berorientasi pada kurikulum internasional :

c. Kurikulum arif lokal : lokal & menu Generik

d. Kegiatan unggulan :

3. MANAJEMEN

a. Renja tahunan sekolah : ada b. Pembinaan guru kolektif rata-rata/semester : 3 kali c. Pembinaan guru secara individual : 3 guru

d. Data & SNP : belum lengkap e. Memfungsikan tim peningkatan Mutu Pembelajaran : ya

f. Evaluasi SNP akhir tahun dilaksanakan dalam rapat guru : tanggal 12 Desember 2014 4. PEMBELAJARAN

a. Intra kurikuler : Belum Pakem di semua kelas

b. Kokurikuler : dilaksanakan di semua kelas setiap hari c. Ekstrakurikuler : dilaksanakan rutin seminggu sekali d. Pengembangan kreatifitas :

e. Mengembangkan baca Al-Qur’an, Ibadah, dan Akhlaq: ya

f. Merintis pengajaran berbahasa inggris : ya 5. AKTIFITAS, PRESTASI, DAN KREATIFITAS BELAJAR

a. Kebiasaan belajar siswa dirumah (siswa kelas regular : 5/8/11....)

RATA-RATA JUMLAH HARI PERMINGGU RATA-RATA JUMLAH JAM PERHARI 0 – 1 2 – 3 3 – 4 0-0,5 Jam 0,5-1,5

Jam

1,5-3 Jam >3 Jam

35 % 65 % 4,8 %

b. Prestasi belajar terakhir (pelajaran matematika kelas regular : 5/8/11....)

TERENDAH RERATA TERTINGGI JUMLAH SISWA BERNILAI 10

UH 1-10 siswa / lebih 10 siswa

UTS 1-10 siswa / lebih 10 siswa

UAS 1-10 siswa / lebih 10 siswa

Dibuat tanggal 05 Maret 2014

Kepala Sekolah

(2)

PROFIL KELOMPOK BERMAIN (PLAY GROUP)

KABUPATEN PAMEKASAN, TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

TOWARD PAMEKASAN THE TRUE REGENCY OF EDUCATION

1. Nilai ulangan/ujian siswa diatas 6 serta makin banyak yang mendapat 10 (doperoleh secara jujur)

4. Berakhlaq mulia (terutama jujur dan disiplin) Dan berkepribadian efektif

2. Makin banyak siswa memiliki presyasi belajar eksternal sekolah setinggi – tingginya

5. Membiasakan baca Al-Qur’an dan beribadah

3. Banyak hasil kreatifitas siswa 6. Mampu berbahasa inggris

1. IDENTITAS, PERSONAL, DAN INFRASTRUKTUR LEMBAGA a. Nama play group / kelompok bermain : PAUD AL-MIFTAH

b. Alamat : Dsn Gardu Desa Tlanakan c. Tahun berdiri : 2007

d. Nama yayasan : AL-MIFTAH e. Jumlah peserta didik : 21

f. Jumlah pendidik : 3

g. Perpustakaan : tidak ada h. Workskop : tidak ada

i. Motto sekolah : Berilmu, Beriman, Bertaqwa 2. KURIKULUM

a. Kurikulum : lokal & menu Generik 3. MANAJEMEN

a. Program kerja tahunan lembaga : ada

b. Data 8 SNP : belum lengkap 4. PEMBELAJARAN

a. Jenis kegiatan yang dilaksanakan : membaca, menulis dan menghafal 5. AKTIFITAS DAN KREATIFITAS BELAJAR

a. Jumlah lulusan : 6 orang

b. Kreatifitas yang dihasilkan siswa : menulis, membaca dan mewarnai

Dibuat tanggal 05 Maret 2014

Mengetahui Kepala

SITI SUHARIS S.Pd. I

(3)

KEADAAN JANUARI S/D DESEMBER 2014

TENAGA HONORER PAUD AL-MIFTAH

NO NAMA L/P Tetala TMT Jabatan

1. SITI SUHARIS P Pamekasan, 08 Jan 1976 12 Juli 2008 Kepala 2. IRHAMNA P Pamekasan, 31 Des 1964 12 Juli 2008 Guru 3. JUHAIRIYAH P Pamekasan, 12 Mei 1991 19 Juli 2011 Guru 4.

5.

Pamekasan, 05 Maret 2014

Kepala Sekolah

Referensi

Dokumen terkait

Seiring perkembangan jaman, selain tiga hal diatas, makin banyak kriteria yang perlu diidentifikasikan dalam proses evaluasi supplier dan dibutuhkan suatu algoritma

Hal ini karena sebagian perilaku yang di kategorikan tidak disiplin dianggap wajar karena dilakukan banyak siswa dan tidak mendapat hukuman.Pola interaksi yang

Hasil penelitian menujukkan bahwa (1) masih banyak siswa SD yang belum jujur, terutama terhadap teman, saudara, orang tua, dan guru, maupun situasi dilematis

Namun demikian, belum semuanya dapat tertampung, sebagai akibatnya masih banyak tenaga kerja yang pada umumnya kurang trampil mau dan bersedia bekerja apa saja, asal mendapat upah

kondisi remaja di Indonesia terutama di kota kota besar,(sangat membutuhkan konsultasi khusus), dimana kian hari kian banyak kasus bunuh diri serta banyak tweet dan konten

Hasil dari penelitian ini adalah (1) Kecamatan yang memiliki kualitas dan kuantitas Pos PAUD yang bermutu dan jumlahnya paling banyak pada daerah Binaan KKN IKIP PGRI

• Database anggota jemaat • Jumlah kehadiran kebaktian per minggu • Informasi keanggotaan dari BPJ dan program kegiatan • Informasi keanggotaan dari ke-Wilayah-an 2 Berapa

Pemilik usaha sangat membutuhkan para pekerja yang jujur, ramah dan baik agar dapat menarik konsumen lebih banyak lagi untuk membeli keripik kentang tersebut 2.7