PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS 3 SEKOLAH DASAR NEGERI JARAKAN, SEWON, BANTUL, YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Petunjuk kerja (LKS) yang digunakan oleh guru kurang layak. Petunjuk Kerja/LKS hanya terbatas pada petunjuk yang ada dalam buku cetak saja yang hanya berupa kata-kata
Dengan demikian pemanfaatan sumber belajar lingkungan sekolah dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas lima SLB YPLAB Cibaduyut pada mata pelajaran IPA.. Kata Kunci
Berdasarkan hasil pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar oleh guru dan siswa di SMPN 31 Padang pada materi gejala alam biotik dan abiotik pada siswa
Dengan menggunakan laboratorium alam maka siswa akan dengan mudah untuk memahami materi IPA khususnya fisika karena kegiatan praktikum ini menggunakan bahan dan alat
Sebagaimana telah diungkapkan didepan bahwa tujuan penelitian tindakan adalah untuk meningkatkan motivasi pembelajaran IPA melalui pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar,
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan, yang dikembangkan adalah perangkat pembelajaran IPA Terpadu yang terdiri dari Buku Siswa, LKS, Alat Evaluasi, dilengkapi RPP
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan, yang dikembangkan adalah perangkat pembelajaran IPA Terpadu yang terdiri dari Buku Siswa, LKS, Alat Evaluasi, dilengkapi RPP
Persamaan penelitian adalah sama-sama meneliti pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar Adapun perbedaan penelitian terdahulu dengan penelitian yang akan dilakukan oleh
