KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANADI LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN
SKRIPSI
Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
HALAMAN DEPAN
Diajukan oleh:
FARKHAN ARI PRATAMA
F 100 110 157
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ii
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN
HALAMAN JUDUL
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan oleh :
FARKHAN ARI PRATAMA F 100 110 157
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
vi MOTTO
“Maka bersabarlah kamu, karena sesungguhnya janji Allah itu benar, dan mohonlah ampunan untuk dosamu dan bertasbihlah seraya memuji Tuhan-mu
pada waktu petang dan pagi” (Q.S. Al-Mu’min: 54)
“Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”
(Q.S. Ar-Ra’d 11)
vii
PERSEMBAHAN
Karya ini, penulis persembahkan teruntuk:
Kedua orang tua tercinta Bapak Sumartoyo S.E , Ibu Farida Nur Izzati S.E , yang senantiasa mencurahkan jiwa dan raga untuk
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan dan melimpahkan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar. Sungguh tiada daya dan kekuatan selain dari Allah SWT. Sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada Rasulullah SAW.
Penulis menyadari terdapat banyak pihak yang membantu, membimbing, memberikan dukungan, dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini, baik secara langsung maupun tidaklangsung. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penulis berterimakasih kepada:
1. Bapak Taufik, Ph.D, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
2. Ibu Dra. Kris Pujiatni,selaku Pembimbing Akademik yang telah membimbing dan memberikan arahan kepada penulis dalam menempuh studi.
3. Bapak Aad Satria Permadi, S.Psi, MA, selaku pembimbing yang telah bekenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan masukan, arahan, dan nasihat dengan bijaksana dan sabar dalam membimbing penulis. 4. Seluruh staf pengampu mata kuliah Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah mengajar dengan penuh kesabaran,dan memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi penulis.
5. Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah membantu demi kelancaran administrasi penulis.
6. Bapak, ibu, dan adik tersayang, terimakasih atas limpahan kasih sayang, dukungan, doa, keharmonisan keluarga, dan ketulusan sehingga penulis menjadi seperti sekarang ini.
7. Kepala Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Kantor Wilayah Jawa Tengah yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian ini di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen.
ix
9. Para informan penelitian, terimakasih telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengenal informan dan mendapatkan banyak infomasi demi kesuksesan penelitian ini.
10. Orang terdekat yang penulis banggakan dan sayangi terimakasih atas doa, motivasi, dan semangat yang telah diberikan. Revi Ristiana Purba Devi S.Psi, Ian Fatah, Tsanas Egar Puspanagari, Kharis Syarifudin Zain, Faisal Abdurahman, Rizal Zulfikar, Lia Aprilia, Muhammad Baharudin Azis, Diandra Ayu C.W S.Psi, Prima Jovita Permata Dinasti Purnama yang telah memberikan motivasi, semangat, dan doa kepada penulis.
11. Keluarga BesarBEM Fakultas Psikologi UMS Periode 2014, yang telah memberikan pelajaran, dan pengalaman hidup bagi penulis.
12. Teman- teman Wisma Nusantara, Rizal Zulfikar, Naufal Ryansyah, Faisal Abdurahman, Praduta Amar, Bimo, Adita Paksi, Mehar, Basir.
13. Keluarga Besar ISN (Indonesia Syiar Network) yang selalu bersama-sama saling belajar tentang makna dan tujuan kehidupan serta sesudahnya.
14. Seluruh teman penulis angkatan 2011, khususnya kelas D yang telah memberikan pengalaman dan kenangan yang indah selama empat tahun ini. 15. Semua pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan, doa,
dukungan, dan semangat kepada peneliti. Semoga Allah memberikan kelancaran segala urusan dan membalas kebaikan segala pihak tersebut.
Berkat bantuan dan motivasi dari semua pihak, penulis berharap semoga bantuan dan mitivasi yang diberikan kepada penulis mendapatkan rahmat dan berkah dari Allah SWT. Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis berharap semoga penulisan skripsi ini dapat berguna bagi semua pihakyang memerlukan serta berfungsi debagaimana mestinya. Amin.
Wasssalamu’alaikum. Wr. Wb.
Surakarta, 31 Desember2015 Yang Menyatakan,
x DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
SURAT PERNYATAAN... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR BAGAN ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
ABSTRAKSI ... xv
ABSTRACT ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A.Latar Belakang ... 1
B. Tujuan Penelitian ... 8
C.Manfaat Penelitian ... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 9
A.Subjective Well-Being ... 9
B. Kesejahteraan Psikologis ... 12
1. PengertianKesejahteraan Psikologis ... 12
2. Dimensi Kesejahteraan Psikologis ... 13
3. Kriteria Kesejahteraan Psikologis ... 16
C.Narapidana... 18
1. Pengertian Lembaga Pemasyarakatan ... 18
2. Sistem pemasyarakatan ... 18
xi
4. Kajian Umum tentang Pengertian Narapidana ... 21
5. Kajian umum tentang pembinaan narapidana ... 21
6. Hak dan Kewajiban Narapidana ... 22
7. Kehidupan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Sragen ... 23
D.Kesejahteraan psikologis pada narapidana... 27
E. Pertanyaan Penelitian ... 31
BAB III METODE PENELITIAN... 32
A.Gejala Penelitian ... 33
B. Definisi Operasional ... 34
C.Subjek Penelitian ... 34
D.Metode dan Alat Pengumpul Data ... 36
E. Validitas dan Transferabilitas ... 40
F. Metode Analisis Data ... 42
BAB IV HASIL PENELITIAN ... 45
A.Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian ... 45
1. Orientasi Kancah Penelitian ... 45
2. Persiapan Alat Pengumpul Data ... 45
B. Pengumpulan Data ... 46
1. Penentuan informan penelitian ... 46
2. Pengambilan data ... 47
C.Hasil Analisis Data ... 48
D.Pembahasan ... 59
BAB V PENUTUP ... 69
A.Kesimpulan ... 69
B. Saran ... 69
DAFTAR PUSTAKA ... 71
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.Data Demografi Informan ... 36
Tabel 2. Panduan Wawancara ... 37
Tabel 3. Observasi ... 40
xiii
DAFTAR BAGAN
Bagan 1. Dinamika Narapidana Yang Memiliki Kesejahteraan
Psikologis ... 67 Bagan 2. Dinamika Narapidana Yang Tidak Memiliki Kesejahateraan
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Observasi ... 74
Lampiran 2. Verbatim ... 79
Lampiran 3. Analisis Ekplikasi ... 108
xv
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II A SRAGEN
Farkhan Ari Pratama
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Farkhanaripratama10@gmail.com
Abstraksi
Kehidupan narapidana di Lembaga Pemasyarakatan merupakan bentuk dari konsekuensi hukuman atas perilaku melanggar hukum yang pernah dilakukan. Berbagai permasalahan dialami narapidana dalam menjalani kehidupan di Lembaga Pemasyarakatan, diantaranya perubahan hidup, hilangnya kebebasan dan hak-hak yang semakin terbatas, hingga perolehan label panjahat yang melekat pada dirinya serta kehidupan di Lembaga Pemasyarakatan membuat mereka harus terpisah dari keluarga dan hidup bersama narapidana lain.
Status sebagai narapidana bukan suatu hal yang dengan mudah dapat diterima oleh seseorang, namun secara tidak langsung narapidana dituntut untuk mempertanggungjawabkan tindak pidana yang ia lakukan serta kemudian mampu memiliki penerimaan diri , memiliki hubungan positif dengan orang lain, memiliki cara dalam penguasaan lingkungan, dan memiliki tujuan hidup. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dinamika Kesejahteraan Psikologis Pada Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen. Informan penelitian ini sebanyak 4 orang yang dipilih secara purposive sampling dengan karakteristik, antara lain: a) narapidana berusia 21 sampai 50 tahun, b) narapidana sedang menjalani setengah atau lebih masa hukuman, dan c) narapidana pertama kali menghuni lapas, bukan residivis. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini adalah narapidana yang memiliki kesejahteraan psikologis adalah mereka yang mampu beradaptasi dengan lingkungan, memiliki hubungan sosial yang baik, mampu untuk menghilangkan stres, sehingga mampu menciptakan keadaan sesuai kondisi jiwanya, serta memiliki harapan hidup untuk lebih baik dan tidak mengulangi perbuatan itu lagi. Sedangkan narapidana yang tidak memiliki kesejahteraan psikologis, mereka yang tidak memiliki hubungan sosial yang baik dan tidak memiliki cara mengatasi stress.
xvi
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF PRISONERS IN CORRECTIONAL INSTITUTION CLASS II A SRAGEN
Farkhan Ari Pratama
Faculty of Psychology, Muhammadiyah Surakarta of University Farkhanaripratama10@gmail.com
Abstract
The lives of prisioner at the Correctional Institution is a form of punishment for the consequences of unlawful behavior ever conducted. The problems experienced by prisioner to live a life in Prison, including a change of life, loss of freedom and rights are more limited, until the acquisition of villain label inherent and lives in Penitentiary making them must be separated from their families and live with other prisioner.
Title as an inmate is not something that can easily be accepted by someone, but indirectly prisioner are required to account for criminal acts that he did, and then were able to have self-acceptance, have positive relationships with others, have a way in the mastery of the environment, and has a purpose life. The aim of this study was to describe the dynamics of Psychological Well-Being of Prisoners in Penitentiary In Class IIA Sragen. The informants as many as four people were selected by purposive sampling characteristics, among others: a) prisioner aged 21 to 50 years, b) the prisioner is serving a sentence and a half or more, and c) the prisioner were first inhabited the prison, not convicts. This study using interviews and observation. The results of this study are prisoners who have psychological well-being is that they are able to adapt to the environment, having good social relationships, able to relieve stress, so as to create a state according to the condition of his soul, and has a life expectancy for the better and not to repeat the act again , While prisioner who do not have the psychological well-being, those who do not have good social relationships and have no way to cope with stress.
