• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PKKH 1201354 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PKKH 1201354 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Meilina Juwita Andini, 2014

Pengembangan instrumen asesmen hambatan perkembangan bahasa pada anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

94 94

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu. 2009. Psikologi umum. PT Rineka Cipta: Jakarta.

Creswell, John W. 2010. Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Pelajar: Yogyakarta.

Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan. PT Remaja Rosdakarya: Bandung

Donna, Panji R. 2011. Thesis “Asesmen Aspek Emosi untuk Mengetahui Hambatan Perkembangan Emosi Anak Prasekolah”. Perpustakaan UPI: Bandung

Dyer, Laura. 2009. Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak. BIP Gramedia: Jakarta

Hasan, Maimunah. 2013. Pendidikan Anak Usia Dini. Diva Press: Jogjakarta Hasegawa, Tadaki S. (2014). Analisis Delphi. http://analisis-delphi.blogspot.com/

(diakses: 7 Februari 2014):

Heryati, Euis. 2009 . Ruang Lingkup Asesmen Perkembangan. Retrieved

November 19, 2012, from:

http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/1977101320 05012-EUIS_HERYATI/Makalah_asesmen_perkembangan.pdf.

Indriati, Etty. 2011. Kesulitan Bicara dan Berbahasa pada Anak. Prenada Media Group: Jakarta.

Roopnarine, J. L & Johnson, J. E. 2011. Pendidikan anak Usia Dini dalam Berbagai Pendekatan. Edisi ke lima. Prenada Media Group: Jakarta.

Sadja’ah, Edja. 2213. Bina Bicara, Persepsi Bunyi dan Irama. Refika Aditama: Bandung.

Santrock, John W. 2001. Perkembangan Anak. Erlangga: Jakarta.

(2)

95

Meilina Juwita Andini, 2014

Pengembangan instrumen asesmen hambatan perkembangan bahasa pada anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

95

Soendari, Tjutju & Nani, Euis. 2011. Asesmen dalam Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Amanah Offset: Bandung.

Soetjiningsih, 1995. Tumbuh Kembang Anak. Penerbit Buku Kedokteran EGC: Jakarta.

Sunardi dan Sunaryo. 2007. Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus. Departemen Pendidikan Nasional: Jakarta.

Sugiono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta: Bandung

Thomas, R. Murray. 1979. Comparing Theories of Child Development. Wadsworth Publishing Company: Belmont, California.

Uyanto, Stanislaus S. 2009. Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Graha Ilmu: Yogjakarta

Ysseldyke, Jim. 2006. Effective Assesment for Students with Special Needs. Corwin Press: California.

Referensi

Dokumen terkait

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

Judul : Sintesis karboksimetil selulosa (cmc) dari selulosa hasil isolasi kulit buah durian (duriozibethinus murr) melalui reaksi dengan asam monokloroasetat.. Kategori :

Pelaksanaan pendidikan karakter di PAUD Masjid Al-Azhar menggunakan pembelajaran aktif (learning by doing) yaitu pembelajaran yang berorientasi pada aktifitas anak

hasil lari sprint 100 meter karena atlet yang memiliki tinggi badan. yang tinggi hanya memiliki langkah yang panjang atau langkah

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,

Hasil uji statistik 0,000 maka dapat disimpulkan ada perbedaan signifikan antara pretest tingkat kelelahan mata sebelum dilakukan senam mata dan post test 4 tingkat kelelahan

Dari analisis diatas data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa hipotesis pertama yang diajukan yakni ada perbedaan abnormal return sebelum dan sesudah peristiwa mundurnya