2.1.B
ANALISIS MATERI DALAM BUKU
TEKS PELAJARAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
Mampu menentukan
materi berdasarkan
pemetaan kompetensi
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Penganta
r
Materi
Penganta
r
Materi
Mencerm
ati Buku
Guru &
Siswa
Mencerm
ati Buku
Guru &
Siswa
Membuat
Pemetaan
KD dlm 1
Sub Tema
Membuat
Pemetaan
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
TEMA PER KELAS
NO
KELAS I
KELAS II
KELAS III
KELAS IV
KELAS V
KELAS VI
1 Diriku Hidup Rukun
Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Indahnya Kebersamaan Organ Gerak Hewan dan Manusia Selamatkan Makhluk Hidup
2 Kegemaranku Bermain di Lingkunganku
Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar
Selalu Berhemat
Energi Udara Bersih
Persatuan dalam Perbedaan
3 Kegiatanku Tugasku
Sehari-hari Benda di Sekitarku
Peduli Terhadap
Makhluk Hidup Makanan Sehat
Tokoh dan Penemuan
4 Keluargaku Hidup Bersih dan
Sehat Hak dan Kewajibanku Berbagai pekerjaan
Organ Peredaran Darah Hewan dan
Manusia
Globalisasi
5 Pengalamanku Aku dan
Sekolahku Perubahan Cuaca Pahlawanku Ekosistem Wirausaha
6 Lingkungan Bersih,
Sehat, dan Asri.
Air, Bumi, dan Matahari
Energi dan
Perubahannya Indahnya Negeriku
Kalor dan Perpindahannya Menuju Masyarakat Sehat 7
Benda, Hewan, dan Tanaman di
Sekitarku
Merawat Hewan dan Tumbuhan
Perkembangan
Teknologi Cita - citaku
Benda-benda di
Sekitar Kepemimpinan
8 Peristiwa Alam
Keselamatan di Rumah dan di
Perjalanan
Praja Muda Karana Tempat Tinggalku Peristiwa dalam
Kehidupan Bumiku
9 Makananku Sehat dan
Bergizi
Lingkungan Sahabat Kita
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Setiap Tema terdiri atas beberapa subtema
•
Kelas I dan II terdiri atas 4 subtema
•
Kelas III, IV, V, dan VI terdiri atas 3 subtema dan tugas
proyek
Setiap subtema diasumsikan sebagai
pembelajaran selama satu minggu
Setiap Subtema terdiri atas 6 pembelajaran
dengan Setiap pembelajaran diasumsikan
sebagai 1 hari aktif.
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Pemetaan KD Dalam 1 Sub Tema
Kelas
: 4
Tema
: 1. Indahnya Kebersamaan
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Pemetaan KD & Indikator
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Contoh Penjabaran KD & Indikator
Lihat di Buku Siswa Kelas IV, Tema I, Sub Tema I,
PB 1 Hal 1
KD 3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan
pendukung yang diperoleh dari teks lisan, teks tulis, dan
visual.
Indikator:
3.1.1 Mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung
setiap paragraf dari teks tulis.
Pawai Budaya sangat menarik
bagi
warga Kampung
Babakan.
Pawai
ini selalu menampilkan
keragaman
budaya Indonesia. Udin dan
temanteman
tidak pernah bosan menanti
rombongan
pawai lewat. Tahun ini mereka
datang ke alun-alun untuk
melihat pawai tersebut.
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Contoh Penjabaran KD & Indikator
Lihat di Buku Siswa Kelas IV,
Tema I, Sub Tema I, PB 1 Hal 4
KD. 4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks
berdasarkan
keterhubungan
antargagasan ke
dalam kerangka tulis.
Indikator:
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
ANALISIS MATERI
Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran
Deskripsi Materi:
………
………
Buku yang digunakan:
………
……...
Buku Guru:
………
Buku Siswa:
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Pemetaan Kompetensi Dasar ke Dalam
Subtema
Contoh:
………
………
………
………
Buku Guru Kelas … Tema .. Halaman …
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
dalam Pembelajaran
Contoh:
………
………
………
………
Buku Guru … Tema … Halaman …
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
Contoh Penjabaran KD dan Indikator:
Buku Siswa Kelas … Tema … Halaman ….
Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar
