• Tidak ada hasil yang ditemukan

Cara Membaca Paragraf Dian.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Cara Membaca Paragraf Dian."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

A. Cara Membaca Paragraf  A. Cara Membaca Paragraf 

Di bawah ini di uraikan cara-cara membaca pragraf secara terinci. Di bawah ini di uraikan cara-cara membaca pragraf secara terinci. 1

1.. CaCammkakan bn bahahwa wa ppararagagraraf af adadalalah sh sebebuauah uh unnit it bbacacaaaann.. Sebuah paragraf pada umumnya merupakan pernyataan

Sebuah paragraf pada umumnya merupakan pernyataan dan pengembangan suatu pikirandan pengembangan suatu pikiran tertentu. Biasanya jumlah ide pokok sama dengan jumlah paragraf pada suatu halaman. tertentu. Biasanya jumlah ide pokok sama dengan jumlah paragraf pada suatu halaman. Pembaca yang terampil selalu memperhatikan paragraf yang ada untuk mengetahui Pembaca yang terampil selalu memperhatikan paragraf yang ada untuk mengetahui

 jumlah ide pokok yang harus di

 jumlah ide pokok yang harus di camkannya.camkannya. 2.

2. Bacalah Bacalah kalimat kalimat pertama pertama paragraf paragraf dengan dengan cermat.cermat.

Kalimat pertama paragraf biasanya menyatakan pikiran utama paragraf tersebut. Kalimat pertama paragraf biasanya menyatakan pikiran utama paragraf tersebut. 3

3.. BaBacacalalah kh kalalimimat at teterarakkhihir pr pararagagraraf yf yanang ag annda da bbacaca.a.

Kadang-kadang penulis mengikhtisarkan pikiran utamanya dalam kalimat terakhir paragraf. Kadang-kadang penulis mengikhtisarkan pikiran utamanya dalam kalimat terakhir paragraf. 4.

4. PePerhrhatatikikan an sesemumua fa fakakta ta dadalalam m papararagrgraf af sesecacara ra seseksksamamaa

Bacalah paragraf tersebut seraya bertanya, “ Apa arti semua ini?”. Setiap fakta mungkin Bacalah paragraf tersebut seraya bertanya, “ Apa arti semua ini?”. Setiap fakta mungkin mempunyai makna yang mendukung ide yang tidak dinyatakan.

mempunyai makna yang mendukung ide yang tidak dinyatakan. 5

5.. BeBelalajajarlrlah mah menenggenenal kal kalalimimat yat yanang tg tididak mak menendudukukungng..

Sering kali paragraf terdiri dari kalimat-kalimat yang tidak memberi dukungan langsung Sering kali paragraf terdiri dari kalimat-kalimat yang tidak memberi dukungan langsung terhadap ide pokok. Kalimat-kalimat itu mungkin bersifat kolateral/setara.

terhadap ide pokok. Kalimat-kalimat itu mungkin bersifat kolateral/setara. 6. Perhatikan kata-kata yang dicetak miring dan yang dicetak tebal.

6. Perhatikan kata-kata yang dicetak miring dan yang dicetak tebal.

Cetak miring dan cetak tebal biasanya menunjukkan suatu pembagian yang penting atau Cetak miring dan cetak tebal biasanya menunjukkan suatu pembagian yang penting atau istilah yang khusus atau yang perlu diperhatikan. Anda harus menyadari bahwa kata-kata istilah yang khusus atau yang perlu diperhatikan. Anda harus menyadari bahwa kata-kata seperti itu perlu diganti menjadi kata yang umum yang mudah dipahami.

seperti itu perlu diganti menjadi kata yang umum yang mudah dipahami. 7

7.. TTeerrkkaallaah h ppiikkiirraan n ppeennuulliiss

Bacalah paragraf itu seperlunya saja. Bidikkan perhatian anda supaya dapat melihat dengan Bacalah paragraf itu seperlunya saja. Bidikkan perhatian anda supaya dapat melihat dengan  jelas apa yang dikatakan penulis.

 jelas apa yang dikatakan penulis. 8.

8. MeMembmbaca aca dedengngan tan tujujuauan unn untutuk mk memempeperoroleh leh fakfakta-ta-fafaktkta tea teririncnci hai harurus ds dililakakukukanan sebagai berikut. Fokuskan perhatian anda pada pikiran utama.

sebagai berikut. Fokuskan perhatian anda pada pikiran utama.

Supaya anda dapat memahami paragraf secara lengkap usahakanlah anda mengetahui setiap Supaya anda dapat memahami paragraf secara lengkap usahakanlah anda mengetahui setiap fakta dalam hubungannya dengan fakta la

fakta dalam hubungannya dengan fakta lainnya. Hubungkan setip fakta dengan pikiraninnya. Hubungkan setip fakta dengan pikiran utama.

utama.

Setiap kalimat paragraf harus mempunyai suatu peranan structural yaitu : Setiap kalimat paragraf harus mempunyai suatu peranan structural yaitu : 1.

1. Peranan Peranan sebagai sebagai kalimat kalimat topik/kalimat topik/kalimat utama.utama. 2

(2)

3. Peranan sebagai kalimat pemuas, ialah kalimat yang tidak memberikan dukungan atau keterangan apapun terhadap pikiran utama paragraf.

Kalimat-kalimat pemuas tidak mempunyai manfaat bagi pembaca. Penulis mencantumkannya sekedar untuk memperoleh rasa puas. Dia masih ingin menjelaskan idenya, tetapi kemampuannya sudah lemah dalam perkembangan paragraf itu.

Ada empat cara dalam menjelaskan kalimt topik yaitu:

1. Dengan ulangan, ialah mengulang-balik pikiran utama, biasanya dengan menggunakan kata-kata lain.

2. Dengan pembedaan, ialah dengan menunjukkan maksud yang dikandung oleh pikiran utama dan menyatakan apa yang tidak terkandung oleh pikiran utama itu.

3. Dengan contoh, ialah dengan memberikan misal-misal kepada pembaca. Kalimat-kalimat penjelas menjadi lebih jelas jika kedalamnya disisipkan kata-kata “misalnya” atau “contohnya”.

4. Dengan pembenaran, ialah dengan menambahkan alasan-alasan untuk mendukung ide  pokok. Biasanya kalimat pembenaran diawali/disisipi kata”karena, sebab dan sebagainya”.

B. Unsur-unsur Gagasan

Dalam pengungkapan gagasan itu, sebuah paragraf didukung oleh unsur-unsur  tertentu dengan fungsi yang berbeda-beda. Unsur-unsur itu disebut dengan gagasan utama dan gagasan penjelas.

1. Gagasan Utama.

Gagasan utama adalah gagasan yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. Keberadaan gagasan utama tersebut dapat dinyatakan secara eksplisit atau secara implicit. Gagasan utama yang eksplisit dijumpai dalam jenis paragraf deduktif, induktif, atau paragraf  campuran. Dalam jenis paragraf ini, gagasan utama diwakilkan pada sebuah kalimat utama yang letaknya bisa di awal, di akhir atau di awal dan di akhir paragraf. Sementara itu,

gagasan utama yang implisit umumnya ditemui dalam paragraf deskriptif atau naratif. Dalam  jenis ini, gagasan utama tersebut pada seluruh kalimat dalam paragraf itu.

Tidak ada ciri umum tentang suatu kalimat utama. Yang jelas, secara maknawi, kalimat utama menyatakan gagasan yang merangkum seluruh isi kalimat dalam paragraf itu. Hanya ada paragraf tetentu, kalimat utama dapat di identifikasi dengan mudah. Kalimat itu antara lain ditandai oleh kata kunci berikut :

a. Sebagai kesimpulan … b. Yang penting ….

(3)

c. Jadi … d. Dengan demikian … e. Intinya …. f. Pokoknya … g. Pada dasarnya … 2. Gagasan Penjelas

Gagasan penjelas adalah gagasan yang fungsinya menjelaskan gagasan utama. Gagasan penjelas umumnya dinyatakan oleh lebih dari satu kalimat. Kalimat yang mengandung gagasan penjelas disebut kalimat penjelas.

Sesuai dengan namanya, kalimat penjelas dapat berisikan : 1. uraian-uraian kecil,

2. contoh-contoh, 3. ilustrasi-ilustrasi, 4. kutipan-kutipan ,

5. gambaran-gambaran yang sifatnya parsial.

C. JENIS-JENIS PARAGRAF

Paragraf terbagi ke dalam beberapa jenis, yakni sebagai berikut : 1. Paragraf Deduktif.

Paragraf deduktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di awal  paragraf. Gagasan utama atau pokok persoalan paragraf itu dinyatakan dalam kalimat

 pertama. Kemudian disusul oleh penjelasan- penjelasan terperinci terhadap gagasan utama. 2. Paragraf Induktif  

Paragraf Induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir   paragraf. Mula-mula dikemukakan fakta ataupun uraian-uraian. Kemudian dari

fakta-fakta itu penulis menggeneralisasikannya ke dalam sebuah kalimat. 3. Paragraf (Deduktif-Induktif)

Paragraf campuran adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak pada

kalimat pertama dan kalimat terakhir. Dalam kalimat ini terdapat dua kalimat utama. Kalimat terakhir umumnya mengulangi gagasan yang dinyatakan kalimat pertama dengan sedikit tekanan atau variasi.

(4)

Jenis paragraf ini gagasan utamanya tersebar pad aseluruh kalimat. Dengan kata lain, paragraf ini tidak memiliki kalimat utama. Semua kalimatnya merupakan kalimat  penjelas dengan gagasan utamanya tersirat pada kalimat-kalimat itu. Jenis paragraf ini

umumnya dijumpai pada karangan-karangan deskripsi dan narasi atau pada paragraf yang menggambarkan/menceritakan suatu hal. Oleh karena itu paragraf ini disebut paragraf  deskriptif atau paragraf naratif.

D. Syarat-syarat Penentuan Paragraf yang Baik 

Paragraf yang baik adalah paragraf yang memiliki kepaduan antara unsur-unsurnya, baik itu antara gagasan utama dengan gagasan penjelasnya ataupun antara kalimat-kalimatnya. Dalam paragraf yang baik tidak ada satupun gagasan penjelas ataupun kalimat yang menyimpang dari gagasan utamanya. Semuanya mendukung secara kompak pada satu fokus permasalahan.

Kepaduan pada sebuah paragraf terbagi ke dalam dua macam, yakni kepaduan makna dan kepaduan bentuk.

1. Kepaduan Makna ( Koheren )

Suatu paragraf dikatakan koheren, apabila ada kekompakan antara gagasan yang dikemukakan kalimat yang satu dengan yang lainnya. Kalimat-kalimatnya memiliki hubungan timbal balik secara bersama-sama membahas satu-satu gagasan utama. Tidak  dijumpai satupun kalimat yang menyimpang ataupun loncatan-loncatan pikiran yang membingungkan.

Jika suatu paragraf tidak memiliki kepaduan seperti itu, maka pembaca akan mengalami banyak kesulitan untuk memahaminya. Pembaca akan menemukan loncatan-loncatan pikiran dan hubungan-hubungan gagasan yang tidak logis. Paragraf yang

dihadapinya hanya sebuah kumpulan kalimat yang tidak jelas ujung pangkalnya.

2. Kepaduan Bentuk(Kohesif)

Apabila kepaduan makna berhubungan dengan isi, maka kepaduan bentuk   berkaitan dengan penggunaan kata-katanya. Bisa saja sebuah paragraf padu secara makna

atau koheren. Dalam arti, paragraf itu mengemukakan satu gagasan utama. Tetapi belum tentu paragraf tersebut kohesif, didukung oleh kata-kata yang padu.

Kekohesifan sebuah paragraf dapat ditandai oleh :

(5)

 b. hubungan pergantian ditunjukkan oleh kata-kata saya, kami, kita, engkau, anda, mereka, ia; bentuk ini, itu dan sejenisnya dapat pula berfungsi sebagai penanda hubungan penggantian;

c. hubungan pelesapan, ditandai oleh penggunaan kata sebagian, seluruhnya ; d. hubungan perangkaian, ditandai oleh kata dan, lalu, kemudian, akan tetapi,

 sementara itu, selain itu, kecuali itu, jadi, akhirnya, namun demikian

e. hubungan leksikal, ditandai oleh pemanfaatan pengulangan kata, sinonim, atau hiponim.

E. Pola-pola Pengembangan Paragraf 

Pengembangan paragraf mencakup dua persoalan utama, yakni :

1. kemampuan memerinci gagasan utama paragraf ke dalam gagasan-gagasan penjelas, dan

2. kemampuan mengurutkan gagasan-gagasan penjelas ke dalam urutan yang teratur. Gagasan utama paragraf akan menjadi jelas apabila dilakukan perincian yang cermat. Perincian-perincian itu dapat dilakukan dengan bermacam pola pengembangan. Pola  pengembangan yang dipakai antara lain, ditentukan oleh gagasan atau masalah yang hendak 

dikemukakan. Misalnya, apabila gagasan yang hendak disampaikan itu berupa urutan

 peristiwa, maka pola pengembangan yang sebaiknya dipilih adalah pola kronologis(narasi), atau proses(eksposisi). Lain lagi apabila masalahnya itu mengenai sebab-akibat suatu

kejadian, maka pola yang dipilih adalah pola kasualitas (eksposisi, argumentasi). Pemilihan  pola pengembangan ditentukan pula oleh pandangan penulis itu sendiri terhadap masalah

yang hendak disampaikannya. 1. Paragraf Narasi

Paragraf narasi adalah paragraf yang menceritakan suatu peristiwa atau kejadian sedemikian rupa sehingga pembaca seolah-olah mengalami sendiri kejadian yang diceritakan itu. Dalam paragraf narasi terdapat tiga unsur utama yakni tokoh-tokoh, kejadian, dan latar atau ruang dan waktu.

2. Paragraf Deskripsi

Paragraf deskripsi adalah paragraf yang menggambarkan sesuatu dengan jelas dan terperinci. Pola pengembangan paragraf deskripsi, antara lain meliputi pola

 pengembangan spasial dan pola sudut pandang. a. Pola Spasial

(6)

Pola spasial adalah pola pengembangan paragraf yang didasarkan atas ruang dan waktu. Dengan teratur penulis menggambarkan suatu ruangan dari kiri ke kanan, dari timur ke barat, dari bawah ke atas, dari depan ke belakang, dan sebagainya.

  b. Pola Sudut Pandang.

Pola sudut pandang adalah pola pengembangan paragraf yang didasarkan pada tempat atau posisi seorang penulis dalam melihat sesuatu. Pol sudut pandang tidak sama dengan pola spasial. Dalam pola ini penggambaran berpatokan pada posisi atau keberadaan  penulis terhadap objek yang di gambarkannya.

3. Paragraf Eksposisi

Paragraf eksposisi adalah paragraf yang memaparkan atau menerangkan suatu hal atau objek. Dari paragraf jenis ini diharapkan para pembaca dapat memahami hal atau objek  itu dengan sejelas-jelasnya.

Ada tiga pola pengembangan paragraf eksposisi yakni dengan cara sebagai berikut : a. Pola Proses

Proses merupakan suatu urutan dari tindakan-tindakan ata u

perbuatan- perbuatan untuk menciptakan atau menghasilkan sesuatu atau perurutan dari suatu kejadian atau peristiwa.

b. Pola Sebab-Akibat

Dalam hal ini sebab dapat bertindak sebagai gagasan utama, sedangkan akibat sebagai perincian pengembangannya. Namun demikian, dapat juga terbalik , akibat dijadikan sebagai gagasan utama, sedangkan untuk memahami sepenuhnya akibat itu perlu

dikemukakan sejumlah sebab sebagai perinciannya. c. Pola Ilustrasi

Sebuah gagasan yang terlalu umum, memerlukan ilustrasi-ilustrasi konkret. Dalam karangan eksposisi, ilustrasi-ilustrasi tersebut tidak berfungsi untuk membuktikan suatu pendapat. Ilustrasi-ilustrasi tersebut dipakai sekedar untuk menjelaskan maksud  penulis.

4. Pararaf Argumentasi

Paragraf argumentasi adalah paragraf yang mengemukakan alasan, contoh, dan bukti-bukti yang kuat dan meyakinkan. Alasan-alasan, bukti dan sejenisnya digunakan  penulis untuk mempengaruhi pembaca agar mereka menyetujui pendapat, sikap, atau

keyakinan. Dalam beberapa hal terdapat persamaan antara paragraf eksposisi dengan paragraf  argumentasi.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam teknik ini, peneliti pun mencoba membandingkan hasil interview peneliti terhadapa beberapa informen dengan hasil yang peneliti peroleh dari dokumen melalui

Selain itu, pengalaman proses produksi yang cukup lama lebih dari tigapuluh tahun, tenaga kerja yang berpengalaman di bidang otomotif dan memiliki basis ekspor ke beberapa

Bahan bahan yang digunakan pada praktikum ini ialah kain blacu, needle, atrophine, ketamine xylazine 0,2%, Koran, dan kapas

siuasi dan kondisi dimana terjadinya kerugian akibat perubahan harga barang komoditi di pasar yang disebabkan oleh faktor-faktor tertentu, dimana kondisi ini akan

Hasil proyeksi BKPM menghasilkan estimasi penumbuhan industri sebesar 9.091 industri selama periode 2015-2019, yang antara lain terdiri dari 2.291 industri makanan; 1.900

mengikuti kegiatan-kegiatan, khususnya ibadah dan persiapan. Oleh karena itu, disiplin menjadi hal yang kontroversi karena membagi dua kubuh yaitu pro dan

Secara simultan faktor penghargaan finansial, pelatihan profesional, pengakuan profesional, lingkungan kerja, nilai-nilai sosial, pertimbangan pasar kerja dan personalitas