Perangkat Pembelajaran Penjas SMP Kurikulum 2013 Terbaru | Ilmupendidikan88 11 RPP P3K
Teks penuh
Dokumen terkait
Berjalan cepat dengan berbagai varias ayunan pinggang secara individual, berpasangan, atau berkelompok dengan menunjukkan nilai kerjasama, disiplin, dan toleransi..
Melakukan variasi dan kombinasi teknik gerakan awalan, menolakan peluru, lepasnya peluru dan menjaga keseimbangan secara perseorangan, berpasangan dan berkelompok
Melakukan rangkaian gerakan kaki, lengan, mengambil napas, dan koordinasi gerakan renang gaya dada secara perseorangan, berpasangan dan berkelompok dengan
Memperagakan pertolongan pertama pada kecelakaan (cidera ringan seperti: patah tulang pada lengan dan tungkai, pendarahan pada kepala, korban pingsan) saat melakukan aktivitas
Selain prinsip-prinsip di atas, penyusunan RPP harus juga memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut: (a) Perbedaan individual peserta didik antara lain kemampuan
Guru menjelaskan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik setelah proses pembelajaran (seperti yang tercantum dalam indikator ketercapaian kompetensi)
Secara berkelompok Peserta didik mendiskusikan tentang tigas yang diberikan yaitu makna dan ketentuan zakat pada lembar LKPD dan setiap Peserta didik diminta
Apersepsi: Guru mengucapkan pantun yang berisi tentang tanggung jawab peserta didik disekolah kemudian melakukan tanya jawab dengan peserta didik mengenai isi
