PROMES Akidah Kelas VIII

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MTs Negeri Jumlah Minggu Efektif : 18 minggu

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Jumlah Jam/Minggu : 2 Jam Pelajaran

Kelas/Semester : VIII / 1 (Satu) Jumlah Jam dalam Silabus : 30 Jam Pelajaran

Tahun Pelajaran : 2015 / 2016 Jumlah Jam cadangan : 6 Jam Pelajaran

No Kompetensi Dasar Alokasi

waktu

Diberikan Pada Bulan / Minggu ke

Keterangan

Juli Agustus September Oktober November Desember 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

1 1.1. Meyakini adanya dan kebenaran kitab-kitab Allah Swt.

1.2. Menghayati nilai tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan qana’ah sesuai

-L

ib

ur

R

am

dh

an

D

an

H

ar

i R

ay

a

U

ji

an

T

en

ga

h

S

em

es

te

r

U

ji

an

A

kh

ir

S

em

es

te

r

R

em

id

ia

l d

an

P

em

ba

ia

n

R

ap

or

t

L

ib

ur

S

em

es

te

r

G

as

al

Sikap 2

2.1 Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada kitab Allah Swt

2.2 Berperilaku tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan qana’ah sesuai perintah syariat.

2.3 Membiasakan diri menghindari perilaku ananiah, putus asa, gadhab, dan tamak.

2.4 Terbiasa beradab ang baik kepada orang tua dan guru.

2.5 Terbiasa meneladani kisah keteladanan Nabi Yunus as. dan Nabi Ayyub as.

-3

IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH

- BAB 1

4 3.1. Memahami hakikat beriman kepada kitab-kitab Allah Swt. 4 JP 2 2 Pengetahuan

5 4.1. Menyajikan data dari berbagai sumber tentang kebenaran itab-kitab

Allah Swt 2 JP 2 Keterampilan

6

TAWAKKAL, IKHTIYAR, SABAR, SYUKUR, DAN QONA’AH

- BAB 2

7 3.2. Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat tawakal, ikhtiar,

sabar, syukur dan qana’ah. 4 JP 2 2 Pengetahuan

8 4.2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku akhlak terpuji pada diri sendiri _{(tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan qana’ah).} 2 JP 2 Keterampilan

9

ANANIYAH, PUTUS ASA, GHADAB, DAN TAMAK

- BAB 3

No Kompetensi Dasar Alokasi waktu

Diberikan Pada Bulan / Minggu ke

Keterangan

Juli Agustus September Oktober November Desember 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

13 3.4. Memahami adab kepada orang tua dan guru. 4 JP 2 2 Pengetahuan

14 4.4. Mensimulasikan adab kepada orang tua dan guru. 2 JP 2 Keterampilan

15

KETELADANAN NABI YUNUS DAN NABI AYYUB AS

- BAB 5

16 3.5. Menganalisis kisah keteladanan Nabi Yunus as. dan Nabi Ayyub as. 4 JP 2 2 Pengetahuan

17 4.5. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus as. dan Nabi Ayyub as. 2 JP 2 Keterampilan

18 Ulangan Harian 1 2 JP 2

Evaluasi

19 Ulangan Harian 2 2 JP 2

20 Ulangan Harian 3 2 JP 2

Jumlah 36 JP

18 Pekan

Mengetahui,

Jakarta, Juli 2015

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MTs Negeri Jumlah Minggu Efektif : 17 minggu

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Jumlah Jam/Minggu : 2 Jam Pelajaran

Kelas/Semester : VIII / 2 (Dua) Jumlah Jam dalam Silabus : 30 Jam Pelajaran

Tahun Pelajaran : 2015 / 2016 Jumlah Jam cadangan : 4 Jam Pelajaran

No Kompetensi Dasar Alokasi_waktu

Diberikan Pada Bulan / Minggu ke

Keterangan

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 1.1. Beriman kepada Rasul Allah Swt.

1.2. Meyakini sifat-sifat Rasul Allah Swt.

-U

ji

an

T

en

ga

h

S

em

es

te

r

U

A

M

B

N

M

T

s

U

A

M

B

N

M

T

s

U

jia

n

N

a

si

o

n

a

l

M

T

s

U

ji

an

K

en

ai

ka

n

K

el

as

P

en

go

la

ha

n

N

il

ai

d

an

P

em

ba

gi

an

R

ap

or

t

L

ib

u

r

S

em

es

te

r

2

Sikap 2

2.1. Menunjukkan perilaku beriman kepada Rasul Allah Swt. 2.2. Meneladani sifat-sifatnya ( Rasul ) dalam kehidupan

2.3. Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman pada mukjizat dan kejadian luar biasa selain mukjizat.

2.4. Terbiasa berperilaku husnuzhan, tawadhu’, tasamuh, dan ta’awun dalam kehidupan sehari-hari

2.5. Terbiasa menghindari perilaku hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah dalam kehidupan sehari-hari

2.6. Terbiasa menerapkan adab islami kepada saudara dan teman 2.7. Meneladani sifat-sifat utama sahabat Abu Bakar ra.

-3

IMAN KEPADA RASUL ALLAH

- BAB 1

4 3.1. Memahami pengertian, dalil dan pentingnya beriman kepada Rasul _{Allah Swt.} 2 JP 2 Pengetahuan

5 3.2. Menguraikan sifat-sifat Rasul Allah Swt. 2 JP 2 Pengetahuan

6 4.1. Menyajikan peta konsep pengertian, dalil dan pentingnya beriman _{kepada Rasul Allah Swt.} 1 JP 1 Keterampilan

7 4.2. Menyajikan peta konsep sifat-sifat Rasul Allah Swt. 1 JP 1 Keterampilan

8

MU’JIZAT DAN KEJADIAN LUAR BIASA LAINNYA

- BAB 2

No Kompetensi Dasar Alokasi_waktu

Diberikan Pada Bulan / Minggu ke

Keterangan

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

12 3.4. Memahami pengertian, contoh, dan dampak positifnya sifat husnuzhan,

tawadhu’, tasamuh, dan ta’awun 4 JP 2 2 Pengetahuan

13 4.4. Mensimulasikan dampak positif dari akhlak terpuji (husnuzhan,

tawadhu’, tasamuh, dan ta’awun) 2 JP 2 Keterampilan

14

HASAD, DENDAM, GHIBAH, FITNAH, DAN NAMIMAH

- BAB 4

15 3.5. Memahami pengertian, contoh dan dampak negatifnya sifat hasad,

dendam, ghibah, fitnah dan namimah 4 JP 2 2 Pengetahuan

16 4.5. Mensimulasikan dampak negatif dari akhlak tercela ( hasad, dendam, _{ghibah, fitnah dan namimah)} 2 JP 2 Keterampilan

17

ADAB BERGAUL DENGAN SAUDARA DAN TEMAN

- BAB 5

18 3.6. Memahami adab kepada saudara dan teman 2 JP 2 Pengetahuan

19 4.6. Mensimulasikan adab kepada saudara dan teman 2 JP 2 Keterampilan

20

KETEGUHAN IMAN SAHABAT ABU BAKAR ASH-SHIDDIQ

-

BAB 6

21 3.7. Menganalisis kisah keteladan sahabat Abu Bakar ra. 2 JP 2 Pengetahuan

22 4.7. Menceritakan kisah keteladan sahabat Abu Bakar ra. 2 JP 2 Keterampilan

23 Ulangan Harian 4 2 JP 2

Evaluasi

24 Ulangan Harian 5 2 JP 2

JUMLAH 34 JP 17 Pekan

Mengetahui,

Jakarta, Juli 2015