T PDPP 1201086 Bibliography

(1)

Maria Agustina Amelia, 2014

KETERBANDINGAN RELIABILITAS TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA BERDASAR METODE PENSKORAN NUMBER-RIGHT SCORE DAN METODE PENSKORAN CORRECTION FOR GUESSING

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Ali, Mohammad. (2011). Memahami Riset Perilaku dan Sosial. Bandung. Pustaka

Cendekia Utama

Aries S., Erna Febru. (2011). Asesmen dan evaluasi. Yogyakarta. Aditya Media

Publishing.

Azwar, Saifuddin. (2012). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.

Busnawir. (2006). Pengaruh Metode Penskoran terhadap Kestabilan Reliabilitas

Hasil Pengukuran Skala Sikap dengan Mempertimbangkan Varians Usia.

Disertasi UNJ : Tidak Diterbitkan.

Corder, Gregory W. & Foreman, Dale I. (2009). Nonparametric Statistics for

Non-Statisticians. New Jersey. John Wiley & Sons.

Crocker, Linda & Algina, James. (1986). Introduction to Classical and Modern

Test Theory. Florida. Hold, Rinehart and Winston, Inc.

Ebel, Robert L. (1979). Essentials of Educational Measurement. New Jersey.

Guilford, J. P. (1954). Psychometric Methods. Japan. Kogakusha Company, Ltd.

Khafid, M & Suyati. (2006). Pelajaran Matematika Penekanan pada Berhitung

Jilid 5B. Jakarta. Penerbit Erlangga.

Mardapi, Djemari. (2008). Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes.

Yogyakarta. Mitra Cendikia Press.

Mardapi, Djemari. (2012). Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi Pendidikan.

Yogyakarta. Nuha Medika.

Musmuliadi. (2009). Hubungan model penskoran terhadap estimasi skor

(2)

78

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Evaluasi Pendidikan, 13(2), hal 246-267. Diunduh dari

http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/download/1412/1199.

Naga, Dali Santun. (2012). Teori Sekor pada Pengukuran Mental edisi kedua.

Jakarta. PT Nagarani Citrayasa.

Naga, Dali Santun. (2008). Probabillitas dan Sekor pada Hipotesis Statistika.

Jakarta. UPT Penerbitan Universitas Tarumanagara.

Naga, Dali Santun. (1992). Pengantar Teori Sekor pada Pengukuran Pendidikan.

Jakarta. Gunadarma.

Nunnally, Jum C. (1959). Tests and measurements assessment and prediction.

New York. McGraw-Hill Book Company, Inc.

Razali, Nornadiah Mohd & Wah, Yap Bee. (2011). Comparisons of Shapiro-Wilk,

Kolmogorov-Smirnov, Lilliefors and Anderson-Darling tests. Journal of

Statistical Modeling and Analytics [Online], Vol 2 (1), 21-33. Tersedia

http://instatmy.org.my/downloads/e-jurnal%202/3.pdf [11 Juni 2014].

Rasyid, Harun & Mansur. (2007). Penilaian Hasil Belajar. Bandung. CV Wacana

Prima.

Siegel, Sidney & Castellan Jr., N John. (1988). Nonparametric Statistics for the

Behavioral Sciences. New York. McGraw-Hill.

Soekadji, Sutarlinah. (1999). Guessing : Instructed or Discouraged Penalized or

Unpenalized. Jurnal Psikologi, 2, hal. 93-105. Diunduh dari

http://jurnal.psikologi.ugm.ac.id/index.php/fpsi/article/view/148/139

Sumarmo, Utari. (2013). Berpikir dan Disposisi Matematik Serta

Pembelajarannya. Kumpulan Makalah pada Universitas Pendidikan

Indonesia. Bandung.

Susetyo, Budi. (2011). Menyusun Tes Hasil Belajar dengan Teori Ujian Klasik

dan Teori Respon Butir. Bandung. CV Cakra.

Susetyo, Budi. (2010). Statistika untuk Analisis Data Penelitian : Dilengkapi

Cara Perhitungn dengan SPSS dan MS Office Exel. Bandung. Refika

(3)

79

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Suwarto. (2011). Teori Tes Klasik dan Teori Tes Modern. Widyatama, 20(1), hal

69-78. Diunduh dari

http://ejurnal.veteranbantara.ac.id/index.php/widyatama/article/download/99/90

Taniredja, Tukiran & Mustafidah, Hidayati. (2012). Penelitian Kuantitatif : Suatu

Pengantar. Bandung. Alfabeta.

Tim Karya Media Guru. (2012). Mandiri dan Sukses Ulangan Matematika Kelas

V SD/MI : Dilengkapi Latihan Soal dan Pembahasan. Yogyakarta. C. V