78
Suciati Rahayu Widyastuti, 2014
PERBANDINGAN INDEKS KETIDAKWAJARAN SKOR MENGGUNAKAN METODE SHL DAN METODE
DONLON-FISHER PADA TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2011). Memahami Riset Prilaku dan Sosial. Bamdung: Pustaka Cendekia Utama.
Anastasi, A. dan Urbina, S. (1997). Psychological Testing (Seven ed.). New Jersey: Prentice-Hall.
Anderson, Lorin. Revisi Taksonomi Bloom. [Online]. Tersedia:
http://www.atcontent.com [3 Maret 2014].
Azwar, S. (2011). Tes Prestasi: Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2013). Penyusunan Skala Psikologi (Dua ed.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Corder, W.G. dan Foreman, D.I. (2009). Nonparametric Statistics for Non-Statisticians: A step by Step Approach. New Jersey: A John Wiley & Sons, Inc.
Drasgow, F et.al. (1996). Optimal Identification of Mismeasured Individuals. Applied Measurement inDeducation: Lawrence Elburn Association Inc. pp 47-64.
Furqon. (2011). Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Fraenkel, J. & Wallen, N. (1993). How to Design and Evaluate Research in Education: 2nd ed. New York: McGraw-Hill Inc.
Ghiselli. et al. (1981). Measurement Theory for The Behavior Sciences. San Francisco: W. H Freeman and Company.
79
Suciati Rahayu Widyastuti, 2014
PERBANDINGAN INDEKS KETIDAKWAJARAN SKOR MENGGUNAKAN METODE SHL DAN METODE
DONLON-FISHER PADA TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hamdani, A. Saepul. et al. (2008). Matematika I: Learning Assisten Program for Islamic Schools Pendidikan Buru Masrasah Ibtidaiyah. Edisi Pertama. Surabaya: LAPIS-PGMI.
Harahap, M. dan Wardhani. Pendeteksian Ketidakwajaran (Inappropriateness) Skor Hasil Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika SLTA se-Kota Medan Tahun Pelajara 2006/2007. [Online]. Tersedia:
http://mapendademak.org/wp-content/uploads/2013/01/ketidakwajaran-skor.pdf. [ 9 Mei 2014].
Hullin. et al. (1983). Item Response Theory: App;ication to Psychological Measurement. Homewood, III.: Dow Jones-Irwin.
James dan James. (1976). Pengertian Matematika. [Online]. Tersedia:
http://www.tematikitumudah.wordpress.com/2013/11/22/pengertian-matematika-menurut-para-ahli/. [3 April 2014]
Johnson, M. dan Rising. (1972). Pengertian Matematika Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia: http://www.trigonalwordl.com [3 April 2014].
Koyan, I Wayan. Pengertian Ketidakwajaran Skor. [Online]. Tersedia:
http://www.pasca.undiksha.ac.id. [2 Juni 2014].
Kusaeri dan Suprananto. (2012). Pengukuran dan Penilaian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Kuswana, W.S. (2012). Taksnonomi Kognitif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Linn, Robert L. (1989). Educational Measurement. Third edition. New York: American Council on Education/Mcmillan Publishing Company.
Mardapi, D. (2008). Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan NonTes. Yogyakarta: Mitra Cendikia.
Mardapi, D. (2012). Pengukuran Penilaian dan Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Nuha Lentera.
80
Suciati Rahayu Widyastuti, 2014
PERBANDINGAN INDEKS KETIDAKWAJARAN SKOR MENGGUNAKAN METODE SHL DAN METODE
DONLON-FISHER PADA TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SLTA se-Kota Medan Tahun Pelajaran 2006/2007. [Online]. Tersedia:
http://www.mapendademak.org/wp-content/uploads/2013/01/ketidakwajaran-skor.pdf. [10 Juni 2014]
Mulia, F. (2013). Pengertian Matematika Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia:
http://www.trigonalworld.com/2013/04/pengertian-matematika-menurut-para-ahli.html. [29 Desember 2013].
Naga, D. (1992). Pengentar Teori Sekor: Pada Pengukuran Pendidikan. Jakarta: Gunadarma.
Naga, D. (2013). Teori Sekor pada Pengukuran Mental. Jakarta: Nagarani Citrayasa.
Naswiati, (2012). Jurnal Evaluasi Pendidikan [Online], Vol. 3 (1), 11 halaman. Tersedia: http://www.journal.ppsunj.org [2 Juni 2014].
Rasyid, H. dan Mansur. (2007). Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Wacana Prima.
Reynolds, C.R., Livingston, R.B, dan Wilsson, V. (2010). Measurement and Assessment in Education. New Jersey: Rearson Education, Inc.
Reise, Steven. P (1991). The Influence of Test Characteristic on The Detection of Abberant Response Patterns. Applied Psychological Measurement.Vol.15. No.3. pp. 217-226
Rudner, L.M. (1983). Individual Assessment Accuracy. Journal of Educational Measurement. Volume 20 No.3
Shafer dan Foster. (1997). Kemampuan Berpikir Matematika. [Online]. Tersedia:
http://www.dosctoc.com [3 Maret 2014].
81
Suciati Rahayu Widyastuti, 2014
PERBANDINGAN INDEKS KETIDAKWAJARAN SKOR MENGGUNAKAN METODE SHL DAN METODE
DONLON-FISHER PADA TES HASIL BELAJAR MATEMATIKA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudijono, A. (2009). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sudjana, Nana. (1995). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosdakarya.
Surapranata, S. (2007). Panduan Penulisan Tes Tertulis: Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Susetyo, B. (2010). Statistika untuk Analisis Data Penelitian. Bandung: Refika Aditama.
Susetyo, B. (2011). Menyusun Tes Hasil Belajar: Dengan Teori Ujian Klasik dan Teori Responsi Butir. Bandung: Cakra.
Susetyo, B. (2014). Pendeteksian Ketidakwajaran Skor Siswa. [Online]. Tersedia:
http://file.upi.edu. [10 Maret 2014].
Wikipedia. (2013). Matematika. [Online]. Tersedia: www.wikipedia.com. [29 Desember 2013].
