70
Acep Ovel Novari Beny, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM LATIHAN ORIENTASI DAN MOBILITAS TEKNIK PENDAMPING AWAS BAGI KELUARGA SISWA TUNANETRA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2005). Manajemen Penulisan. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Beck, J. (1994). Kunci Sukses meningkatkan Anak . Jakarta: Delapratasa
Beny, A. (2012). Penerapan Pschomotoric Therapy Terhadap Keterampilan
Gerak Dasar Siswa Tunanetra di SLB Negeri – A Pajajaran Kota
Bandung. Bandung: UPI Skripsi
Creswell, Jhon W. (2008). Research Design: pendekatan Kualitatif, Kuantitatif
dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Direktorat PLB. (2010). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Adaptif. Jakarta:
Depdiknas
Djamarah, S. (2014). Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Keluarga.
Jakarta: Rineka Cipta.
Hosni, I. (1997). Orientasi dan Mobilitas. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi.
Hosni, I. (2003). Pembelajaran Adaptif. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas
Hosni, I. (tanpa tahun). Bekerja dengan orang tua dalam PAUD ABK. Bandung:
Tidak terbit
Hosni, I., Rahardja, D. Ed. (1997). Kumpulan Hasil Perkuliahan Orientasi dan
Mobilitas. Bandung: puslatnas O&M IKIP Bandung
Junaidi, W. (2010). Peran Keluarga Terhadap Perkembangan. Tersedia di:
http://wawan-junaidi.blogspot.com/2010/11/peran-keluarga-terhadap-perkembangan.html. [Diakses 15 Desember 2014]
Kingsley, Mary. 1999. The Effect of Visual Loss, dalam Visual Impairment
(editor: Mason & McCall). GBR: David Fulton, Publisher.
Lunandi, A. (2001). Komunikasi mengena; Meningkatkan Efektivitas Komunikasi
Antar Pribadi. Yogyakarta: Kanisius
Mahmud dan Ija Suntana, (2012). Antropologi Pendidikan. Bandung: Pustaka
71
Acep Ovel Novari Beny, 2016
PENGEMBANGAN PROGRAM LATIHAN ORIENTASI DAN MOBILITAS TEKNIK PENDAMPING AWAS BAGI KELUARGA SISWA TUNANETRA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Moleong, L. J. ( 2004 ), Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : PT Remaja
RosdaKarya
Moleong, L. J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
Rahardja, D. (2010). Sistem Pengajaran Modul Orientasi & Mobilitas. UPI
Rahardja, D. (1994). Dasar-dasar Orientasi & Mobilitas bagi Anak Tunanetra
Usia Pra Sekolah. Bandung: Jurusan PLB FIP IKIP (tidak dipublikasikan).
Somantri. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa, Bandung: Rafika Aditama.
Sugiyono. (2007). Metode Penulisan Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung :
Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi, Bandung (mixed Methods):
Alfabeta.
Sunanto. (tanpa tahun). Mengembangkan Potensi Anak Berkelainan
Penglihatan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.
Susetyo, B. (2012). Statistika Untuk Analisis Data Penelitian: Reflika Aditama.
Bandung: Alpabeta.
Susan, LV. (2007). A Parents' Guide to Special Education for Children with
Visual Impairments. New York: AFB Press,. (Journal of visual impairment
and blindness).
Tarsidi, D. (2002). Pengantar tentang ketunanetran. Bandung: UPI
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI
Walter R. Borg & M.D. Gall (1990). Educational research. New York: Longman
Inc.
Welsh, R.L,. and Blasch, B.B. (1980). Foundation of Orientation and Mobility.
