• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN TINGKAT MOTOR EDUCABILITYTERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERMAIN SEPAK TAKRAW

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN TINGKAT MOTOR EDUCABILITYTERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERMAIN SEPAK TAKRAW"

Copied!
144
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 : Teknik Gerakan Passing Sepak Sila (Sumber, Sudrajat Prawirasaputra, 2000 : 25)
Gambar 2.2 : Passing(Sumber, Sudrajat Prawirasaputra, 2000 : 27)  Sepak Kura
Gambar 2.3 : Menyundul Bola (Heading)
Gambar 2.4 : Sepak Mula (servis)
+7

Referensi

Dokumen terkait

yang tebih tinggi dari pada mahasiswa yang memiliki keterampilan sosial rendah teruji kebenarannya... DerLgan demikian, hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa hasil

Perbedaan Peningkatan Keterampilan Teknik Dasar Bolavoli Antara Atlet Yang Memiliki Koordinasi Mata-Tangan Tinggi Dan Rendah. Berdasarkan pengujian hipotesis ke dua ternyata

Dengan demikian kelompok data berasal dari populasi yang memiliki variansi yang sama (homogen). Selanjutnya, tehnik yang digunakan untuk menentukan korelasi antar

Dengan demikian, hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa pemahaman bacaan bahasa Arab mahasiswa yang memiliki tingkat schemata rendah yang belajar dengan strategi

Permainan sepak takraw merupakan cabang olahraga beregu yang pelaksanaannya seperti pada bentuk permainan- permainan dengan menggunakan net, bola, serta lapangan dan

Hasil uji hipotesis ketiga berhasil menolak H 0 yang menyatakan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil pemahaman konsep IPS dan keterampilan berfikir kreatif antara

P6 = Kelompok metode pembelajaran bermain dengan motivasi belajar rendah Dengan demikian hipótesis penelitian kedua yang menyatakan terdapat interaksi antara metode

Hasil penelitian berdasarkan analisis data, diperoleh t hitung = 3,15 dan dengan taraf signifikan 5% (dk = 74) diperoleh harga t tabel = 2,00 maka H 0 yang menyatakan