• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Keimanan Bagi Usia Dewasa Awal Menurut Perspektif Islam - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pendidikan Keimanan Bagi Usia Dewasa Awal Menurut Perspektif Islam - Raden Intan Repository"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Azis Ahyadi, Psikologi Agama Kepribadian Muslim Pancasila, Sinar Baru Algesindo, Jakarta, 1995.

Abdul Azis El Qussyi, Ilmu Jiwa- Prinsip-prinsip dan Implementasinya Dalam Pendidikan (terj. Zakiah Daradjat), Bulan Bintang, Jakarta, 1974

Abdul Fatah Jalal, Azas-azas Pendidikan Islam (terj). Hery Noer Aly dari Min Al Ushul Tarbawiyah fi al Islam, Diponegoro, Bandung, 1988

Abdul Fattah al Maghrib, al Firqul Kalamiyah al Islamiyah, Daar al Taufiq, Kairo, 1987

Abdul Wahib dan Mustaqim, Psikologi Pendidikan, Rineka Cipta, Jakarta, 1991.

Abdullah Nashih Ulwan, Pendidikan Anak Dalam Islam Jilid 2, Pustaka Amani, Jakarta, 1999

Abdullah Zakiy al Kaaf dan Maman Abdul Djalil, Mutiara Ilmu Tauhid, Pustaka Setia, Bandung, 1999

Abdurrahman Abdul Khalid, Garis Pemisah antara Kufur dan Iman, (terj. Wardana), Bumi Aksara, Jakarta, 1996

Abdurrahman Al-Baghdadi, Sistem Pendidkan Islam di Masa Khilafah Islam, al-Izzah, Jawa Timur, 1996

Abdurrahman An-Nahlawi, Pendidikan Islam Di Rumah, Sekolah dan Masyarakat (Terjmhan. Shihabuddin), Gema Insani Press, Jakarta, 1995.

Abdurrahman Saleh Abdullah, Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan al-Qur’an, Rineka Cipta, Jakarta, 1982.

Abi Abdul Muhammad bin Yazid al-Qozwiny Ibnu Majah, Sunan Ibnu Majah, Juz I, Maktabah Dahlan, Jakarta.

Abi Fadl Jamal al Diin Muhammad bin M. Ibn Mandzur al Afriki al Mishri, Lisan al-‘Arab Jilid I, Daar al Shadr, Beirut, 1990

Abu al Fida Ismail Ibn Katsir, Tafsir al-Qur’an al-Adzim Jilid IV, Daar al Fikr, Beirut, 1986.

Afif Muhammad, Islam Mazhab Masa Depan, Pustaka Hidayah, Bandung, 1998

___________, Dari Teologi ke Ideologi; Telaah atas Metode dan Pemikiran Teologis Sayyid Quthb, Sunan Gunung Djati Press, Bandung, 1999.

Ahmad D. Marimba, Filsafat Pendidikan Islam, Al Ma’arif, Bandung, 1980

Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Rosdakarya, Bandung, 1991.

(2)

__________, Pendidikan Agama Dalam Keluarga, Rosdakarya, Bandung, 1995.

Al Imam Aba Al Fida’ Al Hafidz Ibn Katsir Al Damasyqy, Tafsir Al-Qur’an al Adhim Ibnu Katsir Jilid I,, Daar al Fikr, Beirut, 1992M/1416 H

Al Raghib al Isfahani, Mu’jam al Mufradat alfazh al Qur’an, Daar al Fikr, Beirut, tt.

Ali Abdul Hakim Mahmud, Pendidikan Ruhani (terj. Abdul Hayyi al Katani dari Al Tarbiyah al Ruuhiyah) Gema Insani Press, Jakarta, 2000

Al-Syaibany, Falsafah Pendidikan Islam, Bulan Bintang, Jakarta, 1979

AM. Saefuddin, Desekularisasi Pemikiran : Landasan Islamisasi, Mizan, Bandung, 1993, hal. 35.

Anwar Prabu Mangkunegara, Perkembangan Intelegensi Anak dan Pengukuran IQ, Angkasa, Bandung, 1993

Asy Syaikh Ja’far Subhani, Al Milal wa al Nihal, Penerbit Al Hadi Pekalongan, 1997

Athiyah al Abrasyi, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, Bulan Bintang, Jakarta.

Attabik Ali Ahmad Zuhdi Mudhlor, Kamus Kontemporer Arab Indonesia, Yayasan Ali Maksum,Krapyak, 1998.

Azyumrdi Azra, Pendidikan Islam, Tradisi Dan Modernisasi Menuju Milenium Baru, Logos, Jakarta, 1999.

Badruddin Ibn Jama’ah al Kanaani, Mutakallimfi Adab al Alim wa al Muta’alim, Daar al Kutub al Ilmiyah, Beirut, tt.,

Baihaqi A.K. ,Pendidikan Agama Dalam Keluarga Bagi Anak Prenatal.

Chatib Thoha, Kapita Selekta Pendidikaan Islam, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 1996.

Choiruddin Hadhiri, Klasifikasi Kandungan Al-Qur’an, Gema Insani Press, Jakarta, 1999.

Darley dan Kinchla, Psycology, Division of Simun& Schuster, Inc, New Jersey, 1981

Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta, 1971.

Djawad Dahlan,Pendidikan Agama Dalam Keluarga, (editor Ahmad Tafsir).

Elizabeth B. Hurlock, Developmental Psychology A Life Span Approach, Mc. Graw Hil Book, New York, 1980

Elizabeth Lee Vincent dan Phylips C. Martin, Human Psycologycal Development, The Ronald Press Comp., New York, 1961

F.J. Monks, Psikology Perkembangan (terjm. Siti Rahayu Haditomo), Gema Insani Press, Yogyakarta, 1999.

(3)

Francis J. Di Vesta & George G. Thompson, Education Psycology, Meredith Corporation, New York, 1970.

H.M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis berdasar Pendekatan Interdisipliner. Bumi Aksara, Jakarta, 1993

Hadari Nawawi, Pendidikan Dalam Islam, Al-Ikhlas, Surabaya, 1993.

Harun Nasution, Islam Di tinjau dari Beragai Aspeknya Jilid 2,UI Press, Jakarta, 1986

Hasan Gaos, Psikologi Agama II, Diktat Kulih IAIN SGD Bandung, tth

Henry L. Roediger dan Elizabeth D. Capald, Psycology,Little Brown Comp.,Boston, 1984

Hery Noer Aly, Ilmu Pendidikan Islam, Logos, Jakarta, 1999

Ibn Majah, Sunan Ibnu Majah Juz I Bab Muqadimah, Thaha Putra, Semarang, tth

Ibn Qayyim al Jauziyah,Tafsir Ibn Qayyim, Daar al Falah, Jakarta, 2000

Ibnu Musthafa, Keluarga Islam Menyongsong Abad 21, Al-Bayan, Bandung, 1993.

Ibrahim Muhammad Atho’, Thuruq Tadris al-Tarbiyah al Islamiyah, Maktabah al Nahdiyah, Kairo, 1996.

Imam al Ghazali, Ihya Ulumuddin Jilid I, Maktabah Usaha Keluarga, Semarang,tt.

Imam al Tumudzi, Sunan al Turmudzi juz 4, Penerbit Dahlan, Indonesia, tth.

Imam Muslim, Shahih Muslim Juz I Bab Iman, Daar al Ihya al Kutub al Arabiyah, Indonesia, tth.

J.P. Chaplin, Kamus Lengkap Psikologi (terj. Kartini Kartono), Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1999

Jalaluddin Rahmat, Keluarga Muslim Dalam Masyarakat Modern,Rosdakarya, Bandung, 1992.

Jalaluddin, Mempersiapkan Anak Sholeh Telaah Pendidikan terhadap Sunnah Rasulullah, Grafindo, Persada, Jakarta, 1996

________, Psikologi Agama, Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1996

Jamil Shaliba, Al Mu’jam al Falsafi jilid I, Daar al kitab al lubnani, Kairo, 1978.

Kartini Kartono, Pengantar Mendidik Teoritis: Apakah Pendidikan Masih diperlukan?, CV. Mandar Maju, Bandung, 1992.

____________, Psikologi Anak,Mandar Maju, Bandung.

Kuntowijoyo, Paradigma Islam, Mizan, Bandung, 1990

M. A.Hadi al Misri, Manhaj dan Aqidah Ahlus Sunnah wal Jamaah (terj. As’adalah Yasin), Gema Insani Press, Jakarta, 1992

(4)

M. Quraish Shihab, Secercah Cahaya Ilahi, Mizan, Bandung, 2000

Muhammad Abdul Qadir Ahmad,Thurq Ta’lim al Tarbiyah al Islamiyah, Maktabah al-Nahdhah al Misriyyah, Kairo,.1981.

Muhammad Ahmad, Tauhid Ilmu Kalam, Pustaka Setia, Bandung, 1997

Muhammad Ali Hadi Al Afifi, Ushul al Tarbiyah wa ilm al Nafsi, Al Fajaluh Al Jadidi, Kairo, tth

Muhammad Ali Quthb, Sang Anak Dalam Naungan Pendidikan Islam, Diponegoro, Bandung, 1993.

Muhammad Athiyah Al Abrasyi, Dasar-Dsar Pokok Pendidikan Islam, Bulan Bintang, Jakarta, 1970

Muhammad bin Ismail bin Ibrahim bin Mughirah al Bukhari, Shahih Bukhari Juz I, Daar al Fikr, Kairo, 1981

Muhammad Munir Jimbaz, Karakter Orang Sukses Dunia Akhirat(terj. AM Basamalah dari al Muflihun), Pustaka al Kautsar, Jakarta

Muhammad Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, Remaja Rosdakarya, Bandung, 1993

Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid, Mendidik Anak Bersama Rasulullah (terj.

Kuswandani dari Manhaj al Tarbiyah al Nabawiyah li al Thifl), Al Bayan, Bandung, 2000

Muhammad Thalib, Praktek Rasulullah saw. Mendidik Anak (bidang aqidah dan Ibadah) Irsyad Baitus Salam, Bandung, 2000

Muhammad Usman Najati, Al-Qur’an dan Psikologi, (terj. Ade Asnawi dari Al Qur’an wa ilm l Nafs, Aras Pustaka, Jakarta, 2001.

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan,Rosdakarya, Bandung, 1995.

Mustofa Abdul Hamid, Al-Usroh Fi al Islam, Maktabah Daar al-Arwalah, Kairo, 1961.

Nashir Ibn Abdul Karim al Aql, Prinsip-prinsip Aqidah Ahlus Sunnah wa al Jama’ah (Terj.) Gema Press, Jakarta

Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam, Pustaka Setia, Bandung, 1997

Omar Muhammad al Toumy al Syaibani,Falsafah Pendidikan Islam, (terj. Hasan Langgulung dari Falsafah al Tarbiyah al Islamiyah),Bulan Bintang, Jakarta, 1979

Ronald C. Johnson, Child Psychology, Behavior and Development, John Wiley, Inc., New York, 1969.

Rupet C. Lodge, Philisophy of Education, Herer and Brother, New York, 1974

(5)

Sarlito Wirawan Sarwono, Psikologi Remaja, Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1997.

Sarlito Wirwan Sarwono, Pengantar Umum Psikologi,Bulan Bintang, Jakarta, 1976

Singgih D. Gunarsa, Dasar dan Teori Perkembangan Anak, Gunung Mulia, Jakarta 1989

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Rineka Cipta, Jakarta, 1995

Soesilowindradini, Psikologi Perkembangan Masa Remaja, Usaha Nasional, Surabaya, tth

Subina Hadisubroto, Keluarga Muslim Dalam Masyarakat Modern, Rosdakarya, Bandung, 1994.

Sutari Imam Barnadib, Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis, Andi Offset, Yogyakarta, 1993

Syahminan Zaini, Tinjauan Analisis tentang Iman, Islam dan Amal, Kalam Mulia, Malang 1984

Syaiful Bahri Djamarah, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Rineka Cipta, Jakarta, 2000

Syamsu Yusuf, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Rosda Karya, Bandung, 2000

Syeh M. Al Naquib al Attas, Konsep Pendidikaan Dalam Islam, (terj. Haidar Bagir dari The Concept of Education of Islam), Bandung, Mizan, 1984

Syekh Ismail Haqqi Al-Buruswiy, Tafsir Ruh Al Bayan I, Daar al Fikr, Beirut, tt.

Thoha Abdul al Afifi, Hak Orang Tua pada Anak dan Hak Anak pada Orang Tua(terj. Zeid Husein), Daar el Fikr Indonesia, Jakarta, 1990

Tim Ahli Tauhid, Kitab Tauhid (terj. Hasan Basori dari al Tauhid li al Shaffi al Tsani al ‘Ali), Darul Haq, Jakarta

Umar Hasyim, Mendidik Anak Shaleh,Bina Ilmu, Surabaya, 1993.

Whitherington, Psikologi Pendidikan, Rineka Cipta, Jakarta, 1991.

Winarno Surakhmad, Psikologi Pemuda,Jemmars, Bandung, 1980

Woodworth, Psychology, Mc. Millan, New York, 1995

Yusran Amani,Ilmu Tauhid, LISK, Jakarta, 1996

Yusuf al-Qardhawy, Niat dan Ikhlas (terj), Pustaka al-Kautsar, Jakarta, 2000.

Zakiah Daradjat, Ilmu Jiwa Agama, Bulan Bintang, Jakarta, 1979.

___________, Keluarga Muslim Dalam Msyarakat Modern, Rosdakarya, Bandung, 1994.

Referensi

Dokumen terkait

Perubahan. Terwujudnya organisasi PPSDM POM yang efektif. Indeks Reformasi Birokrasi PPSDM POM. Nilai AKIP PPSDM POM. Tersedianya SDM PPSDM POM yang Indeks Profesionalitas

Dari data tersebut membuktikan bahwa perubahan LSA camshaft yang dipersempit dapat menghasilkan daya yang lebih baik pada mesin putaran menegah dikarenakan

Juga dapat diketahui area komposisi optimum asam sitrat-asam tartrat dan natrium bikarbonat berdasarkan contour plot super imposed , dimana area tersebut diprediksi sebagai

rakyat kepada kerajaan dan juga kepada putri raja

Sedangkan untuk bentuk lengkung semakin tebal material maka deformasinya akan semakin tinggi, dan pada lingkaran deformasi yang tetjadi tetap stabil untuk

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran massed practice dan distributed practice terhadap hasil belajar ketrampilan

Manusia diciptakan Allah pada dasarnya adalah saling bermuamalah. Tidaklah mungkin manusia hidup di dunia tanpa saling membutuhkan antara satu dengan yang lain. Hubungan antara

ketua pelaksana ke Sekretariat Pembantu Direktur Bidang Kemahasiswaan bagian Penata Usaha Layanan Ormawa atau disimpan di box pengajuan paling lambat 5 (lima) 2