• Tidak ada hasil yang ditemukan

KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK - Binus e-Thesis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK - Binus e-Thesis"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Semester Genap tahun 2007/2008

KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT.BANK

NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK

Nama : Rizka Handayani 0800756184 Nama : Haniv Damarjati 0800784793 Nama : Yuanita Handayani 0800786382 Kelas/Kelompok : 08PBA / 04

Abstrak

TUJUAN PENELITIAN, adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara Pembelajaran Learning Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT.Bank Negara Indonesia (Persero),Tbk.

METODE PENELITIAN menggunakan metode survei dengan teknik korelasional. Data dijaring dengan menggunakan kuesioner yang sebelumnya dikalibrasi untuk menguji validitas butir (Product Moment) dan koefisien Reliabilitas (Alpha

Cronbach) dan kemudian diolah dengan perhitungan manual, microsoft excel

2003, dan SPSS versi 15.0. Responden adalah karyawan BNI yang sedang mengikuti DIKLAT yang diadakan oleh divisi Pelatihan dan Pengembangan SDM. Jumlah responden sebanyak 55 orang yang dipilih secara acak dari 65 orang populasi dengan Probability Sampling yaitu Simple Random Sampling. Analisis data menggunakan teknik korelasi sederhana dan regresi linier sederhana.

HASIL PENELITIAN menunjukan terdapat hubungan positif antara Pembelajaran

Learning Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT.Bank

Negara Indonesia (Persero), Tbk sebesar 0,7321 dan koefisien determinasi sebesar 0,536 (53,6%) dan variasi Kinerja Karyawan dapat dijelaskan oleh variabel Pembelajaran Learning Management System (LMS) melalui persamaan regresi Y = 24,925 + 0,367X, yang diperoleh dari variabel lainnya.

SIMPULAN bahwa terdapat korelasi yang tinggi antara Pembelajaran Learning

Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT. Bank Negara

Indonesia (Persero),Tbk, yang menunjukan semakin tinggi koefisien korelasi Pembelajaran Learning Management System (LMS) maka semakin tinggi pula tingkat Kinerja Karyawan pada PT.Bank Negara Indonesia (persero),Tbk.

(2)

KATA PENGANTAR

Puji Syukur Kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Korelasi Antara Pembelajaran Learning Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT.Bank Negara Indonesia” tepat pada waktunya.

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat guna mencapai gelar kesarjanaan pada Jurusan Komputerisasi Akuntansi di Universitas Bina Nusantara.

Pada kesempatan ini penulis juga menyampaikan ucapan terima kasih atas sumbangsih yang telah diberikan selama penulisan Skripsi ini. Adapun ucapan terimakasih ini ditujukan kepada:

1. Kedua Orang tua, yang selama ini telah member dukungan selama skripsi ini berlangsung

2. Alm. Ibu Th. Widia Ssoerjaningsih, Ir., MM, selaku mantan rector Universitas Bina Nusantara.

3. Prof. Dr. Gerardus Polla, M.App.Sc, selaku Rektor Universitas Bina Nusantara.

4. Bapak Ir. Sablin Yusuf, M.Sc, M.Com.Sc, selaku Dekan Fakultas Ilmu Komputer.

(3)

6. Ibu Noerlina, S.Kom, MM, selaku Sekretaris Program Studi komputerisasi

Akuntansi.

7. Bapak Anak Agung Sukawati, Drs., MM, Dr, selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak memberikan waktu, pikiran, petunjuk, pengarahan dan bimbingan kepada penulis dari awal hingga selesainya penulisan skripsi ini. 8. Bapak Soetanto, selaku Kepala Divisi Pelatihan dan Pengembangan SDM

PT. Bank Negara Indonesia (persero), Tbk, yang telah membantu mulai dari awal hingga selesainya skripsi ini.

9. Bapak M.Jukadi, selaku e-Learning Manager dan semua staff Divisi Pelatihan dan Pengembangan SDM yang telah membantu mulai dari awal hingga selesainya skripsi ini

10. Saudara dan teman-teman yang selama ini telah banyak memberikan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.

11. Semua pihak terkait yang secara tidak langsung yang telah membantu kami dalam proses pembuatan skripsi ini hingga selesai.

Akhir kata dengan tidak melupakan segala keterbatasan skripsi ini, penulis dengan senang hati akan menerima segala saran dan kritik yang membangun untuk penyempurnaan skripsi ini. Semoga penulisan skripsi ini dapat memberikan sumbangan yang berarti kepada pembaca.

Jakarta, 17 Juni 2008

(4)

DAFTAR ISI

Halaman Judul Luar ... i

Halaman Judul Dalam ... ii

Halaman Persetujuan Hard Cover ………. iii

Halaman Pernyataan Dewan Penguji ……… iv

Abstrak ………. iv

Kata Pengantar……… v

Daftar Isi………. vi

Daftar Tabel……… xiii

Daftar Gambar ……….... xiv

Daftar Lampiran……….. xv

BAB 1 PENDAHULUAN……… 1

1.1 Latar Belakang………... 1

1.2 Identifikasi Masalah……….. 5

1.3 Pembatasan Masalah………. 7

1.4 Perumusan Masalah……… 9

1.5 Ruang Lingkup……….. 9

1.6 Tujuan dan Manfaat………. 11

1.7 Sistematika Penulisan……….. 12

BAB 2 LANDASAN TEORI………... 14

2.1 Teori-Teori Dasar / Umum………. 14

(5)

2.1.2 Pengertian LMS………. 15

2.1.3 Pengertian Sistem……….. 16

2.1.4 Pengertian Informasi………. 18

2.1.5 Sintesis Pembelajaran LMS……….. 21

2.1.6 Konstruk Pembelajaran LMS……… 22

2.1.7 Pengertian Kinerja……… 22

2.1.8 Pengertian User……… 24

2.1.9 Sintesis Kinerja Karyawan……… 26

2.1.10 Konstruk Kinerja Karyawan………. 27

2.1.11 Tabel Kisi-kisi Variabel, Dimensi, dan Indikator Penelitian.. 28

2.1.12 Kerangka Berpikir………. 29

2.1.13 Hipotesis Penelitian……… 30

2.2 Teori – Teori Khusus………. 31

2.2.1 Metodologi Penelitian……… 31

2.2.2 Variabel Penelitian……… 32

2.2.3 Populasi Dan Sampel………. 33

2.2.4 Teknik Sampling……… 34

2.2.5 Skala Pengukuran………. 40

2.2.6 Teknik Pengumpulan Data……… 42

2.2.7 Instrumen Penelitian………. 44

2.2.7.1 Uji Validitas……… 45

(6)

2.2.8 Statistik……… 53

2.2.9 Hipotesis……….. 56

2.2.10 Pengujian Persyaratan Analisis……….. 58

2.2.11 Teknik Regresi Linier Sederhana……… 59

2.2.12 Analisis Korelasi Sederhana ………... 60

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN... ... 63

3.1 Gambaran Objek Penelitian ... 63

3.1.1 Struktur Organisasi Tempat Penelitian ... 67

3.1.2 Sub Organisasi Tempat Penelitian ... 68

3.1.3 Job Description ... 69

3.1.4 Tayangan Sistem Informasi yang diteliti... 72

3.2 Metodologi Penelitian ... 75

3.2.1 Tempat dan Waktu Penelitian ... 76

3.2.2 Konstelasi Variabel Penelitian... 76

3.2.3 Definisi Operasional... 76

3.2.3.1 Variabel Pembelajaran Learning Manajement System (LMS) (X)... 76

3.2.3.2 Variabel Kinerja Karyawan (Y) ... 77

3.2.4 Populasi dan Sampel Penelitian... 77

3.2.4.1 Populasi ... 77

3.2.4.2 Sampel... 78

(7)

3.2.5.1 Uji Validitas Butir ... 79

3.2.5.2 Uji Reliabilitas ... 80

3.2.6 Tabel Kisi-Kisi Sebaran Butir Instrumen ... 81

3.2.7 Metode Pengumpulan Data ... 82

3.2.8 Metode Pengolahan Data ... 83

3.2.9 Metode Analisis Data... 83

BAB 4 HASIL PENELITIAN ... 86

4.1 Karakteristik Responden ... 86

4.2 Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 92

4.2.1 Deskripsi Data Distribusi Pembelajaran Learning Management System (LMS)... 92

4.2.2 Deskripsi Data Distribusi Kinerja Karyawan ... 94

4.3 Pengujian Persyaratan Analisis ... 97

4.3.1 Uji Normalitas Populasi ... 98

4.3.1.1 Uji Normalitas Galat Taksiran Regresi Y atas X 98 4.3.2 Uji Homogenitas Varians Populasi... 99

4.3.2.1 Uji Homogenitas Varians Y atas X ... 99

4.4 Pengujian Hipotesis ... 100

4.5 Keterbatasan Penelitian ... 104

BAB 5 SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 105

5.1 Simpulan ... 105

(8)

5.3 Saran ... 109

DAFTAR PUSTAKA ……… 113

RIWAYAT HIDUP ……… 115

LAMPIRAN - LAMPIRAN……… L1

SURAT SURVEI ………

(9)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel Kisi-kisi Variabel, Dimensi, dan Indikator Penelitian………. 28

Tabel 2.2 Tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu dengan taraf kesalahan 1%, 5% dan 10%... 38

Tabel 2.3 Nilai–nilai r Product Moment... 48

Tabel 2.4 Pedoman untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi... 49

Tabel 2.5 Indeks Reliabilitas ……….... 53

Tabel 2.6 Pedoman untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi ... 62

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Sebaran Butiran Instrumen ... 85

Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 89

Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir... 91

Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 92

Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja... 93

Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Menggunaskan LMS.... 95

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Pembelajaran Learning Management System (LMS) ... 96

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Kinerja Karyawan ... 98

Tabel 4.8 Analisis Varians untuk Pengujian Signifikansi dan Linieritas ... 104 Tabel 4.9 Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Antara Pembelajaran

(10)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 : Struktur Organisasi

PT. Bank Negara Indonesia (persero),Tbk. ………. 67

Gambar 3.2 : Struktur Organisasi Divisi Pengembangan dan Pelatihan SDM…. 68 Gambar 3.3 : Tampilan Login ……….. 73

Gambar 3.4 : Tampilan HCMS ……… 74

Gambar 3.5 : Tampilan Learning Management System (LMS) ……… 75

Gambar 3.6 : Tampilan Public Tropics ………. ……….. 76

Gambar 3.7 : Tampilan Layar Forum ………. 77

Gambar 4.1 : Komposisi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ……….. 90

Gambar 4.2 : Komposisi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir ……… 91

Gambar 4.3 : Komposisi Responden Berdasarkan Usia ………. 92

Gambar 4.4 : Komposisi Responden Berdasarkan Lama Bekerja ………. 94

Gambar 4.5 : Komposisi Responden Berdasarkan Lama Menggunakan LMS.. 95

Gambar 4.6 : Histogram Distribusi Frekuensi Pembelajaran Learning Management System (LMS) ……… 97

Gambar 4.7 : Histogram Distribusi Frekuensi Kinerja Karyawan ………. 99

(11)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kisi-kisi Instrumen Penelitian ………. L1 Lampiran 2 : Instrumen Penelitian Sebelum Uji Coba ………. L10 Lampiran 3 : Instrumen Penelitian Setelah Uji Coba ………. L18 Lampiran 4 : Perhitungan Manual Validitas dan Reliabilitas ... L26 Lampiran 5 : Perhitungan Excel Validitas dan Reliabilitas ... L57 Lampiran 6 : Perhitungan SPSS Validitas dan Reliabilitas ... L71 Lampiran 7 : Perhitungan Karakteristik Responden ... L77 Lampiran 8 : Perhitungan Sampel Data Mentah ... L79 Lampiran 9 : Perhitungan Statistik Deskriptif ... L90 Lampiran 10 : Perhitungan Persyaratan Analisis Uji Normalitas ... L111 Lampiran 11 : Perhitungan Persyaratan Analisis Uji Homogenitas ... L122 Lampiran 12 : Perhitungan Persyaratan Analisis Uji Linieritas ... L132 Lampiran 13 : Perhitungan Koefisien Korelasi... L147 Lampiran 14 : Perhitungan Koefisien Determinasi ... L149 Lampiran 15 : Perhitungan SPSS Statistika Data dan

Referensi

Dokumen terkait

Pengelolaan Taman Nasional Meru Betiri Wilayah II Bandealit, Jember; Andy Prasetya, 080903102011, 2011, 59 halaman, Program Studi D III Pariwisata, Jurusan Ilmu

Metode penelitian yang dipakai adalah metode penelitian sejarah. Langkah pertama adalah heuristik, yaitu mengumpulkan data atau sumber sejarah baik yang primer

Sebagai akhir dari bagian penutup ini, Temuan baru dalam kajian ilmu bahasa tidak perlu direnungkan kembali: apakah dalam perlu ditafsirkan bahwa temuan sebelumnya

Karena, selain untuk melakukan penindakan terhadap pelanggaran di bidang kepabeanan dan cukai, kegiatan patroli laut juga memiliki fungsi pencegahan terhadap terjadinya pelanggaran

Program PPL ini merupakan bagian dari mata kuliah yang berbobot3 SKS dan harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Materi yang ada meliputi program mengajar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi dan makna mantra dalam upacara Manusa Yadnya “Mepandes” pada masyarakat Desa Perean Kecamatan Baturiti

Sebagai manusia, kita sangat menyadari akan kelemahan kita baik seca ra fisik maupun secara psikis. Manusia selalu memiliki berbagai keterbatasan. Salah satu keterbatasan kita

Hal ini sesuai dengan hasil dalam membangun ref ormasi birokasi yait u: per t ama , birokrasi yang bersih yang bekerj a berdasarkan perat uran perundang-undangan