Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Perilaku Keberagamaan Siswa Di SMA Negeri 1 Kahu - Repositori UIN Alauddin Makassar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Fungsi Spiritualitas dalam Perwujudan Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Islam --- 1351. Relevansi Spiritualitas dalam Pembinaan Kompetensi Kepribadian Guru ---
Dilihat dari aspek psikologi kompetensi kepribadian guru menunjukan kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian (1) mantap dan stabil yaitu memiliki konsisten dalam
Biasanya, sikap yang tercermin dari seorang guru baik itu dari segi tingkah laku, kepribadian, cara berbicara, perhatian yang diberikan atau bahkan sisi
Kompetensi kepribadian, Guru PAI, Pembentukan Akhlak, Peserta didik Empat kompetensi yang harus dimiliki oleh guru salah satunya yaitu kompetensi kepribadian. Kompetensi
Secara perinci sub-kompetensi kepribadian ini meliputi (Hakim, 2015; Jihad, 2013; Pianda, 2018): 1) Kepribadian yang mantap dan stabil memiliki indikator esensial:
Berdasarkan kajian pustaka ada beberapa kompetensi kepribadian yang harus dimiliki oleh guru dalam membentuk akhlakul karimah siswa yaitu: 1) pribadi mantap, kemantapan
Kajian di atas menunjukkan bahwa implementasi kompetensi kepribadian guru di Sekolah Dasar dapat diartikan sebagai pelaksanaan yang terencana dan sungguh- sungguh mengenai
Kompetensi kepribadian guru dalam perspektif pendidikan Islam adalah kemampuan yang harus dimiliki guru dengan kepribadian utama (insan kamil) agar bisa dijadikan
