Pengaruh kompetensi guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap prestasi siswa di SMP Negeri 1 Bakam - Repository Universitas Bangka Belitung

(1)

i

PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN KEPEMIMPINAN

KEPALA SEKOLAH TERHADAP PRESTASI SISWA DI SMP

NEGERI 1 BAKAM

SKRIPSI

Diajukan Oleh :

NAMA : LENA LENI ANGGRIYANI

NIM : 302 11 11 025

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi

JURUSAN MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG

2015

(2)

(3)

(4)

(5)

iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

“Barang siap bertawakkal pada Allah, maka Allah akan

memberikan kecukupan padanya, sesungguhnya Allah lah yang

akan melaksanakan urusan (yang dikehendaki) -Nya”.

(QS. Ath-Thalaq : 3)

“Waktu itu bagaikan sebilah pedang, kalau engkau tidak memanfaatkannya, maka ia akan memotongmu”

(Ali bin Abi Thalib)

"Seseorang yang optimis akan melihat adanya kesempatan dalam

setiap mala petaka, sedangkan orang pesimis melihat mala petaka

dalam setiap kesempatan."

(Nabi Muhammad SAW)

"Better to feel how hard education is at this time rather than feel the bitterness of stupidity, later."

(Lebih baik merasakan sulitnya pendidikan sekarang daripada rasa pahitnya kebodohan kelak)

(6)

iv

Skripsi ini kupersembahkan untuk :

 Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang atas segala

nikmat yang diberikan untuk penulis. Sehingga tiada alasan bagi penulis untuk berhenti bersyukur. “Alhamdulillah terima kasih ya Allah”.

 Nabi Muhammad SAW yang memberikan teladan kepada

seluruh umatnya. Termasuk penulis, dimana mendorong penulis untuk selalu ingin menjadi orang yang lebih baik lagi.

 Orang tuaku tercinta, Ibundaku tercinta Suci dan Ayahanda

Sidik. Betapa tak ternilai kasih sayang dan pengorbanan serta perjuangan kalian padaku. Terimakasih atas dukungan moril maupun materil untukku selama ini. Kalian yang selalu menjadi inspirasiku, motivasiku, dan guru terbaikku.

 Kakakku Hesti Silvia yang selalu menyemangati agar tidak

pernah malas serta Adikku Muhamad Arsid Padel dan

keponakanku Muthia Qarira, terimakasih atas dukungan serta

gangguan dan canda tawanya.

 Seluruh Keluarga Besar yang berada di Bangka, khususnya

keluarga di Desa Mabat terimakasih atas dukungan dan doanya.

 Seseorang yang selalu memberi semangat serta dukungan Rizki

Adha Ryandi, Thanks for everything.

 Teman ku dan juga sahabatku Budi Jarti, Mawarni,Zaleha dan

Robina dan seluruh pihak yang tidak bisa disebutkan satu

persatu terima kasih untuk semua bantuannya serta

tumpangannya.

 Teman-teman kelas dan juga sahabat-sahabat ku Eva Kurnia

Putri, Dwi Ria Wandasari, Evi Pilasari, Erda Violita dan seluruh teman Manajemen 1 angkatan 2011 serta

teman-teman KKN Tematik Angkatan IX Desa Kenanga, Sungailiat

yang tidak bisa di sebutkan satu per satu, semoga persahabatan kita tetap terjalin sampai nanti.

 Semua Pihak yang mendukung dalam penyelesaian skripsi ini,

yang memberikan do’a, bantuan & semangat. Terima kasih.

(7)

v

 Almamater Kebanggaanku, Universitas Bangka BelitungTerima

kasih !!! Aku siap menjadi orang yang lebih baik lagi.

ABSTRACT

Lena Leni Anggriyani. 302 11 11 025. The Effect of Teacher Competency and School Principal’s Leadership on Student Achievement in SMP Negeri 1 Bakam

The purpose of this research is to determine and obtain an assesessment of the effects of Teacher Competency and School Principa’ls Leadership on Student Achievement in SMP Negeri 1 Bakam. This a descriptive quantitative research with a total sample of 115 respondents. The research uses random sampling technique . In this study, the independent variables consist of teacher competency and school principal leadership, while the dependent variable is student achievement . The instruments are tested using validity and reliability test, While the data is analyzed using multiple linear regression analysis with t test and F test.

In the t test analysis result, for the X1 tvalue (3,201) > Ttable (1,9816), and while for X2 tvalue (5,968) > Ttable (1,9816). Therefore, partially both X1, and X2 affect Y. The

result of F test shows that fvalue (42,446) > Ftable (3,08), whit the significance of

0,000 < alpha on the significance level of 0.05. Therefore H0 is rejected and Ha is accepted, which means that the independent variables simultaneously and significantly influence the dependent variable. The coefficient determination (Adjusted R Square) is 0.421 or 42,1% which means that that the variable student achievment can be explained by the variable Competence teacher , and School Principal Leadership variables.

Keywords : Teacher Competence , Principal Leadership, and Student Achievment. vi

(8)

vi

ABSTRAK

Lena Leni Anggriyani. 302 11 11 025. Pengaruh Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Prestasi Siswa di SMP Negeri 1 Bakam.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan kajian tentang pengaruh Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Prestasi Siswa di SMP Negeri 1 Bakam.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 115 respoden sedangkan tehnik pengambilan menggunakan tehnik sampel Random Sampling. Pada penelitian ini variabel bebasnya terdiri dari kompetensi guru dan kepemimpinan kepala sekolah, sedangkan variabel terikatnya adalah terhadap prestasi siswa. Pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan uji t dan uji F.

Hasil penelitian variabel independen (X1) diperoleh thitung (3,201) < Ttabel (1,9816) dan variabel X2 thitung (5,968) >Ttabel (1,9816). Maka variabel X1 berpengaruh secara parsial terhadap variabel y dan variabel X2 berpengaruh secara parsial terhadap variabel Y. Hasil uji F menunjukkan bahwa Fhitung (42,446) >

Ftabel (3,08), sedangkan signifikansi adalah 0,000 < alpha pada taraf signifikansi

0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti variabel independen secara bersama-sama atau simultan mempengaruhi variabel dependen secara signifikan. Sedangkan koefisien determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,421 atau 42,1% yang berarti variabel Prestasi Siswa dapat dijelaskan oleh variabel Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah.

Kata kunci : Kompetensi Guru, Kepemimpinan Kepala Sekolah, terhadapPrestasi

Siswa.

(9)

Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha

Melihat dan atas segala limpahan rahmat, taufik, serta hidayah

penulis dapat menyelesaikan karya tulis yang berbentuk

“Pengaruh Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap

Prestasi Siswa di SMP Negeri 1 Bakam

tercurahkan kepada baginda Nabi Besar Muhammad SAW beserta seluruh

keluarga dan sahabatnya yang selalu setia

menegakkan Dinullah di muka bumi ini.

Penyusunan skripsi

memperoleh Gelar S

Universitas Bangka Belitung.

Dalam penulisan

memberikan bantuan baik moril maupun mat

menyampaikan ucapan terimakasih yang tiada hingganya kepada :

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Mendengar lagi Maha

Melihat dan atas segala limpahan rahmat, taufik, serta hidayah

penulis dapat menyelesaikan karya tulis yang berbentuk skripsi ini

Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap

Siswa di SMP Negeri 1 Bakam”. Shalawat serta salam semoga senantiasa

dan sahabatnya yang selalu setia membantu perjuangan beliau dalam

menegakkan Dinullah di muka bumi ini.

skripsi ini adalah merupakan salah satu

memperoleh Gelar Sarjana S1 pada Jurusan Manajemen Fakultas

Universitas Bangka Belitung.

Dalam penulisan skripsi ini, tentunya banyak pihak yang telah

memberikan bantuan baik moril maupun materil. Oleh karena itu penulis ingin

Mendengar lagi Maha

Melihat dan atas segala limpahan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya sehingga

ini yang berjudul

Kompetensi Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap

Shalawat serta salam semoga senantiasa

membantu perjuangan beliau dalam

adalah merupakan salah satu syarat untuk

Fakultas Ekonomi

tentunya banyak pihak yang telah

eril. Oleh karena itu penulis ingin

(10)

viii

1. Bapak Prof. Dr. Bustami Rahman,M.Sc., selaku Rektor Universitas

Bangka Belitung.

2. Ibu Dr.Reniati,S.E.,M.Si., selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas

Bangka Belitung dan selaku Dosen Pembimbing I yang telah

meluangkan waktu dan dengan penuh kesabaran memberikan

bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat sehingga skripsi ini

dapat terselesaikan dengan baik.

3. Bapak Khairiyansyah, S.E.,M.M., selaku Ketua Jurusan Manajemen

Fakultas Ekonomi Universitas Bangka Belitung.

4. Bapak Dony Yanuar, S.E.,M.M, selaku Dosen Pembimbing II yang

telah meluangkan waktu dan dengan penuh kesabaran memberikan

bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat sehingga skripsi ini

dapat terselesaikan dengan baik.

5. Ibu Dian Prihardini Wibawa selaku Dosen Pembimbing Akademik

saya, kelas Manajemen 1 Angkatan 2011.

6. Bapak dan Ibu dosen pengajar Fakultas Ekonomi Universitas Bangka

Belitung.

7. Bapak Mohammadong selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Bakam

yang telah banyak membantu dan memberikan izin sebagai lokasi

penelitian.

8. Semua Guru dan Staff yang ada di SMP Negeri 1 Bakam.

(11)

ix

9. Kedua orang tuaku, Ibu Suci dan Bapak Sidik yang telah banyak

memberikan dukungan, perjuangan dan pengorbanan baik secara moril

maupun materil beserta do’a yang tiada henti.

10.Semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak dapat penulis

sebutkan satu per satu.

Atas segala bantuan serta amal baik semua pihak yang telah membantu,

semoga mendapat ridho Allah SWT.

Akhirnya hanya kepada Allah SWT kita kembalikan semua urusan dan

semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, khususnya bagi penulis

dan para pembaca pada umumnya, semoga Allah SWT meridhai dan dicatat

sebagai ibadah disisi-Nya, Aamiin.

Balun ijuk, Sept 2015

Penulis,

Lena Leni Anggriyani

(12)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... v

ABSTRACT ... vii

ABSTRAK ... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xvii

DAFTAR GAMBAR ... xx

1.6 Sistematika Penulisan ... 10

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Teori Manajemen ... 12

(13)

xi

2.3.5 Dimensi dan Indikator Kompetensi Guru ... . 21

2.4 Teori Kepemimpinan ... 22

2.5.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 30

2.5.3 Dimensi dan Indikator Prestasi Siswa ... 35

2.6 Penelitian Terdahulu ... 36

2.7 Kerangka Pemikiran ... 43

2.7.1 Hubungan Kompetensi Guru, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Prestasi Siswa ... 44

2.7.2 Hubungan Kompetensi Guru terhada Prestasi Siswa ... 46

(14)

xii

2.7.4 Hubungan Kompetensi Guru dan Kepemimpinan

Kepala Sekolah terhadap Prestasi Siswa ... 49

2.9 Hipotesis ... 50

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Penelitian ... 52

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 53

3.6 Definisi Operasional Variabel ... 57

3.7 Tehnik Analisis Data ... 61

3.7.1 Analisis Deskriptif dan Analisis Verifikatif ... 61

3.7.2 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas... 63

3.7.3 Uji Asumsi Klasik ... 64

(15)

xiii

3.7.5 Pengujian Hipotesis ... 67

3.7.6 Analisis Koefisien Determinasi ... 68

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ... 70

4.1.1 Gambaran Umum Kecamatan Bakam ... 70

4.2.1 Hasil Karakteristik Responden ... 75

4.2.2 Hasil Deskriptif Variabel ... 78

4.3 Hasil Analisis Data ... 99

4.3.1 Uji Validitas ... 99

4.3.2 Uji Reliabilitas ... 100

4.3.3 Uji Asumsi Klasik ... 101

4.3.4 Analisis Regresi Linier Berganda ... 104

4.3.5 Uji Parsial atau Uji T ... 106

4.3.6 Uji Simultan atau Uji F ... 108

4.3.7 Analisis Koefisien Determinasi ( R2 ) ... 110

4.4 Pembahasan ... 110

(16)

xiv

4.4.2 Hasil Deskriptif Variabel ... 111

4.4.3 Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi Siswa

di SMP Negeri 1 Bakam ... 111

4.4.4 Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap

Prestasi Siswa di SMP Negeri 1 Bakam ... 112

4.4.5 Pengaruh Kompetensi Guru dan Kepemimpinan

Kepala Sekolah terhadap Prestasi Siswa di SMP Negeri

1 Bakam ...113

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ... 114

5.2 Saran ... ... 115

5.3 Keterbatasan Penelitian... ... 117

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(17)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel I.1 Data Pegawai di SMP Negeri 1 Bakam ... 5

Tabel I.2 Data Hasil Ujian Akhir Nasional SMP Negeri 1 Bakam tahun 2011-2014 ... 5

Tabel I.3 Data jumlah Guru yang Bersertifikasi di SMP Negeri 1 Bakam tahun 2011-2014 ... 6

Tabel II.1 Penelitian Terdahulu ... 37

Tabel III.1 Skala Pengukuran Variabel ... 53

Tabel III.2 Definisi Operasional Variabel ... 57

Tabel III.3 Kategori Skala ... 60

Tabel 4.1 Hasil Karakteristik Responden berdasarkan Jenis Kelamin... 75

Tabel 4.2 Hasil Karakteristik Responden berdasarkan Usia ... 76

Tabel 4.3 Hasil Karakteristik Responden berdasarkan Tingkat Kelas ... 77

Tabel 4.4 Hasil Penelitian Deskriptif Kompetensi Pedagogik ... 79

Tabel 4.7 Hasil Penelitian Deskriptif Kompetensi Kepribadian ... 81

Tabel 4.10 Hasil Penelitian Deskriptif Kompetensi Profesional ... 83

Tabel 4.11 Hasil Penelitian Deskriptif Kompetensi Profesional ... 83

Tabel 4.12 Hasil Penelitian Deskriptif Kompetensi Sosial ... 84

Tabel 4.13 Hasil Penelitian Deskriptif Kompetensi Sosial ... 85

(18)

xvi

Tabel 4.15 Rata-rata Penilaian Siswa Terhadap Kompetensi Guru ... 86

Tabel 4.16 Hasil Penelitian Deskriptif Supportive Leadership ... 87

Tabel 4.17 Hasil Penelitian Deskriptif Supportive Leadership ... 88

Tabel 4.18 Hasil Penelitian Deskriptif Participative Leadership ... 89

Tabel 4.19 Hasil Penelitian Deskriptif Participative Leadership ... 89

Tabel 4.20 Hasil Penelitian Deskriptif Directive Leadership ... 90

Tabel 4.21 Hasil Penelitian Deskriptif Directive Leadership ... 91

Tabel 4.22 Hasil Penelitian Deskriptif Achievment Oriented Leadership ... 91

Tabel 4.23 Hasil Penelitian Deskriptif Achievment Oriented Leadership ... 92

Tabel 4.24 Rata-rata Penilaian Siswa/Siswi Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah... 93

Tabel 4.25 Hasil Penelitian Deskriptif Kognitif ... 94

Tabel 4.26 Hasil Penelitian Deskriptif Kognitif ... 94

Tabel 4.27 Hasil Penelitian Deskriptif Afektif ... 95

Tabel 4.28 Hasil Penelitian Deskriptif Afektif ... 96

Tabel 4.29 Hasil Penelitian Deskriptif Psikomotor ... 96

Tabel 4.30 Hasil Penelitian Deskriptif Psikomotor ... 97

Tabel 4.31 Rata-rata Penilaian Prestasi Siswa di SMP Negeri 1 Bakam ... 98

Tabel 4.32 Hasil Uji Validitas ... 99

Tabel 4.33 Hasil Uji Reliabilitas ... 100

Tabel 4.34 Hasil Uji Multikolonieritas ... 103

(19)

xvii

Tabel 4.37 Hasil Uji T ... 107 Tabel 4.37 Hasil Uji F ... 109

Tabel 4.38 Hasil Analisis Koefisien Determinasi (R ) ... 110

(20)

xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ... 43

Gambar 4.1 Peta Wilayah Kabupaten Bangka ... 71

Gambar 4.2 Struktur Organisasi ... 74

Gambar 4.3 Hasil Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 76

Gambar 4.4 Hasil Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 77

Gambar 4.5 Hasil Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Kelas ... 78

Gambar 4.6 Hasil Uji Normalitas ... 101

Gambar 4.7 Hasil Uji Heterokedastisitas ... 104

(21)

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penlitian

Lampiran 2 Tabulasi Jawaban Responden Lampiran 3 Hasil Karakteristik Responden Lampiran 4 Hasil Uji Validitas

Lampiran 5 Hasil Uji Reliabilitas Lampiran 6 Hasil Uji Asumsi Klasik

Lampiran 7 Hasil Uji Regresi Berganda, Uji t, Uji F dan Koefisien Determinasi Lampiran 8 Surat Keterangan Riset

Lampiran 9 Surat Keterangan UPT Pusat Bahasa Lampiran 10 Daftar Riwayat Hidup

Lampiran 11 Kartu Bimbingan Skripsi

Lampiran 12 Hasil Gambar Saat Survei dan Penyebaran kuesioner