• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA GARIS DAN SUDUT DI KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN : 2007 / 2008 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung Daftar Pustaka New

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA GARIS DAN SUDUT DI KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN : 2007 / 2008 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung Daftar Pustaka New"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Muhammad, Strategi Penelitian Pendidikan, Bandung : Angkasa, 1993

Arikunto, Suharsimi, Metodologi Penelitian, Yogyakarta, Rineka Cipta, 2002

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta, Rineka Cipta, 2002

Aryan, Bambang, Kompetensi Dasar Pendidikan Matematika, Juli I, 2007

Bungin, Burhan, Metodologi Penelitian Sosial; Format-format Kuantitatif dan Kualitatif, Surabaya, Airlangga University Press, 2000

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1998

Depdikbud, Belajar dan Pembelajaran, Surabaya : IKIP Surabaya, 1995

Hadi, Sutarto, Memperkenalkan RME kepada Guru SLTP di Yogyakarta, Surabaya : FMIPA UNESA, 2001

Hadjar, Ibnu, Metodologi Penelitian Kwalitatif Dalam Pendidikan, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 1999

Hamalik, Oemar, Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Bandung : Remaja Rosda Karya , 2007

Hasan, Iqbal, Analisis Data Penelitian dengan Statistik, Jakarta : Bumi Aksara, 2004

Her Lock, Elizabeth B., Perkembangan Anak 2, Yogyakarta : Erlangga, 1993

http: //one.indoskripsi.com/ judul-skripsi/ skripsi-lainnya/ pengaruh-perbuatan-perhatian-orang-tua...diakses tanggal 22/ 05/ 2008

Hudoyo, Herman, Mengajar Belajar Matematika, Jakarta : Depdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan, 2000

(2)

Johar, Rohmah, Konstruktivisme/Realistik ?, Surabaya : FMIPA Universitas Negeri Surabaya, 2001

Latifun, Psikologi Eksperimen, Edisi kedua, Malang : UMM Press, 2006

Margono, Metodologi Penelitian, Surakarta : Rineka Cipta, 1998

Marsigit, Pengembangan Model Pembelajaran Matematika makalah disajikan dalam pelatihan Ilmu – ilmu Dasar (Matematika) bagi Guru SLTP Tingkat Nasional 20 – 24 Mei, Yogyakarta : FMIPA Universitas Yogyakarta, 2001

Nasoetion , Andi Hakim, Landasan Matematika, Jakarta : Bharata Karya, 2000

Nurgiyantoro, Burhan, Gunawan, Marzuki, Statistik Terapan Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Yogyakarta : UGM Press, 2004

Pandoyo, Strategi Belajar Mengajar, Semarang : IKIP Semarang Press, 1997

Polla, Geraldus, Upaya Menciptakan Pengajaran Matematika yang Menyenangkan, Volume 4 no. 2, Buletin Pelangi Pendidikan, 2001

Prima, Moh. Nur,. R, Pengajaran Berpusat kepada siswa dan Pendekatan Konstruktiv dalam Pengajaran, Surabaya : UNESA, 1999

Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2004

R. Soedjaji, Pemanfaatan Realitas dan Lingkungan dalam Pembelajaran Matematika, Surabaya : FMIPA Universitas Negeri Surabaya, 2001

Rusefendi, Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini untuk Guru dan PGSD D2, Seri ke-2, Bandung : Tarsito, 1990

Simanjuntak, Lisnawaty dkk, Metode Mengajar Matematika, Jakarta: Rineka Cipta, 2000

Siswono, Mega T. Budiarto dan Tatag Y.E., Implementasi Pendekatan Realistik dalam Pembelajaran Matematika, Surabaya : FMIPA Universitas Negeri Surabaya, 2001

Soleh, Muhammad, Pokok Pengajaran Matematika Sekolah, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1998

(3)

Suharta , I Gusti Putu, Pembelajaran Pecahan dalam Matematika Realistik, Surabaya : FMIPA Universitas Negeri Surabaya, 2001

Sunardi, Pembelajaran Geometri dengan Pendekatan Realistik, Surabaya : FMIPA Universitas Negeri Surabaya., 2001

Suradi, Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar Suatu Alternatif Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistic (Surabaya : FMIPA Universitas Negeri Surabaya, 2001)

Susilo, Muhammad Joko, KTSP Manajemen Pelaksanaan dan Kesiapan Sekolah Menyongsongnya, (Yogyakarta : Pustaka Belajar, 2007

Syafi’I, Asrof , Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya : Elkaf, 2005

Tanzeh, Ahmad, Suyitno, Dasar- Dasar Penelitian, Surabaya : El Kaf, 2006

Tim MKPBM Jurusan Pendidikan Matematika, Comon Text Book Strategi

Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung: JICA – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), 2001

Turmudi, Belajarkan Matematika yang Bermakna, Vol. IV, Buletin Pusat Perbukuan Depdiknas, 2002

UUD 1945 yang sudah diamandemen dengan penjelasannya beserta susunan kabinet Indonesia bersatu, 45 butir – butir Pancasila, Surabaya : Appolo

W.S. Winkel, , Psikologi Pengajaran, Jakarta : Gramedia, 1991

Widdiharto, Rachmadi, Model-model Pembelajaran Matematika SMP, Yogyakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Pusat Pengembangan Penataran Guru Matematika Yogyakarta, 2004

Y. Marpaung, Prospek RME untuk Pembelajaran Matematika di Indonesia 24 Februari 2001, Surabaya : UNESA SURABAYA, 2001

Yoto, Rohman Saiful, Manajemen Pembelajaran, Surabaya : Yanizar Group, 2001

Referensi

Dokumen terkait

Diajukan Kepada Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh

Suatu Alternatif Pembelajaran Kemampuan Berpikir Kritis Matematika.. Jakarta: Cakrawala

Akbar sutawijaya, Pembelajaran Matematika Kontruktivis ( makalah disajikan dalam workshop pembelajaran matematka kontemporer di STAIN Tulungagung 12-14 Juni 2007..

ka Humanistik yang Mengembangkan Kreativitas Siswa”, Makalah disampaikan pada Seminar Nasional Pendidikan Matematika “Pembelajaran Matematika yang Memanusiakan

terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ngunut.. Tahun

Hidayanti, Dwi dkk, 2016, “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Kelas IX pada Materi Kesebangunan”, Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan

Pengembangan modul matematika materi garis dan sudut dengan pendekatan. open-ended ini mempunyai manfaat

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian dan pengembangan adalah untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis autoplay media