• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Politik.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendidikan Politik.docx"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Mata Kuliah : PENDIDIKAN POLITIK Kode Mata Kuliah : KN 401 demokrasi partisipatorik dengan mengoptimalisasikan pemahaman konseptualnya terhadap fakta, data, konsep, generalisasi, teori dan dalil dari pendidikan politik.

3. Deskripsi isi

 Isu-Isu Kontroversial dalam Pendidikan Politik

 Memahami Indoktrinasi dalam Pendidikan Politik

 Pendidikan Politik di Persekolahan dan Masyarakat

(2)

o Dalam proses perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta diskusi antar mahasiswa yang dilengkapi dengan OHP, LCD/Infocus dll.

o Dalam upaya pencapaian tujuan mata kuliah ini digunakan pendekatan pembelajaran dengan metode inqkuiri/berpikir filosofis, ceramah bervariasi, tanya jawab, diskusi kelompok, tugas tema aktual, book report/makalah

5. Evaluasi

 Kehadiran

 Penyusunan dan penyajian makalah/book report

 Penyusunan dan pengkajian kasus-kasus politik yang aktual, kontemporer dan menarik.

 Laporan literature dan kliping kasus-kasus politik yang aktual, kontemporer dan menarik

 UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan :

 Pertemuan 1 : Membahas silabus perkuliahan.

 Pertemuan 2 : Perdebatan Pendidikan Politk

 Pertemuan 3 : Moral Dasar Pendidikan Politik

 Pertemuan 4 : Pembelajaran Pendidikan Politik

 Pertemuan 5 : Komunitas Politik

 Pertemuan 6 : Sifat Hakikat Nalar Politik

 Pertemuan 7 : Kurikulum Pendidikan Politik

 Pertemuan 8 : UTS

 Pertemuan 9 : Isu-Isu Kontroversial dalam Pendidikan Politik

 Pertemuan 10 : Memahami Indoktrinasi dalam Pendidikan Politik

 Pertemuan 11 : Pendidikan Politik di Persekolahan dan Masyarakat

 Pertemuan 12 : Diskusi Kelompok ke-1

 Pertemuan 13 : Diskusi Kelompok ke-2

 Pertemuan 14 : Diskusi Kelompok ke-3

 Pertemuan 15 : Review Perkuliahan

 Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar Buku

 Robert Brownhill and Patricia Smart, 1989, Political Education, London and New York: Routledge.

(3)

 Kosasih Djahiri, 1991, Kapita Selekta Politik Kenegaraan, Lab. PMPKN.

 Michael Curtis, 1962, The Nature of Politics, New York.

 Nur Khoiron, 1999, Pendidikan Politik Bagi Warga Negara (Tawaran Operasional dan Kerangka Kerja), Yogyakarta: LKIS dan TAF

 Lipsom, Leslie, 1964, The Democratic Civilization, New York: Fetter and Smith.

 Lakoff, George, 1996, Moral Politics: What Conservative Know That Liberals Don’t, University of Chicago Press.

 Huntington, 1997, GElombang Demokrasi Ketiga, Jakarta: Grafiti.

 Arthur, Jhon, 1962, Democracy: Theory and Practice, Wadsworth Publishing Company.

 Charles E. Merriam. 1945. Systematic Politics. The University Press of Chicago, Chicago.

Referensi

Dokumen terkait

Praktik mengajar RPP ke-4 ini dirancang dengan model pembelajaran kooperatif dengan metode ceramah bervariasi dan permainan, diskusi dan tanya jawab serta

Kinerja UKM di INdonesia Ceramah bervariasi, diskusi, dan Tanya jawab Mendengarka n, dan bersikap interaktif Menjelaskan, memberikan pengarahan dan bimbingan LCD, Papan

penyajian kuliah menggUnakan kombinasi metode ceramah, tanya jawab' diskusi' penugasan kasus dari-aplikasi teori dalam bentuk model-model crop modeiling' Mata kuliah

Penyajian Menjelaskan materi dan melayani Tanya jawab untuk pemahaman yang lebih baik pada mahasiswa. Ceramah, Tanya jawab dan diskusi Papan Tulis, LCD

Strategi pembelajaran cukup bervariasi, guru sedikit memberi ceramah tetapi didominasi oleh peran aktif siswa, baik melalui diskusi kelompok, tanya jawab, pengamatan,

Penyajian Menjelaskan materi dan melayani Tanya jawab untuk pemahaman yang lebih baik pada mahasiswa. Ceramah, Tanya jawab dan diskusi Papan Tulis, LCD

Pendekatan Pembelajaran Pendekatan : Komunikatif dan ekspositori Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah Tugas : Makalah, laporan hasil bacaan dan presentasi exposé

CPMK1 CPMK2 CPMK5 CPMK6 CPMK7 Analisis data politomus, butir tipe likert, dan Cathegory Response Curve Ceramah, Tanya jawab dan diskusi Melalui ceramah dan diskusi, mahasiswa