latihan cpns jalur umum

(1)

1 Copyr ight © cpns.biz all r ight s r eser ved

Unt uk m em buka files pem bahasan dalam form at pdf passw ordnya adalah ujiancpns.com

1. Perlaw anan rakyat pada m asa Pendudukan Jepang di baw ah pim pinan K.H Zaenal M ust afa t erjadi di daerah

(A) Blit ar (B) Indram ayu (C) Cot Plieng (D) Sukam anah (E) Indram ayu

2. Pada t anggal 16 Agust us 1945 para pem uda m em baw a Soekarno-Hat t a ke Rengasdengklok, perist iw a it u dikenal sebagai Perist iw a Rengasdengklok. Lat ar belakang t erjadinya Perist iwa Rengasdengklok adalah ....

(A) t erjadinya perbedaan pendapat m engenai pelaksanaan kem erdekaan ant ara golongan t ua dan golongan m uda

(B) m engam ankan Soekarno-Hat t a agar t idak dit angkap oleh t ent ara Pendudukan Jepang

(C) Jakart a sebagai t em pat t inggal Soekarno dinilai sudah t idak am an karena Jepang t elah m enyerah pada Sekut u

(D) m elindungi Soekarno-Hat t a besert a keluarganya dari ancam an t ent ara Pendudukan Jepang (E) m eyakinkan Soekarno-Hat t a bahw a Jepang t elah m enyerah pada Sekut u

3. Soekarno sebagai pemim pin PNI pada t ahun 1929 dit angkap oleh Pem erint ah Hindia Belanda dan set elah it u dijat uhi hukum an 5 t ahun penjara. Set elah Soekarno di penjara m aka PNI t erbagi m enjadi dua yait u

(A) Gerindo dan Part indo (B) Part indo dan PNI Baru (C) Gerindo dan GAPI (D) Parindra dan PNI Baru (E) Parindra dan GAPI

4. Dalam upaya m enjaga keut uhan Negara Kesat uan Republik Indonesia, m aka Presiden Soekarno pada t anggal 5 Juli 1959 m engeluarkan Dekrit Presiden. Isi dari Dekrit Presiden t ersebut adalah

(A) Kem bali ke UUD 1945

(B) Dinyat akan t idak berlakunya Konst it usi RIS t ahun 1949 (C) Pem bubaran DPRS

(D) Pem bent ukan DPRGR (E) Pem bent ukan Konst it uant e

Latihan Soal Seleksi Cpns 2014

Jalur Umum

Team ujiancpns.com memberikan pelatihan intensif Cpns,

untuk yang serius belajar Cpns Jalur Honorer K2 dan Umum

secara profesional:

Kunjungi w w w . ujiancpns.com(sms 082317973538)

Selain produk utama berupa prediksi soal, latihan soal per

bidang, pembahasan, panduan teori, tips jitu menjaw ab

soal TIU dan TW K, koleksi soal, simulasi, try out, juga

menerbitkan produk tambahan berupa latihan soal Cpnsd

untuk 34 Provinsi, 410 Kabupaten, 98 Kota dilengkapi

(2)

5. Pengaruh Jepang dalam naskah Proklam asi Kem erdekaan Indonesia yang out ent ik t am pak dalam … (A) isi naskah proklam asi

(B) t ahun dalam naskah proklam asi (C) bahasa dalam naskah proklam asi (D) penandat anganan naskah proklam asi (E) cara penyusunan naskah proklam asi

6. Pada t anggal 1 M aret 1945 Panglim a Tent ara Jepang Let jen Kum akici Herada m engum um kan pem bent ukan ...

(A) Konst it uant e (D) PPKI (B) M PRS (E) BPUPKI (C) KNIP

7. Tokoh yang m enyebut nam a dasar negara apabila Indonesia m erdeka yait u Pancasila pada t anggal 1 Juni 1945 adalah …

(A) Ir Soekarno (B) M r. M uh. Yam in (C) M r. Soepom o (D) Ki Hajar Dew ant ara (E) Drs. M oh. Hat t a

8. Panit ia khusus yang diserahi t ugas unt uk m erum uskan dasar negara adalah ... (A) Panit ia Jakart a

(B) Panit ia Bogor (C) Panit ia Sem bilan (D) Panit ia Delapan (E) Panit ia Tujuh

9. Tokoh yang berhasil m eyakinkan Soekarno bahw a Jepang sudah m enyerah kepada Sekut u dan Soekarno akhirnya m au m em proklam asikan kem erdekaan adalah ...

(A) Singgih

(B) Ahm ad Soebardjo (C) Sukarni

(D) Wikana (E) Abdul Lat ief

10. Alasan ut am a naskah proklam asi disusun di rum ah Laksam ana Tadashi M aeda adalah ... (A) unt uk m em perm udah proses penyusunan naskah proklam asi

(B) unt uk m em bina hubungan ant ara Indonesia dengan Belanda (C) unt uk m enghindari kecurigaan dari t ent ara Jepang

(D) unt uk m enghindari serbuan dari t ent ara Belanda yang ada di Indonesia (E) unt uk m engelabuhi t ent ara Sekut u yang sudah ada di Jakart a

Untuk soal nomor 11 sampai dengan 15, pilihlah pasangan kata yang paling tepat pada alternatif jaw aban (A, B, C, D, E) yang memiliki jenis hubungan setara dengan pasangan kata pada soal yang

tercetak dengan huruf kapital!

(3)

3 Copyr ight © cpns.biz all r ight s r eser ved 12. KEPALA : TOPI ::

(A) sarung : t angan (B) sandal : kaki (C) m eja m akan : t udung saji (D) kursi : t ikar (E) baju : badan

13. KARPET : LANTAI :: (A) baju : celana (B) jam : gelang (C) kert as : buku (D) jari : cincin (E) sam pul : buku

14. KERJA : UPAH :: (A) dem o : upah (B) m akan : kenyang (C) kuis : hadiah (D) kew ajiban : hak

(E) perbaikan : perusahaan

15. DATA : PENELITIAN ::

(A) lingkungan : perum ahan (B) percet akan : buku (C) pabrik : barang (D) st asiun : angkut an (E) karya seni : m useum

Untuk soal nomor 16 sampai dengan nomor 17, pilihlah kata pada alternatif jaw aban (A, B, C, D, E) yang paling tepat untuk melengkapi pasangan kata pada ruas sebelah kanan!

16. TELINGA : DENGAR = M ATA : ... (A) bening (D) t angis (B) lihat (E) hit am (C) alis

17. KOM PUTER : ELEKTRONIK = M ESIN : ... (A) besar (D) elekt rik

(B) baja (E) roda

(C) m ekanik

Untuk soal nomor 18 sampai dengan 30, pilihlah pasangan kata yang paling tepat untuk mengisi titik-titik (...) pada bagian tengah kalimat, agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama!

18. ... berhubungan dengan PETANI, sebagaim ana JARING berhubungan dengan ... (A) Saw ah – nelayan. (D) Cangkul– nelayan.

(4)

19. ... berhubungan dengan SEPATU, sebagaim ana TELINGA berhubungan dengan ... (A) Sandal – kepala. (D) Sol – bunyi.

(B) Kaki – m endengar. (E) Kaki – ant ing. (C) Tali – suara.

20. ... berhubungan dengan KIJANG, sebagaim ana LAM BAT berhubungan dengan ... (A) M obil – sepeda (D) Cepat – siput .

(B) M am alia – gerak. (E) Tanduk – kaki. (C) Lari – jalan.

21. … berhubungan dengan SEM EN, sebagaim ana BATA berhubungan dengan … (A) Jem bat an – gedung.

(B) Bangunan – pondasi. (C) Pasir – t anah liat . (D) Bat u kapur – lem pung. (E) Bet on – t anah liat .

22. … berhubungan dengan KUPU-KUPU, sebagaim ana TELUR berhubungan dengan … (A) Bunga – lebah. (D) Bunga – burung.

(B) Ulat – ayam . (E) Larva – burung. (C) Terbang – diam .

23. ... berhubungan dengan PUISI, sebagaim ana PEM AHAT berhubungan dengan ... (A) Khairil Anw ar – senim an.

(B) Syair – bat u. (C) Baca – seni. (D) Penyair – pat ung. (E) Suara – gerak.

24. ... berhubungan dengan BURUH, sebagaim ana SUPERVISOR berhubungan dengan ... (A) M andor – karyaw an.

(B) Pabrik – kant or (C) Kecil – besar. (D) Dem o – kerja. (E) Upah – gaji.

25. ... berhubungan dengan PADI, sebagaim ana BUAH berhubungan dengan … (A) Kuning – m erah.

(B) M akanan pokok – m inum an pokok. (C) Pet ani – pedagang.

(D) Saw ah – vit am in. (E) Beras – biji.

26. … berhubungan dengan TIDUR, sebagaim ana RAPUH berhubungan dengan … (A) Lelah – rent a. (D) M alas – rusak.

(B) Kant uk – roboh. (E) Ist irahat – t um buh. (C) Sehat – t ua.

27. … berhubungan dengan PANAS, sebagaim ana ES berhubungan dengan … (A) Payung – segar.

(5)

28. … berhubungan dengan BUM I, sebagaim ana YUPITER berhubungan dengan … (A) Langit – Angkasa.

(B) M at ahari – bint ang. (C) Bulan – ganym ede. (D) Bulan – m at ahari. (E) Venus – orbit .

29. … berhubungan dengan APOTEK, sebagaim ana BAJU berhubungan dengan … (A) Apot eker – penjahit .

(B) Obat – kain.

(C) Rum ah sakit – celana. (D) Resep – pola.

(E) Obat – but ik.

30. … berhubungan dengan M AKAN, sebagaim ana SILET berhubungan dengan … (A) Nasi – t ajam (D) M inum – cukur

(B) Sendok – pot ong (E) Piring – t ipis (C) Lapar – logam

Untuk soal nomor 31 sampai dengan 40, pilihlah jaw aban yang paling tepat!

31. 150 adalah x% dari 20 dan 60 adalah y% dari 8, m aka …. (A) x > y

(B) x < y (C) x = y (D) x + y = 15

(E) hubungan x dan y t idak b isa dit ent ukan

32. 7 28

p



Nilai p pada persam aan di at as adalah ....

(A) 10 (D) 16

(B) 12 (E) 18

(C) 14

33. 23 4 6 14244

N



Nilai N pada perkalian di at as adalah ….

(A) 5 (D) 8

(B) 6 (E) 9

(C) 7

34. Jika x2

 

y2 10 dan xy

 

3 m aka nilai x



y yang m ungkin adalah ....

(A)



5 (D)



8

(B)



4 (E)



2

(6)

35. Jika diket ahui nilai x adalah 25% lebih besar dari pada y, m aka berapa persenkah nilai y lebih kecil dari

x?

(A) 10 (D) 25

(B) 15 (E) 30

(C) 20

36. Jika x dapat dibagi oleh 28 dan 45 m aka x juga dapat dibagi oleh ....

(A) 16 (D) 40

(B) 24 (E) 48

(C) 35

37. 340% dari 43

4 adalah ….

(A) 13,65 (D) 16,15

(B) 14,50 (E) 16,45

(C) 15,25

38.



19 45,





0 002,



2



 

n 3890;





n adalah ….

(A) 106 (D) 108

(B) 107 (E) 5 x 108

(C) 5 x 107

39. Dari sekelom pok orang yang berjumlah 160 orang, diket ahui 40%-nya adalah laki-laki. Dari sejumlah laki-laki t ersebut , 50%-nya sudah m enikah. Jika jum lah t ot al orang yang sudah m enikah pada kelom pok t ersebut sam a dengan 35%, m aka jum lah perem puan yang belum menikah sam a dengan …. orang.

(A) ₂₄ _{(D) 64}

(B) ₃₂ _{(E) 72}

(C) ₅₆

40. Sebuah bak m andi akan penuh jika diisi oleh keran X selam a 2 jam , oleh keran Y selam a 4 jam , dan oleh keran Z selam a 6 jam . Berapa w akt u yang dibut uhkan unt uk m em enuhi bak t ersebut jika keran X, Y dan Z m engisi bak secara bersam aan?

(A) 0,6 jam (D) 1,5 jam (B) 0,8 jam (E) 1,8 jam (C) 1,1 jam

Untuk soal nomor 41 sampai dengan nomor 50, pilihlah bilangan yang paling tepat yang merupakan kelanjutan dari pola deretan bilangan pada masing-masing soal!

41. 1, 2, 5, 14, 41, ...,

Bilangan yang t epat unt uk m engisi t it ik-t it ik pada deret t ersebut di at as adalah ...

(A) 81 (D) 122

(B) 82 (E) 141

(C) 121

42. 4, 2, 7, 7, 11, 5, 16, 10, 22, 8, 29, ...,

Bilangan yang t epat unt uk m engisi t it ik-t it ik pada deret t ersebut di at as adalah ...

(A) 11 (D) 14

(B) 12 (E) 15

(7)

(8)

6, 2 10

3 (E)

2 10

3, 5 10

6 (C) 92

3, 1 10