• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VIIB SMP NEGERI 1 BANAWA | Warli | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 7171 23845 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VIIB SMP NEGERI 1 BANAWA | Warli | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 7171 23845 1 PB"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Jawaban siswa pada Tes Identifikasi Masalah
Gambar 2. Jawaban yang ditulis Siswa G
Gambar 6. Jawaban Siswa S pada Tes akhir Tindakan Siklus I dan Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Untuk itu analisa tata letak fasilitas dan aliran bahan ini bertujuan untuk mengetahui tata letak fasilitas dan aliran bahan pada produksi balok precast (B11)

In many ways the issues in naturalistic research are not exclusive; they apply to other forms of research, for example identifying the problem and research purposes; deciding the

Rata-rata sikap ilmiah pada kelas eksperimen yang lebih tinggi sesuai dengan pengertian sikap ilmiah yang merupakan sikap yang harus dimiliki oleh

sejarawan harus memahami makna kata yang dipakai pada masa penulis. Ada perbedaan makna kata antara satu tempat dengan yang lain, maka. sejarawan harus paham tentang

Kepala Bagian Umum dan Pengadaan Sekretariat Daerah Kabupaten Musi Banyuasin. :

Nilai Adjusted R Square adalah sebesar 0.494 yang berarti 49,4% faktor-faktor keputusan pembelian secara online pada ibu muda kelas menengah di Perumahan Johor Indah Permai 1

diartikan : sebagai keseluruhan kegiatan usaha yang dijalankan oleh orang atau badan secara teratur dan terus menerus, yaitu berupa kegiatan mengadakan.. barang-barang atau

Situs sebagai bagian dari teknologi internet berperan penting dalam penyebaran informasi, berbagai kegiatan yang bersifat online, serta berbagai aktivitas lain yang