• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. Form untuk Pengelola Adm. Akademik, Umum&Kepeg, TI, Arsiparis, T. Teknis Berprestasi (1c, 2c, 3c)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3. Form untuk Pengelola Adm. Akademik, Umum&Kepeg, TI, Arsiparis, T. Teknis Berprestasi (1c, 2c, 3c)"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1c

CURRICULUM VITAE

A. DATA DIRI

1. Nama Lengkap : ________________________________ 2. NIP/NIK : ________________________________ 3. Pangkat dan Golongan : ________________________________ 4. Tanggal Lahir : ________________________________ 5. Tempat Lahir : ________________________________ 6. Jenis Kelamin : Pria / Wanita *)

7. Agama : ________________________________ 8. Perguruan Tinggi : ________________________________ 9. Rektorat/Fakultas/Jurusan/Departemen : ________________________________ 10. a. Pekerjaan/Jabatan sekarang : ________________________________ b. TMT : ________________________________

11. Alamat Perguruan Tinggi : ________________________________ 12. Telp/Fax. : ________________________________ 13. Pendidikan Terakhir : ________________________________ 14. Alamat : ________________________________ 15. Telp. a. Rumah : ________________________________ b. HP : ________________________________

c. e-mail : ________________________________

B. Riwayat Pendidikan/Pelatihan/Kursus

NO JENIS PENDIDIKAN/PELATIHAN/KURSUS INSTITUSI TAHUN

1. 2. 3. dst.

(2)

C. Riwayat Pekerjaan

NO JABATAN UNIT KERJA TAHUN

1. 2. 3. dst.

D. Penghargaan yang diperoleh

NO JENIS PENGHARGAAN INSTITUSI TAHUN

1. 2. 3. dst.

Atasan langsung, Penyusun,

(………..) (……….)

(3)

DESKRIPSI DIRI

Deskripsikan diri anda secara jelas dalam bentuk esai, dimohon untuk melakukan penilaian secara objektif terhadap informasi esai tersebut. Objektivitas tenaga administrasi akademik dalam menilai dirinya sendiri menjadi gambaran kejujuran dan profesionalisme: a. Etos kerja (semangat, target kerja, deskripsi, ketangguhan)

b. Integritas diri (kejujuran, keteguhan pada prinsip, konsentrasi, tanggung jawab dan keteladanan)

c. Keterbukaan terhadap kritik, saran dan pendapat orang lain d. Peran sosial (kemampuan kerjasama, komunikasi)

e. Kreativitas dan inovasi

Atasan langsung, Penyusun,

(………..) (……….)

(4)

KARYA KREATIF PRESTATIF

Uraian karya kreatif prestatif memuat: A. Latar Belakang

B. Karya kreatif prestatif yang diunggulkan C. Implementasi

D. Pengesahan dari atasan E. Lampiran bukti karya

Mengetahui

Atasan langsung, Penyusun

Referensi

Dokumen terkait

keadaan pedagang terkait dengan pemahaman hukum tentang pelaksanaan retribusi di Mall Mandonga dan Pasar Mandonga Kota Kendari dapat diketahui dengan dua indikator, yaitu

Cumulative abnormal return (CAR), earning response coeeficient (ERC) modal, risiko kesempatan bertumbuh, ukuran perusahaan secara signifikan berpengaruh terhadap ERC,

Berdasarkan hal tersebut peneliti ingin melihat efek olahraga terhadap kejadian dismenor primer pada siswi kelas X SMA Negeri 78 Jakarta Barat tahun ajaran 2017/2018, dimana

Berdasarkan uraian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan penalaran spasial siswa dalam memahami materi bangun ruang sisi lengkung dapat dijadikan

berhubungan dengan pengelolaan dan manajemen perusahaan sehingga mendorong mereka untuk menguntungkan dirinya sendiri. Hubungan persentase kepemilikan oleh outside

Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan pengelolaan kartu persediaan bahan baku3.

(Unsur-unsur lain, misalnya timbre atau warna suara, dan tempo atau cepat-lambat juga penting, tetapi biasanya tidak dianggap dominan.) Kalau kita membicarakan ritme, kita akan

Pembilasan dilakukan dengan menggunakan variasi gabungan dari debit air bersih di dalam pipa utama yang merupakan aliran air kotor, variasi berat jenis air asin dalam tangki