kertas kerja minggu transisi 2017

(1)

PENGENALAN

Program Transisi Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama.

Matlamat Program

Program Transisi Tahun Satu akan dapat :

1. Membimbing murid melalui fasa alam tadika kepada alam persekolahan secara formal.

2. Menyediakan dan membantu murid-murid menyesuaikan diri dengan situasi persekitaran, guru-guru dan kawan-kawan baru dalam masa yang singkat.

3. Menarik minat murid untuk berasa seronok untuk datang ke sekolah untuk belajar.

Objektif

Di akhir program, murid-murid dapat:

1. Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran

yang formal.

2. Dapat mengenalpasti potensi dan minat murid dari awal sesi persekolahan dari segi

kognitif, kebolehan, kecenderungan dan keupayaan murid dalam sesuatu bidang atau

mata pelajaran.

3. Membimbing murid Tahun 1 berkaitan amalan, budaya dan adab ketika berada di

sekolah.

4. Mengeratkan hubungan dengan para guru supaya proses pembelajaran dapat

dilaksanakan dengan lancar dan berkesan.

TEMA PROGRAM

MINDA CERGAS MATA BERCAHAYA

(2)

MINDA CERGAS

Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang

awal lagi menunjukkan Minda Cergas. Dalam masa yang sama, murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui aktiviti-aktiviti yang

mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan

nilai-nilai murni yang ada atau yang dibawa dari pra sekolah.

MATA BERCAHAYA

Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama-sama dengan kawan-kawan, suasana, persekitaran dan guru-guru yang baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiviti-aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru

mahupun ibu bapa atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui mata bercahaya mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk

(3)

PENGERUSI

NAIB PENGERUSI 1

3

AHLI JAWATANKUASA

PROGRAM TRANSISI

(4)

PENYELARAS & SETIAUSAHA

GURU MATA PELAJARAN TAHUN 1

BIDANG TUGAS GURU-GURU MATAPELAJARAN  Memahami konsep dan tujuan Program Transisi

 Menggunakan pelbagai pendekatan terhadap murid yang berbeza.

 Membantu merancang aktiviti yang memenuhi keperluan JERI murid.

 Merekod dan mengemaskinikan rekod pembelajaran 3M dan dalam aktiviti pra huruf, pra nombor dan pra warna.

BIDANG TUGAS GURU BAGI

(5)

 Membuat laporan dari semasa ke semasa kepada jawatankuasa mengenai perkembangan setiap murid dalam mata pelajaran mereka.

 Merangka strategi untuk menyelesaikan tahap penguasaan 3M murid yang berbeza.

 Menyimpan hasil keputusan penilaian, pemerhatian dan ujian sepanjang tahun.

 Menjaga dan mengemaskini sudut dan ruang mata pelajaran masing-masing.

 Membuat dan membaiki ABM untuk dipamerkan di sudut atau ruang mata pelajaran.

 Menyediakan rancangan tahunan bertema dan rangka aktiviti untuk minggu transisi.

BIDANG TUGAS GURU KELAS

 Memahami konsep dan tujuan Program Transisi.

 Menyediakan persekitaran kelas yang ada persamaan dengan tadika.

 Melukis pelan bilik darjah.

 Menyediakan sudut ruang mata pelajaran.

 Menjaga dan memantau keceriaan dan kebersihan kelas berdasarkan garis panduan yang diberikan.

 Prihatin dan sentiasa menjaga kebajikan murid semasa di sekolah dan bertanggungjawab kepada ibu bapa dan penjaga murid.

 Menyediakan senarai bahan dan peralatan untuk kegunaan bilik darjah

 Mengumpul maklumat untuk tujuan pengrekodan daripada ibu bapa atau penjaga murid.

 Menyimpan rekod profil dan rekod kesihatan murid.

 Membahagikan murid kepada kumpulan mengikut kecerdasan dan tahap kemampuan murid selepas minggu transisi.

 Mengumpul dan menyediakan laporan murid tentang penguasaan nilai, rutin dan peraturan dalam bilik darjah secara berterusan.

 Mengutip dan merekod yuran daripada ibu bapa dan penjaga.

BIDANG TUGAS GURU PENYELARAS TAHUN SATU

 Merangka dan menyelaras aktiviti untuk tiga minggu (sepanjang Program Transisi dijalankan).

 Merancang aktiviti untuk hari pendaftaran, Majlis Suaikenal Tahun Satu 2015 dan Majlis Penutupan Minggu Transisi 2015.

 Mencari sumber kewangan untuk melaksanakan aktiviti yang hendak dirancang.

 Mengumpul rekod serta laporan untuk dirumuskan kepada pihak pentadbir.

 Mengemaskini fail perlaksanaan program transisi secara berterusan.

 Membantu menyedia dan mengedar bahan edaran kepada ibu bapa penjaga.

 Membantu memantau sepanjang perlaksanaan program.

 Bertindak sebagai pakar rujuk.

(6)

BIDANG TUGAS SETIAUSAHA AJK KERJA

 Mencatat minit mesyuarat dan taklimat yang dilakukan secara formal atau tidak.

 Membantu merancang aktiviti untuk hari pendaftaran, minggu transisi, majlis suai kenal murid Tahun Satu dan Majlis Penutup Minggu Transisi.

 Menyedia dan mengedarkan aturcara bagi setiap majlis formal sepanjang program diadakan.

 Mengedar surat edaran dan jemputan kepada pihak yang berkenaan.

 Memastikan maklumat disampaikan jelas dan mendapat maklumbalas seperti yang dikehendaki.

 Menyimpan fail dan rekod perlaksanaan program.

 Menyediakan laporan bertulis mengenai perlaksanaan program di akhir tahun.

Bil NAMA

1

2

3

(7)

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

7

RANCANGAN PROGRAM

TRANSISI

(8)

MINGGU 1

TEMA : SEKOLAH SAYA

Hari/ Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/

1

Isnin 0720 – 0730 1.1 Pendaftaran Mengambil kehadiran

 Penerangan guru kelas tentang aktiviti yang akan dijalankan sepanjang hari ini.

Guru Kelas Tahun 1 (DH)

0730 –0800 1.2 Perjumpaan

 Ucapan selamat datang oleh Guru Besar.

 murid diperkenalkan dengan barisan guru yang mengajar subjek Tahun 1

 Murid bersalamanan dengan guru –guru yang terlibat.

(9)

0800 – 0900 1.3 Aktiviti Suai Kenal

 murid berdiri dalam satu bulatan yang besar

 saling bersalaman dan bertanya khabar

 murid diagihkan dengan tag nama masing – masing.

 Murid diminta mewarnakan nama masing – masing dalam kertas yang telah disediakan.

Guru Subjek BM (NJ)

Guru Penyelaras/ Guru Bimbingan & Kaunseling (SF)

0900 – 1000 1.4 Lawatan sekitar kawasan sekolah

 makmal computer

 Bilik Boss

 Bilik Guru

 Bilik Akses

 Bilik Pemulihan

 Tandas

*guru diminta menerangkan tatacara dan peraturan bagi setiap tempat yang dilawati. *guru juga menerangkan tatacara murid sewaktu rehat.

Guru Subjek MT (JJ)

10.00 – 10.30 REHAT

1030 – 1130 1.5 Ice breaking

 murid menyanyikan lagu “Good Morning” dan tepuk terima kasih.

 murid menjalankan aktiviti nyanyian ‘rasa sayang’ dan ‘sayang sekolah saya’

 murid diminta berbaris mengikut ketinggian.

 murid dipilih secara rawak untuk menyatakan

nama kawan apabila guru tunjuk ke arah sesiapa sahaja.

Guru Subjek BI (DH)

1130 – 1200 1.6 Aktiviti mewarna

 Sambungan aktiviti mewarna tag nama.

 Murid membuat bulatan dan dipilih secara rawak untuk menyatakan nama kawan mereka.

 Aktiviti dijalankan di bawah makmal computer.

Guru Subjek BA (MA)

-membina hubungan baik sesame kawan.

1200 - 1300 1.7 Peraturan sekolah dipatuhi

 murid diagihkan kepada 4 kumpulan melalui undian.

 murid bergerak ke dalam kumpulan

Guru Subjek DSV (DH)

(10)

masing-masing.

 murid diminta melantik ketua dan dengar arahan untuk setiap tugasan yang diberikan .

 murid diminta membentangkan hasil kerja masing-masing.

 setiap kumpulan diminta melukis satu objek yang dilihat mengikut kertas undi dan warnakan seperti yang terdapat di sekitar kawasan sekolah seperti tandas, bilik guru, makmal computer bilik BOSS.

 setiap kumpulan diminta menerangkan peraturan setiap tempat tersebut.

 Murid mengemas kelas, berbaris dan bersalaman dengan guru sebelum pulang.

Hari /

Tarikh Masa Perkara / Aktiviti

Catatan/ bahan-bahan

2

Selasa 0720 – 0730 2.1 Pengurusan kelas ambil kedatangan

 nyanyi lagu tema ‘ sayang sekolah saya’

 saling bersalaman dan tepukan bersatu

0730 – 0830 2.2 Aktiviti fizikal

 berbaris ke dewan

 nyanyian lagu NEGARAKU & IBU PERTIWIKU

 senamrobik dan permainan

 tepuk terima kasih

(11)

*balik ke kelas masing-masing dengan teratur

0830 -1000 2.3 Melawat kawasan sekolah Pusat sumber

 Bilik sains

 Stor sukan

*Guru menerangkan peraturan dan tatacara semasa berada di tempat –tempat ini.

Guru BM (NJ)

1000 -1030 REHAT 1030 – 1130 2.4 Mewarna

 Murid diberikan lembaran aktiviti iaitu mewarnakan gambar. ‘ peralatan sukan”

 Murid yang diingatkan supaya mewarna dengan cantik kerana hasil kerja yang terbaik akan dipamerkan dan ditampal didalam kelas.

Guru Subjek BI (DH)

Lembaran aktiviti

1130 – 1230 2.5 Aktiviti LDK

 Murid diminta membuat barisan iaitu murid perempuan satu barisan, murid lelaki satu barisan.

 Murid mendengar arahan dari guru sebelum menjalankan aktiviti.

 Aktiviti dinamakan “ Duniaku Dunia Baru”

 Perbincangan dengan murid tentang tujuan aktiviti ini diadakan.

Guru Subjek PM/ Guru Penyelaras Program Transisi Tahun 1(SF)

Guru Subjek BA (MA)

1230 – 1300 2.6 Nyanyian

 menyanyi lagu dan membuat aksi

 guru mengingati bahan yang perlu dibawa pada keesokan hari .

 balik secara teratur Hari /

Tarikh

Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan

3

Rabu

0700 – 0800 3.1 Pengurusan Kelas

 ambil kedatangan dan berbaris di bawah makmal komputer.

3.2 Perhimpunan pagi

 mendengar laporan dari GB, PK1, PK HEM dan PK KK

Guru Kelas Tahun Satu

GB, PK1, PK HEM PK KK dan semua staf SK Patung

0800-0900 3.3 Pergerakan Motor Halus

 murid mewarnakan gambar yang diberi

 penggunaan warna yang sesuai

Guru Subjek PM(SF) & BA (MA)

(12)

 cara mewarna yang betul

 mempamerkan hasil murid Lembara kerja

0900 - 1000 3.4 Tatasusila dan adab

 tayangan video tentang menghormati orang yang lebih tua, guru dan jiran

 menyedarkan murid-murid kepentingan menghormati kepada orang yang lebih tua, guru dan jiran

Guru Subjek BI (DH)

Video

1000 – 1030 REHAT

1030 – 1130 3.6 dinamika kumpulan

 murid mendengar arahan guru untuk aktiviti yang akan dijalankan.

 murid diminta mencabut undi untuk menentukan kumpulan masing – masing.

 murid bergerak dalam kumpulan dan AKTIVITI BISIK

 guru menerangkan kepentingan aktiviti kepada murid.

Guru Subjek MT(JJ)

1130 – 1230 3.7 Nyanyian

 membaca lirik lagu “Negaraku” dan ” Ibu Pertiwiku” DAN LAGU SEKOLAH

 membimbing murid-murid menyanyi dengan hormat dan tepat.

 Murid mengemas kelas dan beratur untuk balik.

Guru Subjek BM (NJ)

Radio dan lirik lagu

Hari /

4

Khamis

0700 – 0730 4.1 Pengurusan kelas

 ambil kedatangan

 nyanyi lagu tema

0730 – 0830 4.2 Aktiviti Mengingat

 guru menunjukkan sepuluh benda dan menyuruh murid menamakannya

 sepuluh benda kemudian diletakkan dalam satu kotak

 guru meminta murid menyatakan 5 benda

Guru Subjek PJ (RP) & BI (DH)

Kotak

(13)

yang dilihat dengan betul

 memberi ganjaran kepada peserta

0830 – 1000 4.3 Aktiviti Estatika dan daya kreatif

 menggunting dan menampal gambar berdasarkan arahan.

 Menghias hasil kerja masing – masing

 Guru memilih hasil kerja terbaik.

Guru Subjek BI (DH) & MT (JJ)

1000 - 1030 REHAT 1030 – 1130 4.5 Menonton Video

 murid beratur dan bergerak ke makmal komputer

 menyaksikan video yang ditayangkan

 guru mengemukakan soalan

 murid memberi jawapan

 penerapan nilai moral dalam video

Guru Subjek BI (DH)

Komputer Riba LCD Skrin

1130 – 1230 4.6 Nyanyian

 membaca lirik lagu ‘Ibu Pertiwiku’

 Lagu kanak - kanak

 balik secara teratur,

 bersalaman dengan guru

Guru Subjek PM (SF) & PK (RP)

(muzik dan radio)

Hari /

Catatan/ bahan-bahan 5

Jumaat

0700 – 0730

5.1 Pengurusan Kelas

 ambil kedatangan dalam kelas

Guru Kelas Tahun 1 ( DH)

0730 – 0830 5.2 Pergerakan Motor Halus

 mempamerkan hasil murid

Guru Subjek DST (LB)

Lembara kerja

(14)

0830 – 0930

5.3 Susun “ Puzzle”

 murid dibahagiakan dalam 4 kumpulan melalui undian.

 Setiap kumpulan diminta mendengar arahan sebelum menjalankan aktiviti.

 Setiap kumpulan akan diberikan sampul surat dan diminta menyelesaikan puzzle dalam masa yang ditetapkan.

 Kumpulan yang paling cepat

menyelesaikan puzzle dianggap sebagai pemenang.

Guru Subjek BI (DH)

0930 – 1000

5.4 Mengira

 Murid diminta pergi ke kawasan letak kereta.

 Murid diminta mencari nombor kereta seperti yang disebut oleh guru.

 Murid diminta menyatakan warna kenderaan dalam kertas yang disediakan.

 Murid yang paling cepat menjawab dengan betul dikira sebagai pemenang.

Guru Subjek PM (SF)

1030 – 1200

5.5 Nyanyian

 Rasa sayang hey

 Sekolah saya

 Lagu kanak – kanak

 Tepuk terima kasih

 Murid mengemas kelas sebelum balik.

Guru Subjek BM (NJ) & DM (JO)

MINGGU 2 TEMA : DIRI SAYA

6

Isnin

0720 – 0730 1.1 Kehadiran

 Mengambil kehadiran

0730 –0830 1.2 Indahnya Duniaku

(15)

 Murid diminta menyatakan apa yang mereka lihat dan nampak.

 murid diminta menyatakan ciptaan Tuhan yang mereka dapat lihat di kawasan sekitar sekolah.

 Murid diberikan sekeping kertas untuk melukis Permandangan yang mereka lihat.

0830 – 0930 1.3 Mewarna

 Murid mewarna hasil kerja mereka sewaktu kelas sebelum ini.

 Murid diminta mewarnakan dengan cantik.

 Lukisan tercantik akan ditampal didalam kelas.

Guru Subjek BM (NJ)

0930 – 1000 1.4 Adab & Peraturan

 Murid diterangkan tentang adab ketika hendak ke tandas, bilik RMT dan ketika waktu rehat.

 Sesi soal jawab dengan murid.

 Murid diminta berbaris sebelum keluar kelas.

Guru Subjek MT (JJ)

10.00 – 10.30 REHAT

1030 – 1130 1.5 Saya yang Bersopan

 Murid diminta membaca dialog yang disediakan oleh guru.

 Guru bersoal jawab dengan murid tentang mengapa perlu bersopan.

 Guru meminta murid memadankan tuturkata yang sopan yang bersesuaian dengan gambar yang ditunjukkan.

Guru Subjek BI (DH)

1130 – 1200 1.6 Nyanyian

 Menyanyi lagu “Saya Bersih”

 Murid diminta menyatakan cara menjaga kebersihan diri berdasarkan nyanyian tadi.

Guru Subjek BA (MA)

-amalkan kebersihan diri. 1200 - 1300 1.7 Mewarna dan melabel gambar.

 Murid menyanyikan lagu “ Head-shoulder-kness-and toes”

 Murid diberikan gambar anggota badan.

 Murid diminta mewarnakan gambar dan melengkapkan gambar bahagian anggota badan.

(16)

Hari /

7

Selasa 0720 – 0730 2.1 Pengurusan kelas ambil kedatangan

 berbaris ke tapak perhimpunan

(17)

(MA)

0830-1000

2. 3 Kotak beracun.

 Murid menyanyikan lagu “hormati diri”

 Soal jawab tentang maksud lagu.

 Permainan Kotak beracun. (10 situasi)

 Murid diterangkan cara aktiviti ini dijalankan.

.

Guru BM (NJ)

1000 -1030 REHAT 1030 – 1130 2.4 Nilai rakan

 Murid diterangkan bagaimana aktiviti dijalankan.

 Murid diagihkan dengan 2 helaian lembaran aktiviti “ Pertandingan Murid terbersih”.

 Murid memilih dua orang rakan untuk dinilai.

 Cari murid terbersih di dalam kelas.

Guru Subjek BI (DH)

Lembaran aktiviti

1130 – 1230 2.5 Teka silang kata.

 Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan.

 Setiap kumpulan memilih nombor soalan untuk menyelesaikan teka silangkata.

 Kumpulan yang menjawab lebih banyak betul dikira sebagai pemenang.

Guru Subjek PM/ Guru Penyelaras Program Transisi Tahun 1(SF)

Guru Subjek BA (MA)

1230 – 1300 2.6 Nyanyian

 menyanyi lagu dan membuat aksi

 Lagu “saya rajin”

 balik secara teratur

Hari / Tarikh

Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan

8

Rabu

(18)

0800-0900 3.3 LDK- Cita –cita saya

 Murid- murid bergerak dalam kumpulan melalui cabutan undi.

 Murid diterangkan cara aktiviti dijalankan.

 Setiap kumpulan diminta menyatakan tugas setiap cita-cita yang mereka dapat.

0900 - 1000 3.4 Mewarna

 Murid mewarna gambar “kelas saya”.

 Murid diminta mewarna dengan cantik dan kemas.

 Hasil kerja terbaik akan ditampal di dalam kelas.

Guru Subjek BI (DH)

1000 – 1030 REHAT

1030 – 1130 3.6 dinamika kumpulan

 murid mendengar arahan guru untuk aktiviti yang akan dijalankan.

 murid diminta mencabut undi untuk menentukan kumpulan masing – masing.

 murid bergerak dalam kumpulan dan AKTIVITI BISIK

 guru menerangkan kepentingan aktiviti kepada murid.

Guru Subjek MT(JJ)

1130 – 1230 3.7 Nyanyian

 membaca lirik lagu “Negaraku” dan ” Ibu Pertiwiku” DAN LAGU SEKOLAH

 membimbing murid-murid menyanyi dengan hormat dan tepat.

 Murid mengemas kelas dan beratur untuk balik.

Guru Subjek BM (NJ)

Radio dan lirik lagu

Hari /

9

Khamis

(19)

0730 – 0830 4.2 Gigi Saya

 Murid menyanyi sambil dibimbing oleh guru.

 Murid diajar cara menggosok gigi dengan cara yang betul.

 Soal jawab tentang nama gigi dan fungsinya secara ringkas.

Berus gigi & gambar gigi

0830 – 1000 4.3 Makanan berkhasiat

 Murid diminta menggunting dan menampal gambar makanan pada lembaran aktiviti yang disediakan.

Lembaran aktiviti 1000 - 1030 REHAT

1030 – 1130 4.5 Aktiviti kendiri

 Murid diminta mengisi maklumat tentang diri dalam kertas yang disediakan.

 Murid dipanggil secara rawak untuk membaca dihadapan kawan-kawan.

Guru Subjek BM (NJ)

1130 – 1230 4.6 Nyanyian

 membaca lirik lagu ‘Ibu Pertiwiku’

 Lagu kanak - kanak

 balik secara teratur,

 bersalaman dengan guru

Guru Subjek PM (SF)

(muzik dan radio)

Hari /

10

Jumaat

(20)

0730 – 0830

5.2 Mewarna

 mempamerkan hasil murid

Guru Subjek DST (LB)

Lembara kerja

0830 – 0930

5.3 Susun “ Puzzle”

 murid dibahagiakan dalam 4 kumpulan melalui undian.

 Setiap kumpulan diminta mendengar arahan sebelum menjalankan aktiviti.

 Setiap kumpulan akan diberikan sampul surat dan diminta menyelesaikan puzzle dalam masa yang ditetapkan.

 Kumpulan yang paling cepat

menyelesaikan puzzle dianggap sebagai pemenang.

Guru Subjek BI (DH)

0930 – 1000

5.4 Mengira

 Murid diminta mengira objek yang terdapat dalam lembaran aktiviti.

 Murid yang mengira dengan cepat dan tepat dikira sebagai pemenang.

Guru Subjek PM (SF)

1030 – 1200

5.5 Nyanyian

 Rasa sayang hey

 Sekolah saya

 Lagu kanak – kanak

 Tepuk terima kasih

 Murid mengemas kelas sebelum balik.

Guru Subjek BM (NJ) & DM (JO)

MINGGU 3 TEMA : SAYA BIJAK!

(21)

Isnin

 Mengambil kehadiran

Tahun 1 (DH)

0730 –0830 1.2 Padankan

 Murid diberikan lembaran aktiviti .

 Guru menerangkan cara aktiviti dijalankan.

 Murid memadankan ayat dengan gambar yang sesuai.

Guru Subjek BM (NJ)

Lembaran aktiviti

0830 – 0930 1.3 Padankan perkataan & ejaan.

 Murid diberikan lembaran aktiviti

 Murid diminta menyiapkan lembaran aktiviti denagn bimbingan guru.

Guru Subjek BM (NJ)

0930 – 1000 1.4 Mari mengira!

 Murid diberikan lembaran aktiviti.

 Murid diminta menulis nombor dan mewarnakan gambar.

Guru Subjek MT (JJ)

Lembaran aktiviti. 10.00 – 10.30 REHAT

1030 – 1130 1.5 Shapes!

 Murid ditunjukkan dengan 4 bentuk asas.

 Murid diminta mewarna mengikut arahan yang tertulis pada setiap bentuk.

Guru Subjek BI (DH)

1130 – 1200 1.6 Teka silang kata

 Murid ditunjukkan dengan teka silang kata.

 Guru membaca pembayang dan murid memberi jawapan yang betul.

Guru Subjek BA (MA)

-amalkan kebersihan diri. 1200 - 1300 1.7 Anyamanku!

 Guru menerangkan cara menjalankan aktiviti.

 Murid menyiapkan aktiviti secara berpasangan.

 Murid diminta mengemas kelas selepas aktiviti dijalankan.

Hari /

(22)

12

Selasa

 berbaris ke tapak perhimpunan

Guru Subjek PJ(RP) dan BA (MA)

0830-1000

2. 3 Ceritakan!

 .Murid ditunjukkan dengan sekeping gambar.

 Murid diminta menyatakan aktiviti yang terdapat dalam gambar.

 Murid mewarna gambar. .

Guru BM (NJ)

Lembaran aktiviti.

1000 -1030 REHAT 1030 – 1130 2.5 Puzzle

 Murid diberikan lembaran aktiviti.

 Murid diminta menamakan objek –objek yang terdapat di dalam kelas.

 Murid diberi teka silangkata objek di dalam kelas.

Guru Subjek BI (DH)

Lembaran aktiviti

1130– 1230 Jalan selamat!

 Murid diminta melengkapkan lembaran aktiviti.

 Sesi soal jawab berkaitan dengan aktiviti.

 Perbincangan tentang cara-cara menjaga keselamatan diri di sekolah.

Guru Subjek PM (SF)

Guru Subjek PK (RP)

1230 – 1300 2.6 Suaikan

 Murid melengkapkan lembaran aktiviti.

 balik secara teratur

(23)

Tarikh bahan-bahan

13

Rabu

0800-0900 3.3 Teka silangkata

 Murid diedarkan dengan lembaran aktiviti.

 Murid mengeja perkataan bersama-sama guru.

 Murid menyelesaikan aktiviti teka silang kata dalam lembaran aktiviti yang disediakan.

Lembaran aktiviti

0900 - 1000 3.4 Spelling

 Murid ditunjukkan dengan 10 perkataan dan mengeja bersama-sama.

 Murid diberi ujian mengeja.

 Murid yang mendapat paling banyak betul dikira sebagai pemenang.

Guru Subjek BI (DH)

Lembaran aktiviti

1000 – 1030 REHAT

1030 – 1130 3.6 Nombor

 Murid diminta membulatkan nombor mengikut arahan serta menulis nombor di dalam perkataan.

Guru Subjek MT(JJ)

1130 – 1230 3.7 Mari bercerita

 Murid ditunjukkan dengan gambar oleh guru.

 Murid diminta menceritakan apa yang mereka lihat di dalam gambar.

Guru Subjek BM (NJ)

(24)

Hari /

Tarikh Masa Perkara / Aktiviti bahan-bahanCatatan/

14

Khamis

0730 – 0830 4.2 Tubuh saya

 Murid menyanyikan lagu ‘Tubuh saya’

 Murid menamakan bahagian tubuh

 Perbincangan tentang fungsi tubuh.

0830 – 1000 4.3 Parts of my body

 Murid menyanyi lagu head-shoulder-knee and toes.

 Murid menamakan bahagian tubuh,

 Murid melengkapkan lembaran aktiviti.

Lembaran aktiviti

1000 - 1030 Rehat 1030 – 1130 4.2 Mari mengeja

 Murid diberikan beberapa suku kata

 Murid diminta melengkapkan suku kata menjadi perkataan.

 Murid membuat lembaran aktiviti.

Guru Subjek BM (NJ)

1130 – 1230 4.3 Nilai murni

 Murine dipertontonkan dengan tayangan video

 Murid diminta menceritakan apa yang mereka tonton dan menyatakan nilai-nilai murni yang terdapat dalam video.

 Murid diperingatan untuk persediaan keesokan harinya.

(25)

Hari /

15

Jumaat

0700 – 0730

5.1 Pengurusan Kelas

0730 – 0830 5.2 Persediaan persembahan kelas

 nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku, Lagu sekolah.

 Praktis persembahan nyanyian kelas

 Mengemas meja untuk acara

penutupan Program Transisi Tahun 1 2015

Guru Subjek DST (LB) 0830 – 0930 Guru Subjek BI_(DH)

0930 – 1000 Guru Subjek PM_(SF)

1000 - 1030 REHAT

1030 – 1200

5.3 Majlis Penutupan Program Transisi Tahun 1 2015

 Ucapan alu-aluan Guru Besar

 Ucapan PK1, PK HEM & PKKK

 Persembahan Murid Tahun 1

 Penyampaian Hadiah kepada murid yang berprestasi cemerlang Tahun 1.

 Majlis bersurai.

Guru Besar PK1 PKHEM

PKKK Guru Penyelaras

Guru Mata Pelajaran Tahun 1

(26)

PENUTUP

kertas kerja minggu transisi 2017

MINDA CERGAS MATA BERCAHAYA

AHLI JAWATANKUASA

PROGRAM TRANSISI

RANCANGAN PROGRAM

TRANSISI

Program Transisi Tahun 1 pada tahun 2017 ini

diharap dapat berjalan dengan baik hasil

kerjasama daripada semua pihak.Pihak sekolah

berharap semua ibu bapa/penjaga dapat

menghantar anak-anak mereka yang telah cukup

umur untuk mendaftar di kelas pendidikan pra

sekolah supaya mendapat pendidikan awal

kanak-kanak secara menyeluruh. Justeru,segala

perancangan yang telah dirancang oleh pihak