• Tidak ada hasil yang ditemukan

lEMBAR DISKUSI KELOMPOK

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "lEMBAR DISKUSI KELOMPOK"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

DISKUSI KELOMPOK

MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN LUAR BIASA HARI: RABU TANGGAL 24 FEBRUARI 2009

Arah Kegiatan Diskusi

Diakhir paparan bahan kuliah hari ini kajilah konsep-konsep yang telah dibahas tentang pembelajaran dan desin pembelajaran, untuk pendalaman hasil belajar. Adapun langkah kegiatan sebagai berikut:

1. Bentuklah Kelompok @ 2 mahasiswa 2. Lama diskusi 40 menit.

3. diskusikan tentan:

a. Hakekat Belajar dalam kehidupan individu

b. Telaahlah kondisi lapangan, apakah praktik pembelajaran sudah menyterjemahkan hakekat belajar bagi peserta didik, ungkapkan fakta dan berikan alaasan telaah kelompok.

c. Telaahlah kondisi lapangan apakah setiap pengembang desain pembelajaran telah meletakan dasar tentang hakekat

pembelajaran, ungkapkan fakta dan berikan alaasan telaah kelompok.

4. Hasil kerja kelompok ditulis max. 1 halaman dan dipaparkan di akhir kuliah. @ kelompok 7 menit termasuk tanggapan.

5. Sebutkan identitas saat memberikan tanggapan tau paparan dalam diskusi ini.

Dosen pengampu

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 71.79 KB )

Dokumen terkait

KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DI MTS WATHONIYAH ISLAMIYAHCANDIPURO LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016 2017

materi yang diberikan oleh pemimpin kelompok, karena materi ini yang sedang dialami peserta didik dikehidupanya sekarang. Dalam pelaksanaan layanan konseling

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK DISKUSI KELOMPOK TERHADAPKEBIASAAN BELAJAR SISWA YANG BERPRESTASI RENDAH KELAS VIII SMP SANTO THOMAS 3 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Rumusan masalah dalam penelitian adalah “ Apakah ada Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Diskusi Kelompok Terhadap Kebiasaan Belajar Siswa Yang

Pengaruh Pembelajaran Praktik Berbantuan Media Audio terhadap Kemampuan Motorik dan Motivasi Belajar Siswa SMP di Slb A Negeri Denpasar

Ini dikarenakan oleh pembelajaran praktik memiliki tujuan meningkatkan peranan peserta didik terhadap kondisi nyata di lapangan, menambah wawasan tentang informasi

MENINGKATKAN HARGA DIRI MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK PESERTA DIDIK SMP NEGERI 2 PATEBON KENDAL

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bimbingan kelompok dengan teknik diskusi kelompok dapat meningkatkan harga diri peserta didik kelas IX SMP Negeri

KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENGUBAH SIKAP TERHADAP LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL

Kesimpulan dari penelitian ini adalah bimbingan kelompok dengan teknik diskusi efektif untuk mengubah sikap terhadap layanan konseling individual pada peserta didik

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kondisi interaksi sosial peserta didik sebelum layanan bimbingan kelompok pada peserta didik kelas XI TKJ SMK Larenda Kabupaten Brebes

I Gusti Ayu Dariyati, A.A.I.N. Marhaeni, Ni Ketut Widiartini

Ini dikarenakan oleh pembelajaran praktik memiliki tujuan meningkatkan peranan peserta didik terhadap kondisi nyata di lapangan, menambah wawasan tentang informasi

View of Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Buzz Group terhadap Kemampuan Mengemukakan Pendapat

Setelah melakukan analisis data yang terkumpul tentang variabel layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik diskusi buzz group terhadap kemampuan mengemukakan pendapat peserta didik

Image