USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM
Ekspresi Bermusik Pengamen Anak-Anak di Kawasan Tugu Muda Semarang: Bentuk Aktualisasi Diri dalam Keterbatasan Sosial
BIDANG KEGIATAN PKM Penelitian
Diusulkan Oleh:
Nani Maryani 1102413067/2013 Ratih Hidayah 1102413047/2013 Alfi Setiani 1102413080/2013
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG
PENGESAHAN USULAN PKM-PENELITIAN
1. Judul Kegiatan : Ekspresi Bermusik Pengamen Anak-Anak di Kawasan Tugu Muda Semarang : Bentuk Aktualisasi Diri dalam Keterbatasan Sosial
2. Bidang Kegiatan : PKM-P 3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Nani Maryani
b. NIM : 1102413067
c. Jurusan : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan d. Universitas : Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah/No.Hp : Ds. Lobener Lor RT 13 RW 04 Jatibarang-Indramayu
f. Alamat e-mail : maryaninani1@gmail.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar :
b. NIDN :
c. Alamat Rumah/No.Hp : 6. Biaya Kegiatan
a. DIKTI :
b. Sumber Lain :
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan
Semarang, 10 Juni 2015 Menyetujui,
KetuaJurusan Teknologi Pendidikan
HALAMAN SAMPUL ... HALAMAN PENGESAHAN ... DAFTAR ISI ... RINGKASAN ... BAB I PENDAHULUAN... A.Latar Belakang ... B.Perumusan masalah... C.Tujuan ... D.Luaran yang Diharapkan ... E.Kegunaan Program ... BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 2.1 Seni dalam Konteks Sosial Budaya ... 2.2 Ekspresi Musik... 2.3 Bentuk dan Struktur Musik ... 2.4 Aktualisasi Diri ... 2.5 Kajian Pustaka ... BAB III METODE PENELITIAN ... BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ... 4.1. Anggaran Biaya ... 4.2. Jadwal Kegiatan ... DAFTAR PUSTAKA ... LAAMPIRAN-LAMPIRAN ... Lampiran Biodata Ketua dan Anggota ... Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan ... Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas... Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan ...
Penelitian tentang ekspresi bermusik pada pengamen anak-anak dilakukan di wilayah Tugu Muda Semarang. Penelitian yang dilakukan di kompleks Tugu Muda Semarang ini fokus terhadap anak-anak yang berprofesi sebagai pengamen dengan mengamati ekspresi mereka saat mereka sedang melakukan pekerjaan mereka sebagai pengamen. Hal ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk musik yang dimainkan oleh pengamen anak-anak di wilayah Tugu Muda Semarang serta keterkaitan antara ekspresi bermusik dengan keterbatasan sosial yang dialaminya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuallitatif dengan teknik pengumpulan data melaui observasi di lapangan, melakukan wawancara dengan pengamen anak-anak di wilayah Tugu Muda Semarang lalu mengambil dokumen dari hasil pengamatan.
Setelah data yang dibutuhkan cukup lalu data tersebut diolah untuk memudahkan dalam pembacaan data.
Teknik yang digunakan dalam pengolahan data melalui 3 tahap yaitu, tahap reduksi dan kategori data, display data serta penarikan kesimpulan.
Penarikan kesimpulan dilakukan setelah data dan informasi yang dibutuhkan peneliti sudah cukup serta sesuai dengan kebutuhan. Simpulan tersebut sesuai dengan hasil pengumpulan data yang telah dilakukan di lapangan.
A. Latar Belakang Masalah
Seni merupakan sebuah kebutuhan integratif manusia, di samping kebutuhan primer (biologis) dan sekunder (sosial). Seni hadir sebagai sebuah ekspresi pada manusia dalam keadaan apapun. Bahkan, dalam keadaan seprimitif manusia purba, terdapak kebutuhan terhadap pemenuhan ekspresi seni (simak lukisan di dinding-dinding gua). Begitu pula pada masyarakat yang sangat terbatas (secara sosial), tetap memiliki pengungkapan terhadap seni (Rohidi, 2000: 19).
Fenomena anak jalanan merupakan sebuah contoh dari potret kemiskinan. Kehidupan anak jalanan seringkali dianggap sebagai cermin kemiskinan kota atau suatu bentuk kegagalan adaptasi suatu kelompok tertentu terhadap kehidupan dinamis kota. Banyak anak-anak jalanan yang putus sekolah atau bahkan ada yang sama sekali tidak pernah mengenyam pendidikan formal. Mereka terpaksa melakukan ini karena keterbatasan ekonomi yang mereka alami. Menjadi seorang anak jalanan bukan hal yang mudah untuk mereka jalani, tapi apalah daya keadaan ekonomi yang membuat mereka harus menjalani ini semua. Banyak pekerjaan yang di lakoni oleh para anak jalanan, misalnya sebagai pengemis, pemulung, penjual koran, pengamen, dll. Hal ini mereka lakukan untuk membantu orang tua mereka untuk mempertahankan hidup.
Rata-rata pengamen jalanan di kompleks Tugu Muda Semarang ini masih sangat belia. Mereka masih dalam kisaran di bawah umur. Seharusnya mereka saat ini masih duduk di bangku sekolah tetapi karena keterbatasan biaya terpaksa mereka melakukan pekerjaan tersebut untuk tetap mempertahankan hidup. Mereka berekspresi dengan gaya yang polos saat mereka melakukan pekerjaan sebagai pengamen karena memang usia mereka yang masih sangat muda dan seharusnya belum saatnya untuk melakukan pekerjaan tersebut. Meskipun mereka melakukan pekerjaan sebagai pengamen ekspresi ke kanak-kanakannya masih tetap terlihat dengan jelas.
bermodal dengan suara yang pas-pasan dan peralatan musik yang seadanya pengamen anak-anak tetap menikmati aktivitas bekerja (sekaligus berkesenian). B. Perumusan Masalah
Penelitian ini memfokuskan pada pengkajian tentang ekspresi bermusik pengamen anak di semarang, yang diungkapkan dalam pertanyaan penelitian berikut ini. 1. Bagaimanakan bentuk musik pengamen anak di kawasan Tugu Muda Semarang
dalam mengekspresikan dirinya secara estetik?
2. Bagaimanakan kaitan antara ekspresi bermusik pengamen anak di kawasan Tugu Muda Semarang dengan keterbatasan sosial yang dialaminya?
C. Tujuan
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Mendeskripsikan bentuk musik pengamen anak di kawasan Tugu Muda Semarang dalam mengekspresikan dirinya secara estetik.
2. Menjelaskan kaitan antara ekspresi bermusik pengamen anak di kawasan Tugu Muda Semarang dengan keterbatasan sosial yang dialaminya.
D. Luaran Yang Diharapkan
- Pemetaan bentuk music pengamen anak semarang - Ekspresi seni (musik) pengamen anak
Anak-anak yang berprofesi sebagai pengamen tetap berekspresi layaknya ekspresi pada anak-anak meskipun mereka sudah memiliki profesi sambilan. Mereka juga mengekspresikan seni (musik) dalam mengamen dengan gaya anak-anak yang sewajarnya.
E. Manfaat Kegiatan
Penelitian ini memiliki manfaat teoretis dan praktis. Pertama, secarara teoretis penelitian ini menghasilkan temuan teoretik dalam memperkaya konsep ekspresi musik dalam perspektif sosial. Kedua, secara praktis penelitian bermanfaat bagi: 1. Bagi Peneliti
Menambah wawasan bagi peneliti tentang kehidupan pengamen anak di kompleks Tugu Muda Semarang.
2. Bagi Pemerintah
Masukan bagi pemerintah dengan harapan program penelitian ini bisa mendapatkan perhatian dan juga pemerintah dapat mengambil keputusan untuk mengatasi masalah sosial di kawasan Tugu Muda Semarang khususnya dan seluruh wilayah di Indonesia pada umumnya.
Bahan informasi bagi masyarakat agar mereka mengetahui bagaimana profil kehidupan serta ekpresi bermusik para pengamen anak di kompleks Tugu Muda Semarang.
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
Ekspresi Bermusik Pengamen Anak-Anak di Kawasan Tugu Muda Semarang: Bentuk Aktualisasi Diri dalam Keterbatasan Sosial
2.1 Seni dalam Konteks Sosial-Budaya
Seni secara umum orang menyatakan bahwa kesenian adalah ekspresi jiwa manusia akan keindahan. Namun tidak semua hasil karya seni memiliki keindahan. Ada juga karya seni yang menurut beberapa orang tidak indah tetapi meiliki nilai ekonomi yang tinggi. Misalnya seni lukis abstrak. Sedangkan pengertian kebudayaan yaitu, kebudayaan merupakan keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya diri manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia melaui proses belajar.
kebudayaan ini tentu saja berkaitan dengan unsur kebudayaan yang lainnya. Karena keberadaan kesenian sangat terkait erat dengan aspek-aspek kehidupan yang lainnya maka jika seseorang hendak mempelajari kesenian ia juga harus mempelajari aspek-aspek kehidupan yang lainnya.
2.2 Ekspresi Musik
Ekspresi musik merupakan ungakapan pikiran dan perasaan yang mencakup semua nuansa tempo, dinamik dan warna nada dari unsur-unsur pokok musik dalam pengelompokkan frase (frasering) yang diwujudkan oleh seniman musik atau penyanyi atau disampaikan pada pendengarnya.
2.3 Bentuk dan Struktur Musik
Prier (1971) memandang bentuk musik sebagai suatu keseluruhan yang umumnya tersusun dari potongan-potongan yang teratur dan simetris. Fountain (1967) menambahkan bahwa struktur karya musik tonal dapat dilihat dari melodinya sehingga melodi memiliki peranan penting dalam memehami bentuk musik. Bentuk dalam karya musik adalah rancangan karya musik, seperti rancangan sebuah rumah bagi arsitektur. Sebagai bekal untuk menganalisis srtuktur, perlu dipahami dulu pokok bahasan unit-unit srtuktur, khususnya dalam batasan sub frase yang meliputi figur, motif dan kadens.
2.4 Aktualisasi Diri
Pengertian aktualisasi diri adalah kebutuhan naluriah pada manusia untuk melakukan yang terbaik dari yang dia bisa. Maslow dalam (Arinato, 2009), menyatakan aktualisasi diri adalah proses menjadi diri sendiri dan mengembangkan sifat-sifat dan potensi psikologis yang unik. Aktualisasi diri akan dibantu atau dihalangi oleh pengalaman dan oleh belajar khususnya dalam masa anak-anak. Aktualisasi diri akan berubah sejalan dengan perkembangan hidup seseorang. Ketika mencapai usia tertentu (adolensi) seseorang akan mengalami pergeseran aktualisasi diri dari fisiologis ke psikologis (Arianto, 2009).
tekanan aktualisasi beralih dari segi fisiologis ke segi psikologis. Bentuk tubuh dan fungsinya telah mencapai tingkat perkembangan dewasa, sehingga perkembangan selanjutnya berpusat pada kepribadian.
2.5 Kajian Pustaka
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan acuan dari penelitian-penelitian yang telah dilaksanakan sebelumnya. Salah satu contoh penelitian yang dijadikan acuan untuk program ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Wahyu Juwartini tentang profil kehidupan anak jalanan perempuan di wilayah tugu muda semarang. Dalam penelitiannya ini dijabarkan bagaimana kehidupan sehari-hari anak-anak jalanan yang berada di kompleks Tugu Muda Semarang. Penelitian ini dilakukan pada tahun 2004 sebagai bahan untuk skripsi.
BAB 3
METODE PENELITIAN a. Menggunakan pendekatan kualitatif
Pendekatan yang hasilnya berupa deskripsi tentang penilitian eksprsi bermusik pada pengamen anak-anak.
b. Fokus penelitian
Fokus penelitian ini adalah ekspresi bermusik para pengamen. Yang menjadi sasarannya adalah pengamen anak-anak yang berada di wilayah Tugu Muda Semarang.
c. Teknik pengumpulan data
Teknik untuk mengumpulkan data adalah dengan melakukan observasi, setelah itu dilakukan wawancara terhadap pengamen anak-anak di wilayah Tugu Muda Semarang setelah itu dilanjutkan dengan pengambilan dokumen objek yang telah diamati.
d. Analisis data
e. Keabsahan data
Penelitian yang dilakukan oleh Miles dan Hubermen (1984), mengemukakan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya jenuh.
BAB 4
JADWAL KEGIATAN 4.1. Jadwal Kegiatan
No. Kegiatan Bulan
1 2 3 4 5
1. Persiapan √ √
2. Survei Kondisi Sekitar Masyarakat √ 3. Pelaksanaan Program Penelitian :
a. Di lapangan √ √
b. Pencarian alternatif data √
c. Observasi lahan √ √
d. Penyuluhan √
e. Pengolahan dan penanaman lahan √
4. Evaluasi √ √
5. Penyusunan Laporan √
6. Pengadaan √
DAFTAR PUSTAKA
http://hstaryanto.wordpress.com/2010/05/08/kesenian-dalam-konteks-kebudayaan/
http://hosanaconspirito.blogspot.com/2011/06/pelajaran-musik-hosci-semua-tentang.html
http://hiburan.kompasiana.com/musik/2011/01/07/harmoni-bentuk-struktur-musik-ekspresi-331262.html
http://www.psychologymania.com/2012/12/pengertian-aktualisasi-diri.html
http://www.menulisproposalpenelitian.com/2012/07/analisis-data-penelitian-kualitatif.html
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota A. Identitas Diri Ketua
No Nama Lengkap Nani Maryani
1 Jenis Kelamin P
2 Program Studi Kurikulum & Teknologi Pendidikan
3 NIM 1102413067
4 Tempat dan Tanggal Lahir Indramayu, 22 Mei 1995
5 E-mail maryaninani1@gmail.com
6 Nomor Telepon/HP 089661227264 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Lobener Lor
SMPN Unggulan Sindang
SMKN 1 Indramayu
Jurusan - - Akuntansi
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013 C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1 - -
-D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
No Jenis Penghargaan Institut Pemberi Penghargaan Tahun
1 - -
-Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Penelitian.
(Nani Maryani)
Identitas Diri Anggota 1 A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ratih Hidayah 2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Teknologi Pendidikan/Fakultas Ilmu Pendidikan
4 NIM 1102413047/2013
5 Tempat dan Tanggal Lahir Banjarnegara, 8 Februari 1994 6 E-mail ratihhidayah52@gmail.com 7 Nomor Telepon/HP 085227713055
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 3
Jatilawang SMPNBanjarnegara 1 SMAN 1 Bawang
Jurusan IPA
Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012 C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No .
Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat 1 Workshop Kantin Kejujuran Salatiga
2 3
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir No
. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun 1 Juara 2 MTQ pelajar cabang
tilawah tingkat Karisidenan Banyumas
Ponpes Nurul Huda 2009
2 Juara 2 Jumbara PMI
Semarang, 10 Juni 2015 Pengusul,
(Ratih Hidayah) Identitas Diri Anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan
gelar) Alfi Setiani
2 Jenis Kelamin L/P Perempuan
3 Program Studi Teknologi Pendidikan
4 NIM/NIDN 1102413080
5 Tempat dan tanggal lahir Boyolali, 11 Agustus 1995
6 E-mail alfisetiani@ymail.com
7 Nomor Telepon/HP 086728391709 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N Tumang
1 SMP N Cepogo1 SMKN 1 Boyolali Jurusan - - Akuntasi Tahun
Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) No
. Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1 - -
-2 - -
-3 - -
-D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan 1. Peralatan penunjang
Material PemakaianJustifikasi Kuantita s
Harga Satuan
(Rp) Keteranga
n Kamera Sebagai alat
dokumentasi
1 6.000.000,- 1 x
6.000.000 Gitar Sebagai
kenan-kenangan untuk pengamen anak-anak
1 1.000.000,- 1 x
1.000.000
Gitar Kentrung Sebagai kenang-kenangan untuk pengamen anak-anak
3 300.0000,- 3 x 300.000
SUBTOTAL 7. 900.000
1. Bahan Habis Pakai
Material PemakaianJustifikasi Kuantita s
Harga Satuan
(Rp) Keteranga
n Kertas HVS Mencatat hasil
wawancara, pelaporan, dan membuat main map kegiatan
1 rim 40.000 1 x 40.000
Bolpoin 5 buah 2.000 5 x 2000
SUBTOTAL 50.000
Material PerjalananJustifikasi Kuantita
45.000,- 4 x 45.000
SUBTOTAL
180.000,-3. Lain-lain
Material PemakaianJustifikasi Kuantita s
Cetak Foto Sebagai bukti penelitian objek
10R 10.000 10 x 10.000 Konsumsi
( snack, makan )
Acara makan
bersama 25 orang 15.000 25 x 15.000
SUBTOTAL 525.000.000,
-Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas No Nama /
7 jam / minggu Mengkoordinasi anggota
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan
KEMENTIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Nani Maryani
NIM : 1102413067
Program Studi : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-Penelitian saya dengan judul:
Ekspresi Bermusik pada Pengamen Anak-Anak di Wilayah Tugu Muda Semarang: Bentuk Aktualisasi Diri terhadap Keterbatasan Sosial
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain. Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 10 Juni 2015 Mengetahui,
Pembantu Rektor/Ketua Yang menyatakan
Bidang kemahasiswaan,
(Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.) (Nani Maryani)
NIP. 196012171986011001 NIM.
