SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi
Oleh
CYNTHIA HALIM
111301044
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Hubungan Harga Diri dengan Resiliensi pada Anak Multietnis Batak– Tionghoa
Cynthia Halim dan Rika Eliana Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi yang bertujuan untuk melihat hubungan antara harga diri dengan resiliensi pada anak multietnis Batak-Tionghoa. Penelitian ini melibatkan delapan puluh satu orang anak multietnis. Adapun kriteria sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak multietnis Batak-Tionghoa yang berusia 17-25 tahun. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik accidental sampling. Alat ukur resiliensi yang digunakan dalam penelitian ini Multiracial Challenges and Resilience Scale (MCRS) yang disusun oleh Salahuddin (2008), sedangkan harga diri diukur dengan menggunakan Rosenberg Self-Esteem Scale dari Rosenberg (1965). Hasil pengujian hipotesa menunjukkan hubungan yang positif antara resiliensi dengan harga diri dengan nilai r=0,513. Hasil tambahan penelitian menunjukkan bahwa tingkat resiliensi pada anak multietnis Batak-Tionghoa 100% berada dalam kategori tinggi, sedangkan tingkat harga diri pada anak multietnis Batak-Tionghoa 14,8% berada pada kategori sedang dan 85,2% berada pada kategori tinggi.
The Relationship Between Self Esteem and Resilience in Multiethnic Batak-Chinese Children
Cynthia Halim dan Rika Eliana
Abstract
This research is a correlation study aimed to examine the relationship between self-esteem with resilience in multiethnic Batak-Chinese children. The study involved eighty one child multiethnic. The criteria for the sample used in this study is a multiethnic Batak-Chinese children aged 17-25 years. Sampling was done by accidental sampling technique. Resilience measuring instrument used in this study Multiracial Challenges and Resilience Scale (MCRS) developed by Salahuddin (2008), while the self-esteem was measured using Rosenberg Self-Esteem Scale from Rosenberg (1965). Hypothesis testing results showed a positive relationship between resilience and self-esteem with a value of r = 0.513. Additional results showed that the level of resilience in multiethnic Batak-Chinese children 100% were in the high category, while the level of self-esteem in multiethnic Batak-Chinese children 14.8% in the moderate category and 85.2% in the high category.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas
berkat dan rahmat-Nya, penulis memperoleh kesempatan dan kesehatan yang baik
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini berjudul
“Hubungan Harga diri dengan Resiliensi pada Anak Multietnis Batak–
Tionghoa”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan resiliensi pada anak multietnis Batak-Tionghoa.
Selama dalam pengerjaan skripsi ini, mulai dari tahap persiapan,
pelaksanaan sampai pengolahan data, penulis mendapatkan banyak dukungan
kerjasama, bimbingan, arahan dan petunjuk dari berbagai pihak yang sangat
membantu hingga akhirnya skripsi ini dapat penulis selesaikan. Untuk itu, pada
kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang
setinggi-tingginya kepada yang penulis hormati:
1. Prof. Dr. Irmawati, psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi USU atas
dukungan yang telah diberikan demi kesuksesan seluruh .mahasiswa
Fakultas Psikologi USU.
2. Ibu Rika Eliana, M.Psi., psikolog selaku dosen pembimbing skripsi penulis.
Terima kasih atas bimbingan, pengarahan, dukungan, waktu, dan
pengorbanan yang telah diberikan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan
dengan baik.
3. Ibu Meutia Nauly, M. Si, Psikolog dan Ibu Ika Sari Dewi, S. Psi, M. Pd,
dan saran yang diberikan selama masa revisi untuk membuat penelitian ini
menjadi lebih baik.
4. Bapak Zulkarnain, Ph.D, psikolog selaku dosen pembimbing akademik
penulis yang telah bersedia membimbing penulis selama 4 tahun.
5. Keluarga penulis, terutama Aline selaku tante penulis, kedua orangtua,
Harry Handoko Halim sebagai adik penulis, Enri Richard, Winda Dwi
Astuti, Imelda Sebastiani Halim, Livia Tri Anindita, Clara Clearesta,
Cynthia Marilyn Sitompul, Mima Nasution, Eka Dini Wulandari, Gevia
Ningrum Sari, Michael Lubis, Ibnu Husein, Eldaa Kristy, Christine
Simatupang, Degi Jenifer, Richard Stevanus Sitio, Devi Ramadana, Icfadila
Hanisa, Mentari Purba, Hikmah Nasution selaku saudara-saudara penulis,
dan keluarga besar penulis yang terus menerus memberikan dukungan
kepada penulis selama penulisan skripsi.
6. Keluarga kecil penulis di departemen sosial, Mami Rika, Bang Sony, Kak
Maria, Bang Rozi, dan Fania Hutagalung.
7. Keluarga Fakultas Psikologi USU, terutama Bu Etty dan Bu Ika selaku
dosen di Fakultas Psikologi yang membantu memberi masukan selama
proses pengerjaan skripsi, Bang Armen, Kak Ike, Bang Yoga, dan Bang
Rocky yang selalu memberikan dukungan untuk penulis.
8. Teman-teman dan para sahabat penulis, terutama Anggi Dwi Putri, Adrian
Astaman, Eky Raditio, Yoseph Andreas, Ko Westley, Vilya, Simson, Frans,
Grace, Rina, Naomi, Juni, Dwi, Liandra, dan Andriani Buaton yang
9. Para sahabat Fakultas Psikologi USU stambuk 2011 yang selalu
memberikan masukkan-masukkan dan dorongan untuk menyelesaikan
skripsi dengan baik.
10. Seluruh dosen Fakultas Psikologi USU. Terima kasih untuk ilmu yang
sudah bapak dan ibu ajarkan kepada penulis.
11. Para staf dan pegawai di Fakultas Psikologi USU. Terima kasih atas
pelayanan yang baik buat penulis dan para mahasiswa lainnya.
12. Semua pihak yang terlibat selama proses pengerjaan skripsi ini, khususnya
selama pengambilan data.
Sebagai manusia yang masih belajar, penulis menyadari bahwa skripsi ini
masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan kemampuan, fasilitas, waktu,
pengalaman, dan pengetahuan yang dimiliki penulis. Oleh karena itu, penulis
membuka diri terhadap segala kritik dan saran yang merupakan masukan bagi
penulis untuk kesempurnaan skripsi ini.
Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih dan berharap Tuhan Yang
Maha Esa berkenan membalas segala kebaikan saudara-saudara semua. Semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua.
Medan, Agustus 2015
Cynthia Halim
DAFTAR ISI
E. Sistematika Penulisan ... 16
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 18
A. Resiliensi ... 18
1. Definisi Resiliensi ... 18
2. Fungsi Resiliensi ... 20
3. Sumber-sumber Resiliensi ... 21
4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Resiliensi ... 24
B. Harga diri ... 24
1. Definisi Harga diri ... 24
3. Karakteristik Individu Berdasarkan Harga diri ... 26
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi Harga diri ... 27
C. Multietnis Batak-Tionghoa ... 29
1. Pengertian Anak Multietnis ... 29
2. Tantangan-tantangan Anak Multietnis... 34
D. Dinamika Hubungan antara Resiliensi dengan Harga diri pada Anak Multietnis ... 38
E. Hipotesa Penelitian ... 45
BAB III METODE PENELITIAN ... 46
A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 46
B. Definisi Operasional ... 46
1. Resiliensi ... 46
2. Harga diri ... 47
C. Populasi Dan Metode Pengambilan Sampel... 47
1. Populasi dan Sampel Penelitian ... 47
2. Teknik Sampling ... 48
D. Metode Pengumpulan Data ... 48
1. Pengukuran Resiliensi... 49
2. Pengukuran Harga diri ... 55
1. Validitas Alat Ukur ... 56
2. Uji Daya Diskriminasi Item ... 57
3. Reliabilitas Alat Ukur ... 58
F. Prosedur Pelaksanaan ... 58
1. Tahap Persiapan Penelitian ... 58
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ... 59
3. Tahap Pengolahan Data ... 59
G. Metode Analisis Data ... 59
1. Uji normalitas ... 60
2. Uji linearitas ... 60
H. Hasil Uji Coba Alat Ukur ... 60
1. Hasil Uji Coba Skala Resiliensi ... 61
2. Hasil Uji Coba Skala Harga diri ... 61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 63
A. Gambaran Umum Subjek Penelitian ... 63
1. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin ... 63
2. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia ... 64
3. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Etnis Orangtua... 64
B. Hasil Penelitian ... 65
2. Hasil Utama Penelitian ... 67
C. Kategorisasi Data Penelitian... 71
1. Kategorisasi Resiliensi pada Anak Multietnis Batak-Tionghoa ... 71
2. Kategorisasi Harga diripada Anak Multietnis Batak-Tionghoa ... 72
D. Pembahasan ... 73
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 82
A. KESIMPULAN ... 82
B. SARAN... 82
1. Saran Metodologis ... 82
2. Saran Praktis ... 83
DAFTAR PUSTAKA ... 84
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Blueprint Skala Resiliensi...54
Tabel 2. Blueprint Skala Harga diri...55
Tabel 3. Distribusi Aitem Skala Resiliensi Setelah Uji Coba ... 60
Tabel 4. Distribusi Aitem Skala Harga diri Setelah Uji Coba ... 61
Tabel 5. Sebaran Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin ... 62
Tabel 6. Sebaran Subjek Berdasarkan Usia ... 63
Tabel 7. Sebaran Subjek Berdasarkan Etnis Orangtua ... 64
Tabel 8. Hasil Uji Asumsi Normalitas ... 65
Tabel 9. Hasil Uji Asumsi Linearitas ... 66
Tabel 10. Hasil Perhitungan Analisa Korelasi ... 67
Tabel 11. Perbandingan Mean Empirik Dan Mean Hipotetik Resiliensi ... 68
Tabel 12. Perbandingan Mean Empirik Dan Mean Hipotetik Harga diri ... 70
Tabel 13. Norma Kategorisasi Resiliensi ... 70
Tabel 14. Kategori Data Penelitian Resiliensi ... 71
Tabel 15. Norma Kategorisasi Harga diri ... 71
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Lampiran B Data Mentah Subjek Penelitian Lampiran C Hasil Penelitian
