• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERENCANAAN MODEL PEMBELAJARAN WEB BASED

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PERENCANAAN MODEL PEMBELAJARAN WEB BASED"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : KARINA PERMATASARI NIM : 150121602835

PTP : PTP MADYA Butir Kegiatan : 68, 73, 74

Tempat : TEP Universitas Negeri Malang

68. Membuat rancangan model pembelajaran

Merencanakan dan membuat model pembelajaran sesuai analisis kebutuhan model pembelajaran menggunakan model pembelajaran Web Based Learning

73. Studi kelayakan penerapan model pembelajaran

Meneliti dan mengkaji kelayakan secara teoritis terhadap penerapan sistem web based learning yang akan diterapkan di jenjang pendidikan SMK

74. Orientasi penerapan model pembelajaran

Menganalisis pembelajaran produktif multimedia di siswa SMK yang terkendala efisiensi waktu pembelajaran yang cenderung materi semakin banyak dan jumlah jam pembelajaran yang relatif tetap.

PERENCANAAN MODEL PEMBELAJARAN WEB BASED LEARNING UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN PEMBELAJARAN

DALAM MATA PELAJARAN PRODUKTIF PADA JENJANG PENDIDIKAN SMK JURUSAN MULTIMEDIA

I. LATAR BELAKANG

(2)

yang baik untuk berbagi dan bertukar herbal informasi di beberapa daerah (Xiangfeng, Marc S, Lizhe W, Qing L : 2010). Kevin Kruse (2004) dalam salah satu tulisannya yang berjudul “Using the Web for Learning” yang dimuat dalam situs web e-learningguru.com mengemukakan bahwa pembelajaran berbasis web seringkali memiliki manfaat yang banyak bagi para siswanya. Bila dirancang dengan baik dan tepat, maka pembelajaran berbasis web bisa menjadi pembelajaran yang menyenangkan, memiliki unsur interaktivitas tinggi, menyebabkan siswa mengingat lebih banyak materi pelajaran serta mengurangi biaya-biaya operasional yang biasa dikeluarkan oleh siswa untuk mengikuti pembelajaran.

DAFTAR PUSTAKA

Luo, X.dkk..2010. Advaces In Web-Based Learning – ICWL 2010 : 9th International Conference. Germany : Springer, (Online), (http://en.bookfi.net/book/1060055) diakses pada 18 Mei 2016

Marandi, N.2013. Web Based Learning. Universitas Gunadarma.(Online). (http://novimarandi4ic03.blogspot.co.id /2013/03/web-based-learning.html) diakses 18 Mei 2016

Siregar, E.dkk..______. Persepsi Mahasiswa Terhadap Fasilitas-Fasilitas Dalam Web Based Learning Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. (Online).

(http://www.cecepkustandi.com/upload/NASKAH%20JURNAL%20PERSEPSI %20MAHASISWA.pdf) diakses 18 Mei 2016

Thinktep . 2008 . Web-Based Learning . Artikel . (Online) .

(https://thinktep.wordpress.com /2008/11/13/web-based-learning/ diakses 18 Mei 2016

II. KAJIAN TEORI (Kajian keilmuan)

(3)

jaringan internet untuk menyajikan materi pembelajaran (misalnya, file pdf. dan ppt.), menggabungkan konten multimedia, dan mengakses internet selama pembelajaran. Sesuai dengan kebutuhan, guru/instruktur dapat pula memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengakses bahan belajar tertentu maupun soal-soal ujian yang hanya dapat diakses oleh siswa sekali saja dan dalam rentangan waktu tertentu pula (Website Kudos, 2002). Meskipun banyak penelitian menunjukan bahwa efektifitas pembelajaran menggunakan internet (e-learning) cenderung sama bila dibanding dengan pembelajaran konvensional atau klasikal, tetapi keuntungan yang bisa diperoleh adalah dalam hal fleksibilitasnya (Herman Dwi Surjono, 2008: 1).

DAFTAR PUSTAKA

Andani, S.2015. Pembelajaran Berbasis Web (E-Learning).(Online). (http://silviyuliandani. blogspot.co.id/2015/06/pembelajaran-berbasis-web-e-learning.html) diakses pada 19 Mei 2016

Muntoha,M.2010.Pengembangan Sistem Evaluasi Pembelajaran Berbasis Web (Web Based Learning Assessment System.Hasil

Penelitian.Semarang : Universitas Negeri Semarang,(Online),( http://hfi-diyjateng.or.id/sites/default/files/18/FULL- PENGEMBANGAN%20SISTEM %20EVALUASI%20PEMBELAJARAN%20BERBASIS%20W EB%20(WEB %20BASED%20LEARNING%20ASSESSMENT%20SYSTEM).pdf) diakses

pada 18 Mei 2016

Prihantoro, E.2010.Aplikasi Web Based Learning Untuk Sekolah Menengah Atas.Tugas Akhir.Solo : Universitas Sebelas Maret,(Online),

(https://digilib.uns.ac.id/dokumen /download/16182/MzEyODM=/Aplikasi-web-based-learning-untuk-Sekolah- Menengah-Atas-abstrak.pdf) diakses 18 Mei 2016

Siregar, E.dkk..______. Persepsi Mahasiswa Terhadap Fasilitas-Fasilitas Dalam Web Based Learning Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. (Online).

(http://www.cecepkustandi.com/upload/NASKAH%20JURNAL%20PERSEPSI %20MAHASISWA.pdf) diakses 19 Mei 2016

(4)

kepada stakeholders. Pendapat tersebut mendukung O’Brien & Ruth Sharratt (2002) yang menganggap inovasi teknologi informasi dan komunikasi mengubah aturan akademik dalam mengkreasi dan mengirim sumber-sumber pembelajaran. Pembelajaran elektronik atau web based learning telah dimulai pada tahun 1970-an (Waller and Wilson, 2001). Model pembelajaran dirancang dengan mengintegerasikan web based learning dalam progam pembelajaran konvensional tatap muka. Pembelajaran Web Based Learning adalah cara belajar dalam hal mendistribusikan informasi kepada siswa. Namun, web juga dapat melakukan tugas-tugas lain yang berkaitan dengan komunikasi, penilaian dan pengelolaan kelas. Dalam pembelajaran Web Based Learning melibatkan pengaturan komputer untuk digunakan siswa, menyiapkan materi pembelajaran baru dan mengkonversi bahan yang ada, membuat kuis, menyiapkan kelas dan mengirim tugas, pemindaian gambar, digitalisasi video dan mengembangkan audio. Dalam Pembelajaran Web Based Learning dapat membuat siswa mandiri dalam belajar. Kemandirian belajar merupakan kesiapan dari individu yang mau dan mampu untuk belajar dengan inisiatif sendiri, dengan atau tanpa bantuan pihak lain dalam hal penentuan tujuan belajar, metode belajar, dan evaluasi hasil belajar. Berkaitan dengan hal tersebut, Sugilar (2000) merangkum pendapat Guglielmino, West & Bentley. Pembelajaran Web Based Learning selain dapat membuat siswa mandiri dalam belajar, siswa dan guru mudah mengakses materi, serta dapat mengadakan forum diskusi melalui web tersebut. Sehingga waktu pembelajaran lebih efisien dan pembelajaran dikelas diadakan dengan praktikum sesuai materi yang disampaikan di web.

DAFTAR PUSTAKA

Jolliffe,dkk.2012.The Online Learning Handbook:Developing and Using Web-based Learning. (Online).

(https://books.google.co.id/books?

id=qCnQ67frpS8C&pg=PA3&dq=Web+Ba

sed+Learning+definition+&lr=&hl=id&source=gbs_toc_r&cad= 3#v=onepage&q=Web %20Based%20Learning

%20definition&f=false) diakses pada 19 Mei 2016

Oce, I.2013.Model Pembelajaran Berbasis Web (E-Learning).(Online). ( http://idayoce.blogspot.co.id/2013/12/model-pembelajaran-berbasis-web-e.html) diakses pada 19 Mei 2016

Rianawaty, I.2011. Pembelajaran Berbasis Web (Web Based Learning) atau E-learning. (Online).

(5)

Siregar, E.dkk..______. Persepsi Mahasiswa Terhadap Fasilitas-Fasilitas Dalam Web Based Learning Jurusan Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta. (Online).

(http://www.cecepkustandi.com/upload/NASKAH%20JURNAL%20PERSEPSI %20MAHASISWA.pdf) diakses 19 Mei 2016

Tahar, dkk.2006.Hubungan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar pada Pendidikan Jarak Jauh.(Online).

Referensi

Dokumen terkait

Dari analisis Moran I sudah dilakukan, kita sekarang tahu bahwa asosiasi spasial antara kecamatan tetangga dalam hal variabel dependen yaitu, log dari lahan perkotaan

Proses wawancara dilakukan dengan menyiapkan beberapa pertanyaan agar mendapat informasi untuk mengembangkan multimedia interaktif perakitan komputer. Wawancara

Profesionalisme merupakan salah satu hal utama yang harus dimiliki seorang auditor dalam menjalankan tugasnya dan merupakan syarat utama bagi profesi tersebut,

A második cél az volt, hogy amennyire lehetséges, határozzuk meg a huszadik század előtti magyarországi cigányság képét.. Ebben is sikerült ered- ményeket elérni, különösen

Keanekaragaman tingkat spesies (jenis) adalah keanekaragaman yang ditemukan di antara organisme yang tergolong dalam jenis yang berbeda, baik yang termasuk dalam satu famili

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas segala rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul ”Estimasi Pangsa

Dalam Kasus Ekspor yang terjadi antara Negara Indonesia dengan Negara Korea Selatan, Kami dapat memberikan suatu saran, dimana saran kami adalah Lembaga yang

Dalam lingkup kegiatan keorganisasiannya Muslimat senantiasa tidak dapat terpisahkan dari NU, sehingga sangat disayangkan dengan keadaan sebagai badan otonom