Pembuatan Game TWO DIS untuk Terapi Membaca bagi Anak Disleksia dan Diskalkulia Berbasis Android Halaman Awal

(1)

i

PEMBUATAN GAME “TWO DIS” UNTUK TERAPI MEMBACA BAGI

ANAK DISLEKSIA DAN DISKALKULIA BERBASIS ANDROID

Tugas Akhir

Disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar Ahli Madya pada Program Studi Diploma III Teknik Informatika

Universitas Sebelas Maret

Disusun Oleh : INTAN NUR AZIZAH

M3113080

PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

PEMBUATAN GAME “TWO DIS” UNTUK TERAPI MEMBACA BAGI

M3113080

Tugas Akhir ini telah disetujui untuk diujikan di hadapan dewan penguji pada tanggal

...

Pembimbing Utama

AGUS PURNOMO, S.Si., M.Eng.

(3)

iii

HALAMAN PENGESAHAN

PEMBUATAN GAME “TWO DIS” UNTUK TERAPI MEMBACA BAGI

NIM.M3113080

Pembimbinng Utama, AGUS PURNOMO, S.Si., M.Eng.

NIDN. 990 600 2096

Tugas akhir ini telah diterima dan disahkan oleh dewan penguji Tugas Akhir Program Diploma III Teknik Informatika pada hari

Dewan Penguji

1. Penguji 1 : Agus Purnomo, S.Si., M.Eng. ( ) NIDN. 990 600 2096

2. Penguji 2 : Firma Sahrul Bahtiar, S.Kom., M.Eng. ( ) NIDN. 060 102 8502

3. Penguji 3 : Yudho Yudhanto, S.Kom. ( )

NIDN. 999 031 01320

Disahkan Oleh : Ketua program Studi DIII teknik Informatika UNS

Abdul Aziz, S.kom., M.Cs

(4)

iv

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Laporan Tugas Akhir ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam Daftar Pustaka

Surakarta, Maret 2016

INTAN NUR AZIZAH

(5)

v

HALAMAN MOTTO

(6)

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Pertama penulis memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT karena cinta, kasih sayang dan keridhaan-MU hamba takkan pernah mampu menyelesaikan karya ini. Kupersembahkan karya ini kepada :

Yang tercinta Keluarga

Bapak Muhasyim, Ibu Ety Supiyati, kakak Muhammad Husein Baysah, Endah Resnandari Puji Astuti, Esty Zyadatul Khasanan, Siti Fatimah, Alvi Ramadhan dan adek Alif Batuta Baysah atas dukungan, bimbinngan, kasih sayang dan

pengorbanan yang tak dapat dinilai dengan apapun.

Bapak Ibu Dosen D3 Teknik Informatika FMIPA UNS Atas bekal ilmu pengetahuan untukku dalam menghadapi masa depan.

Sahabat-sahabat tersayang Tutik Ambarwati, Bagoes Pradana Septiawan Nugrahanto, Ika Nur Farida dan Sri Edi Swasono yang memberikan semangat dan

dukungannya dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini.

Almamater UNS serta teman-teman angkatan D3 Teknik Informatika 2013 khususnya untuk TI-B yang luar biasa dan mantap.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat-Nya, sehingga penyusunan Laporan Tugas Akhir dengan judul “Pembuatan Game “Two Dis” Untuk Terapi Membaca Bagi Anak Disleksia Dan Diskalkulia Bebasis Android” ini dapat terselesaikan pada waktunya tanpa halangan yang berarti. Penyusunan Laporan Tugas Akhir ini untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar Amd pada Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret.

Dalam penelitian dan penyusunan Laporan Tugas Akhir ini penulis mendapatkan bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Prof. Ir. Ari Handono Ramelan, M.Sc (Hons)., Ph.D, selaku Pimpinan Fakultas MIPA Universitas Sebelas Maret yang memberikan izin kepada penulis untuk belajar.

2. Bapak Abdul Aziz, S.Kom., M.Cs, selaku Ketua Program Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam yang telah berkenan memberikan izin untuk mengikuti ujian Tugas Akhir ini.

3. Bapak Agus Purnomo, S.Si., M.Eng, selaku dosen pembimbing yang penuh dengan kesabaran memberikan ilmu serta membimbing penulis. 4. Para Dosen Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas

Sebelas Maret yang telah memberikan bekal ilmu kepada penulis. 5. Para Karyawan/wati Program Studi Diploma III Teknik Informatika

Universitas Sebelas Maret yang telah membantu penulis dalam proses belajar.

6. Keluarga tercinta, Bapak, Ibu, Kakak dan Sahabat yang selalu memberikan dukungan dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini.

(8)

viii

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu, semua jenis saran, kritik dan masukan yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Akhir kata, semoga tulisan ini dapat memberikan manfaat dan memberikan wawasan tambahan bagi para pembaca dan khususnya bagi panulis sendiri.

Surakarta, Maret 2016

(9)

ix ABSTRAK

Intan Nur Azizah, 2016. Pembuatan Game “Two Dis” Untuk Terapi Membaca Bagi Anak Disleksia Dan Diskalkulia Berbasis Android. Program Diploma III Teknik Informatika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Kesulitan belajar spesifik adalah suatu keadaan pada seorang anak yang mengalami ketidakmampuan dalam belajar, keadaan ini disebabkan gangguan proses belajar di dalam otak, yang dapat berupa gangguan persepsi (visual atau auditoris), gangguan dalam proses integratif atau gangguan ekspresif. Disleksia merupakan gangguan dalam kesulitan membaca dan Diskalkulia merupakan gangguan dalam kesulitan berhitung. Masalah muncul karena kurangnya perhatian terhadap anak yang mengalami kedua gangguan tersebut. Serta kurangnya pemahaman akan kedua gangguan tersebut terhadap anak dan belum adanya media khusus yang dapat dijadikan sebagai metode terapi terhadap kedua gangguan tersebut.

Dari permasalahan diatas dibuat game Two Dis sebagai terapi untuk anak yang mengalami gangguan dalam kesulitan membaca dan anak yang mengalami gangguan dalam kesulitan berhitung dengan tujuan memberikan media baru untuk terapi bagi anak yang mengalami gangguan tersebut. Tahap – tahap dari terapi yang akan diberikan pada game Two Dis ini adalah anak diajak untuk mengenal huruf dan angka serta dapat membedakannya juga. Kemudian anak diajak untuk menghafalkan huruf dan angka tertentu yang menurut mereka sulit untuk dihafalkan. Dan yang terakhir anak diajak untuk menjawab pertanyaan dan menghitung dengan soal matematika dasar.

Untuk membuat atau mengembangkan game ini terdapat banyak metodologi yang bisa digunakan. Dalam game “Two Dis” ini penulis menggunakan metodologi analisa terhadap anak disleksia dan diskalkulia. Kemudian mencari konsep game yang cocok bagi anak disleksia dan diskalkulia. Konsep tersebut digunakan untuk menentukan dalam pembuatan desain game dan background untuk diimplementasikan di unity3d dan coding. Terakhir adalah building game pada perangkat dan testing untuk kelayakan game. Hasil yang diharapkan dari Pembuatan Game “Two Dis” berbasis android ini adalah dapat menjadi salah satu media terapi dan media pembelajaran baru bagi anak disleksia dan diskalkulia dengan metode bermain game.

(10)

x ABSTRACT

Intan Nur Azizah, 2016. Designing “Two Dis” Game as reading therapy for Dyslexia and dyscalculia using Android Based. Diploma III program on Informatics, Faculty of Mathematics and Sciences, Sebelas Maret University of Surakarta.

Specific learning difficulties is a situation on a children who suffered disability in learning. Dyslexia is a disruption in form of reading difficulties and dyscalculia is a derangement in counting. The problem arising is around the lack understanding about dyslexia and dyscalculia and the less intention to those who suffered dyslexia and dyscalculia. Moreover, there is no specific media as the therapy media for them. Those problems drove the writer to design “Two Dis” game as the therapy media for Dyslexia and Dyscalculia children as the alternative new media for their therapy. The therapy stages in this “Two Dis” game is the children are invited to recognize letter and number. Then, they are invited to memorize the specific number and letter in which they get difficulties in memorizing them. Last, the children are invited to answer the questions and counting the basic mathematic questions.

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

ABSTRAK ... ix

ABSTRACT ... x

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xviii

DAFTAR GAMBAR ... xix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1. Latar Belakang ... 1

1.2. Perumusan Masalah ... 2

1.3. Tujuan ... 2

1.4. Manfaat ... 2

1.5. Batasan Masalah ... 3

1.6. Metodologi ... 3

1.7. Sistematika Penulisan ... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ... 6

2.1. Tinjauan Pustaka ... 6

(12)

xii

2.2.1. Anak Berkebutuhan Khusus ... 7

2.2.2. Anak Disleksia dan Anak Diskalkulia ... 8

2.2.3. Photoshop CS 6 ... 9

2.2.4. CorelDRAW X7 ... 10

2.2.5. Unity 3D ... 10

2.2.5.1. Fitur – Fitur Unity ... 11

2.2.5.2. Game Engine... 13

2.2.5.3. Unity 3D ... 14

2.2.6. Bahasa Pemrograman C# ... 14

2.2.7. Blackbox ... 15

2.2.8. Playstore ... 16

BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM ... 17

3.1. Konsep Dasar Proyek Pengembangan Game ... 17

3.1.1. Konsep Dasar Game ... 17

3.1.2. Proposal ... 17

3.1.3. Target Pemain ... 18

3.1.4. Dukungan Platform, Teknologi dan Multiplayer ... 18

3.2. Manajemen Kebutuhan Pengembang Game ... 18

3.2.1. Kebutuhan Perangkat Lunak dan Perangkat Keras dalam Pengembangan Game ... 18

3.2.1.1. Perangkat Lunak ... 18

3.2.1.2. Perangkat Keras ... 19

3.2.2. Kebutuhan Perangkat Lunak dan Perangkat Keras dalam Implementasi Game ... 19

3.2.2.1. Kebutuhan Perangkat Lunak Dalam Implementasi Game Two

(13)

xiii

3.2.2.2. Kebutuhan Perangkat Keras Dalam Implemtasi Game Two Dis 19

3.2.3. Perencanaan Kebutuhan Pengembangan Game ... 19

3.3. Perancangan Dasar Game ... 20

3.3.1. Sitemap Game ... 20

3.3.2. Konsep Dan Storyboard ... 21

3.3.3. Pembuatan Desain Meterial Gambar ... 21

3.3.3.1. Desain Tombol Dan Logo... 21

3.3.3.2. Desain Tampilan Game ... 23

3.3.3.2.1. Desain Tampilan Level 1 ... 23

3.3.3.2.2. Desain Tampilan Level 2... 24

3.3.3.2.3. Desain Tampilan Level 3... 25

3.3.3.2.4. Desain Tampilan Coba Lagi ... 27

3.3.3.2.5. Desain Tampilan Salah Menjawab ... 27

3.3.4. Pembuatan Background ... 28

3.3.5. Pengumpulan Backsound ... 28

3.3.6. Gameplay ... 29

3.3.7. Playbility ... 29

3.3.8. Genre ... 30

3.4. Aset Dan Seni Game ... 30

3.4.1. Konsep Seni ... 30

3.4.2. Daftar Misi, Desain Level, Penempatan Dan Pertemuan ... 30

3.4.3. Pengaturan ... 31

3.4.4. Antar Muka ... 31

(14)

xiv

3.4.4.2. Warna ... 31

3.4.4.3. Desain Tampilan Menu ... 32

3.4.4.3.1. Desain Tampilan Main Menu ... 32

3.4.4.3.2. Desain Tampilan Menu Level ... 32

3.4.4.3.3. Desain Tampilan Menu Huruf Dan Angka ... 32

3.4.4.4. Desain Tampilan Credit ... 33

3.4.4.5. Desain Tampilan Tutorial ... 33

3.4.4.6. Desain Tampilan Pengaturan ... 34

3.4.4.7. Desain Tampilan Penghargaan ... 34

3.4.5. Fitur Tambahan ... 34

3.5. Spesifikasi Kebutuhan Game Fungsional (SRS Functional) ... 35

3.5.1. Tampilan Sistem ... 35

3.5.2. Inputan Pemain... 36

3.5.3. Interaksi Objek ... 37

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ... 39

4.1. Implementasi Perancangan Dasar Game ... 39

4.1.1. Implementasi Desain Tombol Dan Logo ... 39

4.1.2. Implementasi Tampilan Game ... 41

4.1.2.1. Implementasi Tampilan Level 1 ... 41

4.1.2.4. Implementasi Tampilan Coba Lagi... 46

4.1.2.5. Implementasi Tampilan Salah Menjawab... 46

4.1.3. Implementasi Pembuatan Background ... 46

(15)

xv

4.1.4.1. Implementasi Efek Suara Pertanyaan ... 48

4.1.4.2. Implementasi Efek Suara Setiap huruf dan angka ... 49

4.1.4.3. Implementasi Efek Suara Setiap Level ... 50

4.1.4.4. Implementasi Efek Suara Ketika Salah Menjawab... 51

4.1.4.5. Implementasi Efek Suara Ketika Berhasil Menjawab ... 52

4.1.4.6. Implementasi Efek Suara Ketika Hampir Habis Waktu Dalam Menjawab 53 4.1.4.7. Implementasi Efek Suara Ketika Habis Waktu Menjawab ... 53

4.1.5. Impelemtasi Antar Muka... 54

4.1.5.1. Implementasi Sudut Pandang... 54

4.1.5.2. Implementasi Tampilan Menu ... 54

4.1.5.2.1. Implementasi Tampilan Main Menu ... 54

4.1.5.2.2. Implementasi Tampilan Menu Level... 55

4.1.5.2.3. Implementasi Tampilan Menu Huruf Dan Angka ... 55

4.1.5.3. Implementasi Tampilan Credit ... 56

4.1.5.4. Implementasi Tampilan Tutorial ... 56

4.1.5.5. Implementasi Tampilan Pengaturan ... 57

4.1.5.6. Implementasi Tampilan Penghargaan ... 57

4.2. Teknis Pemrograman ... 58

4.2.1. Tampilan Sistem ... 58

4.2.1.1. Mulai Bermain ... 58

4.2.1.2. Pengaturan ... 59

4.2.1.3. Keluar... 60

4.2.1.4. Credit ... 60

(16)

xvi

4.2.1.6. Acak Huruf ... 61

4.2.1.7. Acak Angka ... 62

4.2.1.8. Batas Waktu ... 62

4.2.2. Inputan Pemain... 62

4.2.2.1. Drag ... 63

4.2.2.2. Drop ... 64

4.2.2.3. Inputan Touch ... 64

4.2.3. Interaksi Objek ... 65

4.2.3.1. Display Salah ... 65

4.2.3.2. Display Coba Lagi ... 65

4.2.3.3. Pengaturan Suara ... 66

4.2.4. Build Game APK ... 66

4.2.5. Installasi Smartphone ... 70

4.3. Pengujian ... 72

4.3.1. Pengujian Terhadap Fungsionalitas ... 73

4.3.2. Pengujian Terhadap Perangkat ... 77

4.3.3. Pengujian Terhadap User ... 78

4.4. Perilisan ... 82

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 83

5.1. Kesimpulan ... 83

5.2. Saran ... 83

DAFTAR PUSTAKA ... 84

LAMPIRAN ... 86

Lampiran 1. Surat Perijinan ... 86

(17)

xvii

(18)

xviii

DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Tampilan Sistem ... 35

Tabel 3. 2 Input Pemain ... 36

Tabel 3. 3 Interaksi Objek ... 37

Tabel 4. 1 Pengujian Scene Main Menu ... 73

Tabel 4. 2 Pengujian Scene Menu Level ... 73

Tabel 4. 3 Pengujian Scene Menu Level 1 Dan Menu Level 3 ... 74

Tabel 4. 4 Pengujian Scene Level 2 ... 75

Tabel 4. 5 Pengujian Scene Level 3 ... 75

Tabel 4. 6 Pengujian Scene Pengaturan ... 76

Tabel 4. 7 Pengujian Scene Coba Lagi ... 77

(19)

xix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3. 1 Desain Tombol 1 ... 22

Gambar 3. 2 Desain Tombol 2 Dan Desain Logo ... 22

Gambar 3. 3 Desain Logo Salah ... 22

Gambar 3. 4 Desain Tampilan Level 1 Huruf ... 23

Gambar 3. 5 Desain Tampilan Berhasil Level 1 Huruf ... 23

Gambar 3. 6 Desain Tampilan Level 1 Angka ... 24

Gambar 3. 7 Desain Tampilan Berhasil Level 1 Angka ... 24

Gambar 3. 8 Desain Tampilan Level 2 ... 24

Gambar 3. 9 Desain Tampilan Berhasil Level 2 ... 25

Gambar 3. 10 Desain Tampilan Level 3 Susun Huruf ... 25

Gambar 3. 11 Desain Tampilan Berhasil Level 3 Susun Huruf ... 26

Gambar 3. 12 Desain Tampilan Level 3 Matematika Dasar ... 26

Gambar 3. 13 Desain Tampilan Berhasil Level 3 Matematika Dasar ... 27

Gambar 3. 14 Desain Tampilan Coba Lagi ... 27

Gambar 3. 15 Desain Tampilan Salah Menjawab ... 28

Gambar 3. 16 Desain Background ... 28

Gambar 3. 17 Desain Tampilan Sudut Pandang ... 31

Gambar 3. 18 Desain Tampilan Main Menu ... 32

Gambar 3. 19 Desain Tampilan Menu Level ... 32

Gambar 3. 20 Desain Tampilan Menu Huruf Dan Angka ... 33

Gambar 3. 21 Desain Tampilan Credit ... 33

Gambar 3. 22 Desain Tampilan Tutorial ... 33

Gambar 3. 23 Desain Tampilan Pengaturan ... 34

Gambar 3. 24 Desain Tampilan Penghargaan ... 34

Gambar 3. 25 Usecase Tampilan Sistem ... 36

Gambar 3. 26 Usecase Input Pemain ... 37

Gambar 3. 27 Usecase Interaksi Objek ... 38

Gambar 4. 1 Impelemtasi Tombol Home ... 39

Gambar 4. 2 Implementasi Tombol Kembali ... 39

(20)

xx

Gambar 4. 4 Implementasi Tombol Keluar ... 39

Gambar 4. 5 Implementasi Tombol Ulangi Kembali ... 40

Gambar 4. 6 Implementasi Jam ... 40

Gambar 4. 7 Implementasi Suara Hidup ... 40

Gambar 4. 8 Implementasi Suara Mati ... 40

Gambar 4. 9 Implementasi Logo Game... 40

Gambar 4. 10 Implementasi Logo Salah ... 41

Gambar 4. 11 Implementasi Tombol Pengaturan ... 41

Gambar 4. 12 Implementasi Tombol Credit ... 41

Gambar 4. 13 Implementasi Tombol Tutorial ... 41

Gambar 4. 14 Implementasi Tampilan Level 1 Huruf ... 42

Gambar 4. 15 Implementasi Tampilan Berhasil Level 1 Huruf ... 42

Gambar 4. 16 Implementasi Tampilan Level 1 Angka ... 42

Gambar 4. 17 Implementasi Tampilan Berhasil Level 1 Angka ... 43

Gambar 4. 18 Implementasi Tampilan Level 2 ... 43

Gambar 4. 19 Implementasi Tampilan Berhasil Level 2 ... 44

Gambar 4. 20 Implementasi Tampilan Level 3 Acak Huruf ... 44

Gambar 4. 21 Implementasi Tampilan Level 3 Berhasil Menjawab Acak Huruf 45 Gambar 4. 22 Implementasi Tampilan Level 3 Soal Matematika Dasar... 45

Gambar 4. 23 Implementasi Tampilan Level 3 Berhasil Menjawab Matematika Dasar ... 45

Gambar 4. 24 Implementasi Tampilan Coba Lagi ... 46

Gambar 4. 25 Implementasi Tampilan Salah Menjawab ... 46

Gambar 4. 26 Implementasi Pembuatan Background 1 ... 47

Gambar 4. 30 Implementasi Pembuatan Background 5 ... 48

Gambar 4. 31 Implementasi Efek Suara Pertanyaan 1 ... 49

Gambar 4. 32 Implementasi Efek Suara Pertanyaan 2 ... 49

(21)

xxi

Gambar 4. 34 Implementasi Efek Suara Angka ... 50

Gambar 4. 35 Implementasi Efek Suara Setiap Level ... 51

Gambar 4. 36 Implementasi Efek Suara Ketika Salah Menjawab ... 52

Gambar 4. 37 Implementasi Efek Suara Ketika Berhasil Menjawab ... 52

Gambar 4. 38 Implementasi Efek Suara Ketika Hampir Habis Waktu Dalam Menjawab ... 53

Gambar 4. 39 Implementasi Efek Suara Ketika Habis Waktu Menjawab ... 54

Gambar 4. 40 Implementasi Sudut Pandang ... 54

Gambar 4. 41 Implementasi Tampilan Main Menu ... 55

Gambar 4. 42 Implementasi Tampilan Menu Level ... 55

Gambar 4. 43 Implementasi Tampilan Menu Huruf Dan Angka ... 56

Gambar 4. 44 Implementasi Tampilan Credit ... 56

Gambar 4. 45 Implementasi Tampilan Tutorial ... 57

Gambar 4. 46 Implementasi Tampilan Pengaturan ... 57

Gambar 4. 47 Implementasi Tampilan Penghargaan... 58

Gambar 4. 48 Hierarchy Mulai Bermain ... 58

Gambar 4. 49 Script Mulai Bermain ... 59

Gambar 4. 50 On Click Mulai Bermain ... 59

Gambar 4. 51 On Click Pengaturan ... 59

Gambar 4. 52 Script Keluar ... 60

Gambar 4. 53 On Click Credit ... 60

Gambar 4. 54 Animasi Tutorial ... 61

Gambar 4. 55 Script Acak Huruf ... 61

Gambar 4. 56 Index Variable Acak Huruf ... 61

Gambar 4. 57 Pemberian Index Acak Angka ... 62

Gambar 4. 58 Script Batas Waktu ... 62

Gambar 4. 59 Script Drag ... 63

Gambar 4. 60 Script Drop ... 64

Gambar 4. 61 Script Inputan Touch ... 65

Gambar 4. 62 Script Display Salah ... 65

(22)

xxii

Gambar 4. 64 Script Pengaturan Suara ... 66

Gambar 4. 65 Scenes In Build ... 67

Gambar 4. 66 Setting Platform ... 67

Gambar 4. 67 Inspector Player Settings ... 68

Gambar 4. 68 Kolom Publishing Settings ... 68

Gambar 4. 69 Kolom Create New Key Alias ... 69

Gambar 4. 70 Publishing Settings Yang Sudah Diisi ... 69

Gambar 4. 71 Tombol Build ... 70

Gambar 4. 72 Aplikasi Game Two Dis ... 70

Gambar 4. 73 Proses Installasi 1 ... 70

Gambar 4. 76 Hasil Installasi ... 72