• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Matematika SMA dan Soal Latihan 06 Latihan 03

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Modul Matematika SMA dan Soal Latihan 06 Latihan 03"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1 Eksponen dan Logaritma

EKSPONEN DAN LOGARITMA

SOAL LATIHAN 03a

C. Bentuk Eksponen dengan Pangkat Pecahan

01. Bentuk

64

3/4 sama nilainya dengan …

A. 16 2 B. 8 2 C. 4 2

D. 32 2 E. 64 2

02. Bentuk

27

5/6 sama nilainya dengan …

A. 3 3 B. 9 3 C. 27 3

D. 18 3 E. 81 3

03. Nilai ( x 21/2)4 2

1

sama nilainya dengan …

A. 2 B. 1/2 C. 4

D. 1/8 E. 1/4

04. Bentuk 10 1000 sama nilainya dengan …

A.

10

3/2 B.

10

5/2 C. 103

D.

10

7/2 E.

10

9/2

05. Bentuk 64316 sama nilainya dengan …

A. 411/3 B. 211/3 C. 211/6

D. 411/6 E. 27/3

06. Bentuk – 3 58 sama nilainya dengan …

A. 109 B. 117 C. 43

D. 59 E. 93

07. Bentuk 8 32 sama nilainya dengan …

A. 29/4 B. C.

D. E. 25

3

25

2 / 7

2 29/2

(2)

2 Eksponen dan Logaritma

08. Bentuk 381 27 sama nilainya dengan …

A.

3

2/3 B.

3

4/3 C.

3

7/6

D.

3

11/6 E.

3

13/6

09. Nilai 2 64 + 33 81 sama dengan …

A. 6 B. 7 C. 10

D. 13 E. 15

10. Nilai 322 28 + 3 324 sama dengan …

A. 63 B. 74 C. 82

D. 85 E. 95

11. Bentuk sederhana dari

2 / 3

1/2 4 2 / 3

4 81 x ) 2 (

adalah

A. 72 B. 48 C. 36

D. 24 E. 18

12. Bentuk sederhana dari

 

1/2

9/4 4

/ 1

3 27 x 3 / 1

adalah

A. 1/3 B. 3 C. 9

D. 27 E. 81

13. Bentuk sederhana dari

2 / 3 3 / 5

3 / 2 2 9 2 / 1

3 x 5

) (5 x ) 3 (

 adalah

A. 56 B. 52 x 33 C. 3 . 53

D. 153 E. 3 . 32

14. Nilai

2 / 1

3 1   

x 62/3 x 35/2 x 8/3

6 1   

= …

A. 6 . 32 B. 3. 62 C. 33. 61

D. 32.61 E. 1/8

15. Nilai dari

3 / 1

4 1   

x 162/3 x 13/3

2 1 

  

= …

A. 2 B. 6 C. 24

(3)

3 Eksponen dan Logaritma

16. x1/3. y1/4.

17. Bentuk sederhana dari

2

18. Bentuk sederhana dari

(4)

4 Eksponen dan Logaritma

23. Jumlah kamar pada rumah sakit A adalah (a = 27), sedangkan jumlah kamar pada rumah sakit B adalah (b = 32). Jika P =

 

3a 1/2+ 4. 2/5

b , maka P akan bernilai ...

A. –25 B. –16 C. 0

D. 16 E. 25

24. Jika a > 0, maka (a1/2 a1/2)2(a1/2 a1/2)2 = ….

A. 2 2

2 (a 1)

a 1

 B. 4

2(a 1)

a 1

 C. (a 1)

a

1 4

2 

D. (a 1) a

1 4

2  E. a (a a 1)

1 4 2

Referensi

Dokumen terkait

Jika bilangan ketiga ditambah bilangan pertama hasilnya sama dengan..

Bila sudut yang dibentuk oleh benang tadi dengan arah mendatar adalah 60 0 maka tinggi layang- layang adalah …A. Suatu menara terlihat dengan sudut elevasi

Invers Perkalian Matriks Ordo

Pada kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 8 cm Jika titik P ditengah-tengah EF dan Q titik tengah BC maka jarak PQ adalah ….cmA. Pada kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6 cm jarak garis AF

Pada suatu tes di sebuah sekolah yang diikuti 48 siswa diperoleh nilai rata-rata ujian adalah 30 dengan median 29 dan simpangan baku 2. Agar nilainya lebih baik, maka semua

Persamaan hiperbola dengan titik puncak di (±10, 0) dan persamaan garis asimtotnya y = ±2x

Suatu pembangunan proyek gedung sekolah dapat diselesaikan dalam hari dengan biaya proyek per hari ratus ribu rupiah.. Agar proyek

Jika setiap periode tersebut, kreditur akan menerima keuntungan berbentuk bunga, maka tentukanlah besar bunga yang akan diterimanya seperti yang tertera pada nilai