• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TATA HIDANG PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TATA HIDANG PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA."

Copied!
142
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Bagan Kerangka Berpikir
Tabel 1. Jumlah Populasi
Tabel 7. Aspek Materi Mata Pelajaran Tata Hidang di Internet
Tabel 8. Aspek Pembelajaran Tata Hidang
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini untuk: (1) memperoleh gambaran tiga variabel dalam penelitian ini, yaitu: penggunaan fasilitas belajar, kreativitas siswa, dan prestasi belajar mata

penggunaan sumber belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran. kewirausahaan kelas X SMK Swasta Kesatuan Meranti tahun ajaran

Hasil penelitian diketahui bahwa, (1) intensitas akses internet siswa dalam kegiatan belajar adalah 9 jam/minggu, (2) situs internet yang diakses siswa dalam kegiatan belajar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang motivasi belajar siswa dalam mengikuti mata pelajaran pemangkasan rambut dasar, yang meliputi indikator (a)

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan internet sebagai sumber belajar pada mata pelajaran PPKn materi Hak Asasi Manusia (HAM) bagi siswa kelas XI di

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang motivasi belajar siswa dalam mengikuti mata pelajaran pemangkasan rambut dasar, yang meliputi indikator (a)

Berdasarkan beberapa pendapat para ahli tentang penggunaan internet yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan internet sebagai sumber belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan internet sebagai sumber pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan agama Islam yang dalam hal ini