• Tidak ada hasil yang ditemukan

https://drive.google.com/file/d/0B6ARcpRjPBOLY0Z2amxkSnNSYnc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "https://drive.google.com/file/d/0B6ARcpRjPBOLY0Z2amxkSnNSYnc"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

www.madematika.com

www.madematika.com

LATIHAN ULANGAN UMUM

SMP KELAS VIII SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Kurikulum 2006/KTSP

Pilihlahjawban yang paling tepat!

1. Padabentukaljabar 2x2– y2 + 3 terdapat ... variabel

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

2. Sukuduaterdapatpadabentukaljabar ....

A. 2x2 + 4x – 2 B. 3x2– y2 + xy– 5

C. 4x2– y2

D. 2x2

3. Hasilpenjumlahandari (5a – 7b + 3c) dan (7a + 2b – 4c) adalah …

A. 12a – 9b + 7c B. 12a – 9b + c

C. 12a – 5b – c D. 12a – 5b – 7c

4. Bentuksederhanadari 2(x – 3y + xy) – 2xy + 3x adalah ... A. 4x – xy– 3y

B. 5x – xy– 4y

C. 4x – 6y + xy D. 5x – 6y 5. Pemfaktoranx2– 19x – 20 adalah ....

A. (x – 4) (x + 5) B. (x – 2) (x – 10)

C. (x + 1) (x – 20) D. (x + 2) (x – 10) 6. Bentukaljabar 25a2– 16b2jikadifaktorkanhasilnya ....

A. (5a – b) (5a – b) B. (a + 4b) (a – 4b)

C. (5a – 4b) (5a – 4b) D. (5a – 4b) (5a + 4b)

7. Bentuksederhanadari

2

3

4

9

2

a

a

adalah …

A. 6a - 4

B. 6a + 4

C. 3a + 2

D. 3a - 2

8.

Dari diagram panah di atas yang bukanmerupakanpemetaanadalah ... A. (i) dan (iii)

B. (ii) dan (iii)

C. (ii) dan (iv) D. (iv) dan (v)

9. Perhatikangambar di samping.

Di antarapernyataanberikut, yang tidakbenaradalah ...

A. domain = {x, y, z}

B. kodomain = {p, q, r, s}

C. r єBtidakmempunyaipasangan di A

D. Diagram tersebutmenunjukkankorespondensisatu-satu

10. Padapemetaan {(1, 6), (2, 5), (3, 7), (4, 0), (5, 1)} domainnyaadalah ....

A. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} B. {1, 2, 3, 4, 5}

C. {1, 2, 3}

D. {0}

11. Range darihimpunanpasanganberurutan : {(4, 1), (5, 2), (6,

3), (7, 1), (8, 3)} adalah … A. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} B. {4, 5, 6, 7, 8}

C. {1, 2, 3}

D. {1, 3}

12. Jikaf(x) = x2 + 4 maka 29 adalahbayangandari ...

A. 2

B. 3

C. 5

D. 6

13. Berikutini yang merupakankorespondensisatu-satuadalah

....

A. {(a, 1), (b, 1), (c, 1)} B. {(1, a), (2, c), (3, d)}

C. {(1, b), (2, c), (3, b)} D. {(a, b), (c, d), (b, d)}

14. Banyaknyapemetaan yang mungkindarihimpunan A = {a,

i} kehimpunan A sendiriadalah ....

A. 2

B. 3

C. 4

D. 8

15. Rumusfungsi yang ditunjukkan

diagram Cartesius di sampingadalah …. A. f(x) = 4x – 2 B. f(x) = 3x – 1

C. f(x) = 2x

D. f(x) = x + 1

16. Himpunanpasanganberurutanmenunjukkanfungsif :x 2x

+ 5yang dari domain {1, 3, 5, 7} adalah .... A. {(1, 7), (3, 11), (5, 15), (7, 19)} B. {(1, 5), (3, 5), (5, 5), (7, 5)} C. {(1, 2), (3, 7), (5, 9), (7, 11)} D. {(7, 1), (11, 3), (15, 5), (19, 7)}

17. Gradiengaris yang persamaanya 2x + y = 4 adalah …

A. -2

B. -1

C. 1

D. 2

18. Persamaangaris yang melaluititik (3 , 1) danbergradien 2 adalah …

A. y = 2x - 7

B. y = 2x - 5

C. y = 2x - 3

D. y = 2x - 1

19. Himpunanpenyelesaiansistempersamaan4x + y = -10 dan

2x – 5y = -16 adalah … A. {(-3, 2)}

B. {(3, -2)}

C. {(-2, 3)} D. {(2, -3)}

20. Segitiga KLM adalah segitiga siku-siku di L. Jika KL= 9

cm dan LM = 12 cm, panjang KM adalah…

A. 13 cm

B. 15 cm

C. 17 cm

D. 20 cm

Referensi

Dokumen terkait

Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 Mapel :

Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 Mapel :

Hasil penelitian ini berupa deskripsi hasil rekapitulasi data LKS IPA Biologi SMP Kelas VIII Semester II yang digunakan di Karesidenan Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

kooperatif tipe TSTS pada siswa kelas VII F Semester Ganjil SMP Negeri. 1 Colomadu tahun

Ulangan Akhir semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 Mapel :

DAFTAR HADIR PENGAWAS ULANGAN AKHIR SEMESTER ( UAS ) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015 –

Hasil penelitian ini berupa deskripsi hasil rekapitulasi data LKS IPA Biologi SMP Kelas VIII Semester II yang digunakan di Karesidenan Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

Lembar soal penilaian akhir semester (PAS) ganjil tahun pelajaran 2022/2023 mata pelajaran IPA kelas VIII.