• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Lampiran 1. Kuesioner Penelitian"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

58 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

Nama :_____________________________________________________

Alamat :_______________________________/Kecamatan_____________

Pekerjaan :

⬜ Pelajar/mahasiswa

⬜ Karyawan swasta

⬜ PNS

⬜ Ibu rumah tangga

⬜ Wiraswasta

⬜ TNI/Polri

⬜ Lainya, ____________________

Pendidikan :

⬜ SD

⬜ SMP

⬜ SMU/SMK

⬜ Diploma (D1/D3)

⬜ S1

⬜ S2/S3

Usia :

⬜ < 20 tahun

⬜ >20-25 tahun

⬜ >25-30 tahun

⬜ >30-35 tahun

(2)

59

⬜ >35-40 tahun

⬜ >40-45 tahun

⬜ >45-50 tahun

⬜ >50 tahun

Jenis Kelamin : Laki-Laki/Perempuan

1. Berapa pendapatan anda setiap bulan?

⬜ < 2.500.000

⬜ 2.500.000 – 5.000.000

⬜ 5.000.000 – 10.000.000

⬜ > 10.000.000

2. Apakah Anda menyukai es puter?

⬜ Ya

⬜ Tidak

3. Seberapa sering Anda melakukan pembelian es puter setiap bulan?

⬜ 1 kali

⬜ 2 kali

⬜ 3 kali

⬜ 4 kali

⬜ 5 kali

4. Menurut Anda lokasi seperti apa yang memudahkan Anda untuk membeli es puter?(boleh pilih lebih dari 1)

⬜ Pusat kota

(3)

60

⬜ Memiliki tempat parkir/mudah mencari parkir

⬜ Mudah dijangkau angkutan umum

⬜ Mudah dijangkau kendaraan pribadi

⬜ Jalan lebar

⬜ Lainya, ____________________

5. Darimana Anda mengetahui tentang Es Puter? (boleh lebih dari 1)

⬜ Papan nama

⬜ Brosur

⬜ Instagram

⬜ Twitter

⬜ Teman/saudara

⬜ Lainnya, _____________________________

6. Apa kriteria es puter yang Anda suka?(boleh lebih dari 1)

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

7. Apa yang menurut Anda paling membuat Anda tertarik membeli Es Puter?

(boleh lebih dari 1)

⬜ _________________

(4)

61

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

8. Apakah Anda berminat untuk membeli kembali es puter di tempat yang sama?

⬜ Ya

⬜ Tidak

9. Dimana Anda biasa membeli es puter?

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

10. Apa yang membuat Anda suka membeli es puter tersebut? (boleh lebih dari 1)

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

11. Menurut Anda apakah harga es puter tersebut terjangkau?

⬜ Ya

⬜ Tidak

(5)

62 12. Menurut Anda berapa harga es puter yang tepat?

⬜ _________________

⬜ _________________

13. Apa varian produk es puter yang Anda sukai? (boleh lebih dari 1)

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

⬜ _________________

(6)

63 Lampiran 2. Dokumentasi Uji Prototype

(7)

64

Referensi

Dokumen terkait

Jika konsentr-asi standar vitamin A yang digunakan tidak diketahui, standar tersebut harus ditetapkan derrgan UV spektrofotcmetri, dan kemurniannya Cicek dengan

Sistem pertahanan kita dari jalur respons imun alamiah, juga dibekali dengan reseptor#reseptor &#34;ang mampu mengenal “keasingan” seperti reseptor mannosa mengenali mannosa

Dari rangkaian pembelajaran kooperatif Mood-CURDER dengan pendekatan Quantum Learning terdapat langkah-langkah yang mendukung pada peningkatan kemampuan komunikasi

Model numeris yang dikembangkan dengan persamaan momentum tersebut dapat mensimulasikan wave set down pada perairan dalam, wave setup pada perairan dangkal, dispersi dan

Catatan Kolom 4 diisi dengan jumlah ibu hamil sasaran yang ada Kolom 6 diisi dengan jumlah biskuit lapis yang diterima puskesmas dari dinas kab/kota Kolom 7 diisi dengan jumlah

“Penggali kebenaran” dimaksudkan sebagai usaha yang serius dan berkelanjutan untuk mampu mengungkap Rencana Strategis Universitas Sanata Dharma 2018-2022:18 kebenaran

Trditve, navedene v nadaljevanju, sem s pomočjo rezultatov ankete poskušala potrditi oziroma zavrniti: ƒ osebno bančništvo je eden ključnih elementov dobrega poslovnega sodelovanja

Dapatan juga menunjukkan bahawa responden daripada PSP, POLIMAS dan PUO mempunyai kepuasan pada tahap sederhana terhadap kesesuaian dan kesediaan pelajar manakala bagi