PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN

(1)

i

PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN ONLINE

MENGGUNAKAN APLIKASI ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA

SUB TEMA CITA-CITAKU KELAS 4 SD

TUGAS AKHIR

Sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

Oleh

Rihandika Adi Praja 292018155

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

2022

(2)

ii

PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN ONLINE

MENGGUNAKAN APLIKASI ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA

SUB TEMA CITA-CITAKU KELAS 4 SD

TUGAS AKHIR

Sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

Oleh

Rihandika Adi Praja 292018155

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

2022

(3)

iii

(4)

iv

(5)

v

(6)

vi

ABSTRAK

Praja, Rihandika Adi, 2022; PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN APLIKASI ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA SUB TEMA CITA-CITAKU KELAS 4 SD. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Dosen Pembimbing : Dr. Mawardi, M.Pd.

Kata kunci : Pembelajaran berbasis android, media pembelajaran, kelas 4

Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran

dengan basis android. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan

pengembangan ( R & D ). Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas 4 SD, namun

penelitian hanya berhenti sampai uji pakar dan tidak melakukan praktek

penggunakan media di lapangan. Instrumen penelitian ini berupa lembar validasi

untuk ahli materi, ahli media dan ahli desain pembelajaran .Teknik pengumpulan

data yang digunakan adalah angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis

data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Aplikasi Cita-Citaku telah

yang telah dikembangkan oleh peneliti menggunakan ahli media, desain

pembelajaran, dan keahlian materi untuk menguji keefektifannya. Skor kelayakan

baik 76% diperoleh dari ahli media, diikuti skor kelayakan sangat baik 86% dari

ahli materi, dan skor kelayakan baik 74% dari ahli desain pembelajaran. Sehingga

dapat dikatakan, setelah menyempurnakan ide sesuai saran ahli materi, media, dan

desain pembelajaran, pengembangan cita-cita saya sebagai media pembelajaran

online untuk kelas 4 SD dapat dipraktekkan.

(7)

vii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

“Contohlah tukang parkir. Mesti punya banyak motor dan mobil, ia tidak pernah sombong karena ia tau bahwa semuanya hanya titipan”

PERSEMBAHAN Laporan ini saya persembahkan kepada :

1. Tuhan Yang Maha Esa yang senantiasa telah memberikan kelancaran dan kemudahan dalam penulisan Tugas Akhir

2. Bapak dan Ibu tercinta, Bapak Aris dan Ibu Lestari yang telah memberikan doa dan dukungan dalam segala hal

3. Dr. Mawardi, M.Pd. Dosen Pembimbing mata kuliah Tugas Akhir yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing dan serta memberi motivasi

4. Teman-teman mahasiswa angkatan 2018 yang berbahagia terkhusus kelas

RS18E yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat, berkat dan karunia-Nya, sehingga dapat menyelesaikan dan menyusun tugas akhir yang berjudul “Pengembangan Desain Pembelajaran Online Menggunakan Aplikasi Android Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Sub Tema Cita-Citaku Kelas 4 Sekolah Dasar” dapat terselesaikan. Tujuan penulisan tugas akhir ini untuk mengetahui kevalidan dan efektifitas pembelajaran online menggunakan aplikasi cita-citaku berbasis android di sekolah dasar.

Penulisan tugas akhir ini merupakan salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana.

Tugas akhir ini dapat diselesaikan berkat bantuan dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini ucapan terimakasih kepada:

1. Neil Samuel Rupidara, S.E., M.Sc., Ph.D., Rektor UKSW yang telah memberikan izin untuk menuntut ilmu di Universitas Kristen Satya Wacana.

2. Dr.Herry Sanoto, S.Si., M.Pd., Dekan FKIP UKSW yang telah memberikan fasilitas selama perkuliahan di FKIP Universitas Kristen Satya Wacana.

3. Agustina Tyas Asri Hardini, S.Pd., M.Pd., Kaprogdi S1 PGSD UKSW yang telah memperlancar program dan membimbing perkuliahan di PGSD FKIP Universitas Kristen Satya Wacana.

4. Dr.Mawardi, M.Pd. Dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, memberikan saran, memberikan arahan dan motivasi dan semnagat untuk menyelesaikan tugas akhir dengan baik dan sesuai harapan.

Salatiga, 22 November 2022

Penulis

(9)

ix

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI... ix

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I ... 13

PENDAHULUAN ... 13

1.1 Latar Belakang ... 13

1.2 Identifikasi Masalah ... 15

1.3 Rumusan Masalah ... 15

1.4. Tujuan Penelitian ... 15

1.5. Manfaat Penelitian ... 16

1.6. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan ... 16

BAB II ... 18

KAJIAN PUSTAKA ... 18

2.1. Kajian Teori ... 18

2.1.1 Hakikat Pembelajaran Tematik Terpadu ... 18

2.1.2 Pembelajaran Online ... 22

2.1.2 Pembelajaran Online Berbasis Android ... 23

2.1.3 Media Pembelajaran ... 24

2.1.4 Website Andromo Dalam Pembuatan Aplikasi Android ... 24

2.1.5 Desain Pembelajaran Online Berbasis Android ... 26

2.1.6 Desain Pembelajaran Online Menggunakan Aplikasi Android ... 27

2.2. Kajian Penelitian yang Relevan ... 28

2.3. Kerangka Pikir ... 32

BAB III ... 34

METODE PENELITIAN ... 34

3.1. Jenis Penelitian ... 34

3.2. Variabel dan Definisi Operasional ... 34

3.3. Langkah-langkah Penelitian dan Pengembangan... 34

(10)

x

Tabel 3.3 Pemetaan tahapan, tujuan, instrumen, sumber data dan teknik

analisis data penelitian ... 35

3.3.1 Studi Pendahuluan ... 36

3.3.2 Pengembangan Produk ... 37

3.3.3 Pengujian Produk ... 39

3.3.4 Uji Validasi ... 39

3.4. Teknik Pengumpulan Data ... 40

3.5 Teknik Analisis Data ... 43

3.5.1 Analisis data Kualitatif ... 43

3.5.2 Analisis Data Kuantitatif ... 43

BAB IV ... 45

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 45

4.1 Hasil Penelitian ... 45

4.1.1 Hasil Studi Pendahuluan Aplikasi Cita-Citaku berbasis Android ... 45

4.1.2 Pengembangan Draf Produk Awal ... 46

4.1.3 Uji Pakar ... 54

4.1.4 Revisi Draf Produk Awal ... 54

4.2 Uji Coba Produk ... 56

4.3 Data Uji Coba ... 56

4.4 Data Uji Coba ... 61

BAB V ... 63

KESIMPULAN DAN SARAN ... 63

5.1 Kesimpulan ... 63

5.2 Saran ... 63

DAFTAR PUSTAKA ... 64

LAMPIRAN... 66